Поможем Серому волку найти гнома Васю

Автор: Гудошникова Анна Петровна

Организация: МБДОУ «Теремок»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г.Заинск

Возраст: 4-5 лет

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое, физическое, художественно-эстетическое, познавательное развитие

Цель: организовать деятельность детей по закреплению пройденного материала по речевому, познавательному развитию.

Обучающие задачи:

закреплять умение правильно, отчётливо произносить звуки, подбирать слова с заданного звука, составлять рассказ по сюжетным картинкам;

закреплять умение считать в пределах 5, ориентироваться в пространстве, группировать предметы, составлять целое из частей, знания о геометрических фигурах;

Развивающие задачи:

развивать внимание, мышление, память, воображение, связную речь;

Воспитательные задачи:

воспитывать интерес к познавательной, совместной деятельности.

Материал и оборудование: проектор с экраном, презентация, аудиозапись выхода волка, песни «Если добрый ты», персонажи «Серый волк», «Гном Вася», магнитная доска, фломастер, конструктор Лего, цветные ящики 4 шт., наборы геометрических фигур к игре «Танграм-Стрела», черно-белое изображение стрелы, простые карандаши, карточки по количеству детей: «Звуки», «Число».

Предварительная работа: разучивание песни М. Пляцковского «Если добрый ты», составление рассказов по сюжетным картинкам, игра «Танграм», игра «Кто больше придумает слов», «Слева-справа», «Сосчитай», чтение рассказов Л. Толстого «Галка и кувшин», «Жучка» и др.

Ход образовательной деятельности:

1. ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Заходят дети, здороваются с гостями на русском и татарском языке. Встают в полукруг.

Педагог: Доброе утро, ребята!

Дети (хоровые ответы): Доброе утро, Анна Петровна!

Педагог: Как у вас дела?

Дети (хоровые ответы): Хорошо!

Педагог: Давайте поприветствуем друг друга:

- К солнышку мы потянулись

- И друг другу улыбнулись.

- Рады видеть всех-всех-всех!

- С нами будет лишь успех!

Под музыку заходит Серый волк и воет.

Педагог: Здравствуй Серый волк, что случилось?

Серый волк: Здравствуйте, потерялся мой друг гном Вася! Вот что он оставил (отдает письмо педагогу).

Педагог читает вслух:

«Волку от Васи. Серый волк, я ухожу, ты совсем не хочешь учиться. Вот когда выполнишь эти задания, тогда и найдешь меня».

Серый волк: Помогите мне ребята, я не знаю, что делать.

Педагог: «Ребята, поможем Серому волку найти гнома Васю?»

Ребята соглашаются помочь волку. Педагог просит детей и волка сесть за столы.

Педагог: Тема занятия называется «Поможем Серому волку найти гнома Васю?»! Впереди Вас ждет много интересных заданий, вы готовы к ним?!

1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

На экране появляется первое задание 1. «Звуки». На столе ребята берут карточку.

Педагог: На столах у вас карточки с заданиями. Первое задание: назовите все, что нарисовано на странице.

- (Имя ребенка), назови картинки слева.

- Волк, назови картинки справа.

Педагог: Ребята, нужно соединить картинки, названия которых начинаются с одинакового звука. Например, ведро – верблюд, названия картинок начинаются со звука «В».

Дети соединяют самостоятельно.

Педагог: Давайте проверим ответы. (Педагог вызывает несколько детей к доске для соединения картинок)

Индивидуальные ответы детей возле доски:

Ребенок: морковь – молоток, со звука «М»

Ребенок: ножницы – носорог, со звука «Н»,

Ребенок: арбуз – ананас, со звука «А»,

Ребенок: самолет – слон, со звука «С»

Поочередно на экране появляются правильные ответы первого задания. Дети проверяют у себя в карточках правильно ли соединили картинки.

На экране появляется второе задание 2. «Число».

Педагог: Ребята, переверните листок, увидите задание №2. Гном Вася очень любит конфеты и приготовил такое задание: нужно сосчитать все конфеты и нарисовать столько точек в правом нижнем углу, сколько конфет в двух вазах.

(Вызывает к доске у одного ребенка для записи ответа, спрашивает почему)

Ребенок: 5, потому что в первой вазе 3 конфеты, во второй 2, всего 5.

(На экране появляется правильный ответ. Дети проверяют у себя в карточках).

Физкультминутка: Педагог: Ребята, гномик Вася любит играть в Лего, нужно разложить Лего по цветным ящикам. Красные части – в красный ящик, желтые – в желтый и т.д. Выходите. Готовы. Начали (под музыку дети собирают Лего в ящики разных цветов).

Педагог: Молодцы, ребята! Справились с заданием.

(На экране появляется задание по сюжетным картинкам)

Педагог: Ребята, внимание на доску: по картинкам нужно составить рассказ, но гном Вася перепутал картинки, и с сначала нужно поставить их в правильном порядке (если у детей задание вызывает затруднение, можно подсказать первые строчки рассказа: например, «Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой и т.д.). (Дети поднимают руки)

Индивидуальные ответы детей: «Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке было не достать. Она стала кидать в кувшин камни и накидала столько, что вода стала выше и можно было пить».

Педагог: Ребята у нас получился рассказ Л.Толстого «Галка и кувшин». Молодцы!

Педагог: А хотите проверить, возможно поднять ли воду с помощью камней. Представьте, что это кувшин, вода наполнена до красной отметки. Сейчас будем по очереди опускать камни в воду. По одному камню. Вода поднялась, значит правду написали в рассказе: с помощью камней можно поднять воду.

Педагог: Последнее задание. Посмотрите на экран. Нужно собрать из геометрических фигур стрелу, которая укажет, где прячется гном Вася.

Дети подходят к черно-белой стреле, складывают ее цветное изображение, называют геометрические фигуры, цвет. На экране появляется стрела и улетает.

Выходит гном Вася и обнимает волка. Дети встают и поют песню «Если добрый ты».

1. ИТОГ

Педагог: Вот, ребята, мы и помогли Серому волку найти гнома Васю. Вы отлично справились со всеми заданиями. Молодцы!

Рефлексия. Педагог: Ребята, скажите, что вам больше всего понравилось на занятии? Какие задания? Что нового узнали? Поднимите руку, у кого все получалось? У кого возникли трудности? Какие задания показались трудными?

Педагог благодарит детей за активное участие.

1. file1.ppt.. 2,1 МБ

Опубликовано: 29.09.2023