Роль отца в воспитании детей дошкольного возраста

Автор: Старикова Елена Александровна

Организация: БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 23»

Населенный пункт: Омская область, г. Омск

Издревле на Руси отец считался защитником, кормильцем и показателем духовного состояния семьи. На сегодняшний день, в силу сложных экономических условий, отец, прежде всего в семье является источником финансовой поддержки. Большинство мужчин передают свои воспитательные функции жене и другим членам семьи. В настоящее время мужское население в воспитании детей часто оказывается в стороне.

Цель и мотив воспитания ребенка – это счастливая, полноценная, творческая жизнь.

Главная задача воспитания в семье – это духовно-нравственное воспитание. Ядром духовно-нравственного формирования личности маленького человека становится та среда, в которой он живет, обучается и проводит свободное время.

Чтобы укрепить авторитет в глазах своих детей, помочь осознать свою значимость в жизни ребенка, считаю необходимым активное привлечение отцов воспитанников к общественной жизни группы. Конечно, это очень нелегко. Сложно собрать пап, но в первую очередь там, где требуется мужская сила, на помощь приходят именно они. Мужчины активные участники в ремонтах, постройке зимних сооружений на участке. Организовали совместную деятельность изготовления скворечника, кормушки, лопаток (приносят заготовки и вместе с детьми собирают), осенние и весенние мини – субботники, а в дальнейшем стали привлекать посещать родительские собрания и открытые мероприятия, на одном из собраний с папами была озвучена тема «Роль отца в семье и воспитании детей дошкольного возраста», где была вручена памятка: «Помни, отец!».

Предлагаем разные формы работы: принять участие в утренниках 8 марта, день Матери, сыграть вместе с ребенком в различных конкурсах, исполнить забавные роли, играем в подвижные игры, где дети учат их игре. Все это очень важно для детей, которые воспитываются в неполной семье, так как они получают наглядный образец мужского поведения. В своей работе привлекаем не только пап, но и дедушек, старших братьев. Ни один ребенок не обделен мужским вниманием, а каким счастьем светятся глаза ребят, если рядом с ними участвуют папы, дедушки, старшие братья. Все это они стали использовать и дома. Ребята довольны, делятся впечатлениями, как провели выходные дни. Праздники, посвященные 23 февраля, день Победы, спортивные мероприятия проходят гораздо интереснее, если рядом мужское надежное плечо.

Праздник в детском саду – это время, когда вся семья может собраться вместе. И дети, и родители объединяются общими переживаниями.

Стало традицией ежегодно проводить мероприятие: «Мой папа самый лучший», где проявляются спортивные качества пап. Интересно увидеть и актерское мастерство в инсценировках сказок. Очень понравился конкурс полезный бутерброд от папы.

Разработан новый проект: Знакомство с профессией отца, где 1 раз в месяц приглашаем папу, рассказать о своей работе (заранее обговариваем с папой профессию и готовим иллюстрации).

Еще из форм работы, которая используется в повседневной жизни: для мам и детей дается домашнее задание: «Расскажи о своем папе», в свободное время дети рисуют портреты пап, делают пригласительные билеты на мероприятия, готовят музыкальные номера, стихи, фотовыставки: самый лучший папа. В ходе работы была составлена и проведена анкета «Что я люблю делать?», после чего был создан «Клуб по интересам», где папы рассказывали о своих увлечениях.

Участвуя во всех этих мероприятиях, у мужского населения повышается интерес и с каждым разом их активность растет. Очень важно, чтобы дети имели возможность проводить достаточно времени с отцом, ощущать его участие, доброту и по возможности помогать ему. Каким примером служит отец для сына, а дочери гордятся своими папами, дедушками, братьями.

Ведь для всестороннего развития ребенка необходима как материнская, так и отцовская любовь, отсутствие внимания со стороны мамы или папы может привести к искажению мироощущения и нарушению поведения ребенка. Ведь от обоих родителей зависит, каким вырастет их чадо.

В результате проделанной работы у детей сформировались представления семейных ценностей, таких как:

• Ответственность
• Общение (важный элемент становления семейных отношений)
• Умение прощать (необходимо научиться прощать людей, которые обидели вас)
• Честность (образует глубокую связь между членами семьи)
• Гибкость и решение семейных проблем (путь к счастью и ощущению комфорта)
• Уважение (важно прививать членам семьи чувства и уважение друг к другу)
• Щедрость (давая, не думая о том, что вы получите взамен)
• Любовь (тепло, нежность, радость; главная движущая развития человечества то, ради чего существуем мы все)

 

Список используемой литературы:

1. Александрова, В. Г. Возрождение духовных традиций гуманной педагогики / Педагогика – 2008 - №6
2. Амонашвили Ш. А. «Баллада о воспитании» / Донецк, 2008
3. Записки Алтарника «Что такое быть отцом»
4. Шишова Т. Л., Бурмистрова, Авдеева: «Папы всякие нужны. О роли отца в воспитании детей» / Издательство Московской патриархии, 2013

1. file0.docx.. 19,0 КБ

Опубликовано: 01.12.2022