Семья и школа: взгляд в одном направлении

Автор: Голубева Наталья Васильевна

Организация: филиал МБОУ «Поспелихинская СОШ №1» Котляровская СОШ

Населенный пункт: Алтайский край, Поспелихинский р-н, п. Котляровка

Общешкольное родительское собрание

Ход собрания

Вводная часть.

1. Приветствие. - Уважаемые родители, сегодня наше родительское собрание посвящено проблеме сотрудничества семьи и школы. Необходимость и важность взаимодействия школы и семьи очевидны. Успешность достижений ребенка зависит от того, кто и как влияет на его развитие. Большую часть времени ребенок проводит в школе и дома, поэтому важно, чтобы взаимодействие педагогов и родителей не противоречили друг другу, а положительно и активно воспринимались ребёнком. Это осуществимо, если педагоги и родители станут союзниками и единомышленниками, заинтересованно и согласовано будут решать проблемы обучения и воспитания.

Тема нашего родительского собрания звучит следующим образом «Семья и школа: взгляд в одном направлении».

Организационный момент.

- Во время обучения ребенка в школе мы составляем треугольник . Главной вершиной треугольника, конечно же, является ребенок. Его задача, познавая новое, открывать самого себя для себя (что я могу, умею, на что я способен). А задача взрослых – помочь ему в этом очень нелегком деле.

-Что произойдет с трехногим табуретом, если подломится одна ножка? Упадет!

-А что сказано в басне И.А. Крылова “Лебедь, рак и щука”? “Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет, а выйдет из него не дело, только мука”.

-Отсюда вывод: нам стоит объединить наши усилия для того, чтобы ребенку хорошо жилось и работалось в его “втором” доме – в школе.

-Участие родителей в школьной жизни детей имеет большое значение и для ребят, и для школы, и для самих родителей.

Основная часть.

Мы с вами исполняем государственный заказ на воспитание гражданина РФ. Эта установка прослеживается в обновленном государственном стандарте.

Все участники образовательных отношений должны выполнять свои обязанности для достижения поставленных задач.

Подведение итогов. (Какими чертами характера он должен обладать? Какими качествами вы бы хотели его наделить?)

- Добрым, умным, щедрым, сильным, справедливым, здоровым, заботливым…

А какими должны быть взрослые люди, среди которых живет ребенок, чтобы воспитать таких детей?

- Добрыми, умными, щедрыми, сильными, справедливыми, заботливыми…

- Но кто из нас не без греха? У каждого есть отрицательная черта характера, которая мешает нам быть лучше. У одного это лень, у других – жадность, лесть, тщеславие, высокомерие, трусость…

Задумаемся над словами Л.Н. Толстого: “Главная ошибка родителей в том, что они пытаются воспитывать детей, не воспитывая себя!”

Выражаем вам огромную благодарность, что вы сегодня нашли время и посетили нашу школу. Надеемся на скорую нашу встречу с вами, на сотрудничество со школой. Давайте наших детишек будем воспитывать вместе. Спасибо за внимание. Здоровья Вам и удачи в воспитании Ваших детей!

1. file1.pptx.zip.. 771,1 КБ

Опубликовано: 16.03.2023