Методика обучению чтения Николая Александровича Зайцева

Автор: Ткаченко Екатерина Андреевна

Организация: МАДОУ детский сад 44

Населенный пункт: Челябинская область, г. Златоуст

Обучение чтению по методике Зайцева позволяет еще до школы научиться бегло, читать

Методика Зайцева больше похожа на игровой процесс и отличается тем, что ее можно адаптировать под запросы каждого ребенка: если малыш – любитель сказок, можно придумывать различные сюжеты о том, как один склад ходил к другому в гости или они вместе играли на лесной поляне. Если ребенок – прирожденный строитель, соорудите вместе с ним башни МА-ГА-ЗИ-Н, ДО-М, ГА-РА-Ж. Если дитя больше любит играть с машинками, составляйте паровозик или играйте со складами в гонки. В игровом процессе можно фантазировать безгранично, дети должны двигаться, танцевать, петь, прыгать, им это будет интересно. В результате они научатся быстро воспринимать на слух сразу склады, а затем и целые слова

Мне хотелось бы поделиться с вами опытом работы по обучению детей грамоте по системе Н. А. Зайцева. Его система применялась мною в работе с детьми – дошкольниками, начиная со средней группы, 3 ребёнка посещающие кружок, имели нарушение речи. В результате как показывает опыт, дети научились составлять слова, писать своё имя, находить на таблице нужный склад, находить необходимое слово из ряда других слов., Эта система может успешно применяться и в начальной специальной школе. По методике Зайцева всё обучение чтению строится на кубиках и настенных таблицах. «Обучение чтению по кубикам Зайцева» - игры-занятия, в основе которых лежит складовой принцип обучения Н. А. Зайцева (заучивание складов, их пропевание). Таким образом, играя в кубики, у ребёнка увеличивается число каналов восприятия, по которым поступает информация, в результате чего повышается эффективность обучения. При обучении чтению по Зайцеву ребенок начинает читать уже после нескольких занятий.

Опубликовано: 18.02.2023