Образовательный проект для детей старшего дошкольного возраста «Ты мой друг и я твой друг»

Автор: Палилова Юлия Геннадиевна

Организация: ГБОУ Школа № 1279 «Эврика»

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Муравкина Светлана Михайловна

Организация: ГБОУ Школа № 1279 «Эврика»

Населенный пункт: г. Москва

Давать, брать, делиться тайной, расспрашивать, угощать, принимать угощение
— вот шесть признаков дружбы.

«Дхаммапада»

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ: краткосрочный
ЦЕЛЬ: способствовать созданию условий для формирования положительного и доброжелательного отношения между сверстниками. Формировать представления об элементарных нормах общения между сверстниками.

ЗАДАЧИ:

• Систематизировать представления детей о том, что значит «Уметь дружить»;
• способствовать формированию личного отношения ребенка к соблюдению и нарушению моральных норм: сочувствие обиженному и несогласие с действиями обидчика; одобрение действий того, кто поступил справедливо;
• способствовать развитию умения сопереживать другим людям;
• содействовать развитию взаимоотношения доброжелательности и уважения друг к другу;
• способствовать формированию новых компетенций в образовательных областях:

-развитие речи;

-познание;

-социально-коммуникативное развитие;

- художественно-эстетическое развитие.

 

 

ЭТАПЫ ПРОЕКТА
1. Подготовительный:

- опрос детей: выявление знаний детей по теме проекта

 

- подбор материала: составление перспективного плана проведения НОД;

подбор программно – методического материала по направлению работы;

совершенствование развивающей среды;

разработка картотеки дидактических игр по теме;

разработка картотеки подвижных игр по теме;

изучение и анализ психолого-педагогической и методической литературы.

 

- беседы с родителями: объяснение цели проекта, индивидуальные беседы.

Консультации «Детская дружбе»

 

2. Содержание проекта:

Познание: " Дружат люди на Земле"
Художественно-эстетическое воспитание: Рисование "Секреты дружбы",

аппликация коллективная работа "Солнышко дружбы"
Речевое развитие: "Как лиса подружились с собакой "

Беседы та тему: «Эти добрые словечки», «Что такое дружба?»

Словесная игра: «Каким должен быть друг»

Упражнение: «Подарим друг другу улыбку»

Игра: «Угадай, кто позвал»

Дид. игра: «Друг или враг», «Назови друга ласково», «Закончи предложение»

С-р игра: «Детский сад» сюжет «Стирка».

Рассматривание альбома с фотографиями: «В детском садике своём очень дружно мы живём», «Хорошо или плохо»

Настольная игра – лото: «Мамины помощники»

Рассказывание сказки: «Заячья избушка»

Просмотр серии мультфильма: «Приключения кота Леопольда»

Разучивание песни кота Леопольда: «Дружба крепкая»

Игры с воздушными шарами.

Муз-дид игра: «Определи настроение» (музыка Чайковского «Болезнь куклы», «Кукла выздоровела»)

Игры в кукольном домике.

3. Заключительный:

- Художественно-литературный вечер «Секреты дружбы»

4. Рефлексивный:

Анализ проделанной работы. (проводится по окончании проекта)

Опубликовано: 28.07.2023