Тематическая экскурсия «Путешествие в прошлое «Казачья горница. Домашняя утварь и предметы быта казаков»

Автор: Пшеничная Ирина Владимировна

Организация: МАДОУ ЦРР - д/с № 34 г. Кропоткин

Населенный пункт: Краснодарский край, Кавказский р-н, г. Кропоткин

Пояснительная записка

 

Кто не знает историю своего Отечества, тот не может и гордиться ею.
Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно»

А.С. Пушкин

 

Краткая аннотация:

В наше время из-за глобальной смены приоритетов в обществе, нравственные устои и традиции, заложенные веками, подверглись разрушению. И сегодня остро встаёт вопрос о необходимости сохранения кубанской культуры для будущего поколения. В последнее время значительно вырос интерес молодого поколения к истории традиционной культуры края. В связи с этим мною была выбрана тема для занятия: «Казачья горница. Домашняя утварь и предметы быта казаков». Новизна заключается в том, что занятие интегрирует в себе содержание, способствующее не только духовному развитию ребенка, но и освоению культурного наследия русского народа. Приобщение дошкольников к народной культуре является важной частью нравственного воспитания, поскольку развитие личности в ребёнке полностью возможно только через включение его в культуру собственного народа. Цель моего занятия – в доступной, занимательной форме рассказать воспитанникам о предметах быта кубанских казаков.

Форма проведения

Тематическая экскурсия «Путешествие в прошлое - «Казачья горница. Домашняя утварь и предметы быта казаков».

Место проведения

Городской краеведческий музей

Научно – методические пособия и оборудование:

 

 

 

 

Экспонаты музея “Казачья горница”: вышитые рушники, салфетки, прялка, стол, модель русской печи, деревянные ложки, посуда (глэчик, макитра), швейная машинка. Куклы в костюмах казака и казачки, самовар, рубель, коромысло.

  • казаков разных лет. Магнитофон с песнями Кубанского хора

Форма разработки

Презентация

 

 

 

Тема

 

«Казачья горница. Домашняя утварь и предметы быта казаков».

Цель:

Расширить представления детей о жизни и укладе казачьей семьи, воспитывать у детей любовь к малой Родине, развивать патриотические чувства.

Задачи:

 

Образовательные:

- приобщить воспитанников к истокам казачьей народной культуры;

- обобщить имеющиеся знания о малой родине; обогатить словарный запас детей ( «глэчик», «коромысло» «Рубель»,

«макитра»);

- учить переносить новые знания в игру; - обогащение речи детей пословицами.

Воспитательные:

- воспитывать чувство уважения к традициям кубанского казачества, обычаям казаков, интерес к истории предков.

- воспитывать любовь к Родине, развивать патриотические чувства,

Развивающие:

- развивать память, внимание, связную речь, наблюдательность, логическое мышление.

Возрастная категория

Дети подготовительной группы, компенсирующей направленности.

Предварительная работа:

Знакомство с казачьими обрядами и праздниками, обычаями и бытом кубанских казаков; рассматривание макетов «Хатка казака» 2Русская печка»; рассматривание иллюстраций «Орудие труда», «Жизнь переселенцев Кубани»

дидактическая игра «Для чего, кому, что нужно?». Исследовательская работа по изучению народного костюма. Чтение сказок, художественное слово (стихи о Родине, загадки, пословицы, потешки, небылицы).

Словарная работа:

Утварь, глэчик, макитра, рубель, хата, рушник, самовар, чугун.

Тематическое направление

Приобщение к культурному наследию;

Приоритетная образовательная область

Познавательная (формирование целостной картины мира, расширение кругозора)

Интеграция с образовательными областями

«Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Форма проведения

Тематическая экскурсия «Путешествие в прошлое - «Казачья горница. Домашняя утварь и предметы быта казаков».

Городской краеведческий музей

Планируемые результаты воспитательного мероприятия
 

У детей появится интерес к историческому прошлому, желание знакомиться с жизнью кубанских казаков, уважение к старшему поколению. Систематическая и планомерная работа по воспитанию у детей патриотических чувств будет способствовать обогащению знаний дошкольников. Дети узнают много нового о быте и традициях Кубани. Пополнение активного и пассивного словаря детей будет способствовать формированию их наглядно-образного мышления. Через игровую деятельность между ними улучшаться дружеские взаимоотношения.

 

 

 

 


Приложения:
  1. file1_26305541-e490-409c-8.. 24,8 МБ
  2. file0.doc.. 46,0 КБ
Опубликовано: 29.04.2023