Организованная образовательная деятельность — Познавательное развитие — ФЦКМ «Русские валенки»

Автор: Грицаева Элеонора Юрьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №44 «Андрейка»

Населенный пункт: Ленинградская область, Кировский р–н, г. Отрадное

Автор: Успенская Анастасия Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад №44 «Андрейка»

Населенный пункт: Ленинградская область, Кировский р–н, г. Отрадное

Цель: формирование элементарных представлений о народном промысле- изготовлении валенок.

Задачи:

- Познакомить с процессом изготовления валенок, обогатить пассивный словарь (валять, войлок), закрепить свойства шерсти, слово шерстяной.

- Развивать познавательный интерес, логическое мышление, создавать условия для формирования способности самостоятельно находить ответы на вопросы.

- Воспитать уважение к труду мастеров валяльного ремесла.

 

Материалы для ООД: мультимедийная презентация.

 

 

 

Ход организованной образовательной деятельности:

 

Педагог предлагает встать воспитанникам встать в круг, произносит приветственную закличку:

Становитесь, дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.

 

Педагог: Ребята я предлагаю вам отгадать загадку:

(слайд 2)

Ходит в этой обуви Дед Мороз зимой.

Бегает по улице ребятня гурьбой.

Домовой в них ходит - охраняет дом.

Круглый год их носит работящий гном

Что это такое? Ну- ка назови.

Милые и теплые……. (валенки твои)

 

Педагог: Молодцы ребята конечно же это валенки. ( Слайд 3)

А как вы думаете почему валенки так называют?

Ответы детей (валенки – это зимние теплые сапоги из шерсти)

Педагог: ребята присаживайтесь на свои места, сегодня вы узнаете много нового и интересного о валенках.

(слайд 4)

Педагог:

Валенки - исконно русская обувь. Слово - валенок произошло от слова – валять. Валенки – это теплые войлочные сапоги из сваленной овечьей шерсти, которая используется для ходьбы по сухому снегу. Валенки бывают коричневого, чёрного, серого, и белого цвета.

Слово «Валенки» неотделимо от традиционного представления о России, с ее русской зимой и снежными просторами.

(слайд5)

Педагог:

Считается, что валенки пришли к нам от азиатских народов. Самые древние валенки были обнаружены археологами на Алтае. Небольшие комочки шерсти археологи нашли в ледниках Горного Алтая. Тогда войлоком здесь утепляли юрты, мастерили из него одежду и головные уборы.

Историки полагают, что кочевые народы и произвели на свет валяную обувь.

(слайд 6)

Педагог:

Первые валенки появились в Сибири. Конечно же это было связано с холодной зимой. Это была низкая обувь с одним швом. Голенище валяли отдельно, а затем пришивали к коротким чуням или пимам. Так называли в Сибири короткие шерстяные ботиночки. Родиной настоящих валенок принято считать город Мышкин Ярославской губернии, там стали первыми валять валенки целиком, с голенищем.

(слайд 7)

Педагог: ребята раньше у валенок было много названий, в разных регионах России их называли по разному , вот например:

  • «пимы» – в Сибири;
  • «чесанки» и «катанки» – в Нижнем Новгороде;
  • «валенцы» - в Тамбовской и Тверской областях.

В зависимости от шерсти:

  • «волнушечки» и «выходки» – валенки из козьей шерсти;
  • «катанки» – из овечьей.

(слайд 8)

Петр I тоже очень любил носить катанки, он считал, что это не только очень удобная и теплая обувь, но еще и лечебная. После больших праздников и гуляний он любил попариться в бане, окунуться в прорубь. Потом требовал горячих щей и надевал валенки.

( слайд 9)

Педагог:

Российская императрица Анна Иоанновна разрешала придворным дамам надевать валенки к парадному платью.

 

(слайд 10)

Педагог:

Екатерина Великая имела первые пимы, которые она носила под кринолиновым платьем на своих больных ногах. Позже специально для неё изобрели мягкие чёсанки из тонкой шерсти.

 

(слайд 11)

Педагог:

Русских солдаты в годы ВОВ также зимой обували только в валенки. В это время были очень суровые зимы и валенки помогали солдатам дольше сохранять ноги в тепле. Для фронта в годы войны изготовили около 100 миллионов пар валенок. Немцы считали валенки лучшим трофеем и готовы были обменять их на любую ценность, даже на золотые часы.

(слайд 12)

Педагог:

Валенки на Руси были очень дорогим подарком, а иметь собственные валенки было за гордость. Валенки берегли, носили по очереди, передавали по наследству. В деревнях валенки оставались дорогой и ценной обувью – иногда они были одни на всю семью. Носили их по старшинству. А семью, в которой валяную обувь носили все домочадцы, считали уже зажиточной. Валенки берегли, передавали из поколения в поколение.

(слайд 13)

Педагог:

Валенки являлись лучшей обувью для гуляний на Руси. В них праздновали масленицу, колядовали, водили хороводы, плясали под гармонь.

(слайд 14)

В старину на Крещение девушки бросали валенок за порог - куда его носок укажет, оттуда жди сватов. Ну, а жених в валенках считался состоятельным человеком.

Педагог: Ребята перед тем как мы узнаем как делали валенки, я предлагаю вам немного отдохнуть.

(слайд 15)

Физкультминутка.

1,2,3, 4;5; будем мы в снежки играть! (загибаем пальцы)

  • наденем, шапку. (движение по тексту)

Шарф завязан?

Все в порядке!

Раз – присесть,

Два - наклониться,

Три - снежок лепи,

На четыре и на пять, начинай снежки бросать!

(слайд 16)

Педагог:

Ребята процесс изготовления валенок – не простой. Для начала специальными ножницами стригут шерсть животного.

(слайд17)

Педагог:

После этого шерсть сортируют, моют от грязи, сушат, чешут, чтобы она

стала мягкой.

(слайд 18)

Педагог:

Затем шерсть прогоняют через шерстобитную машину, в результате получается тонкое, и мягкое полотно.

(слайд19)

Педагог:

Из этого полотна словно из пластилина «лепят» форму валенка с помощью лекала, вручную выкладывают голенище и подошву и вываривают заготовку в кипящей воде.

(слайд20)

Педагог:

Получаются вот такие валенки

(слайд21)

Педагог:

Затем эту заготовку натягивают на колодку и отбивают со всех

сторон деревянной колотушкой, пока изделие не станет обычного для

валенка размера.

(слайд 22)

Педагог:

Потом валенок отправляют сушиться, и его остаётся только побрить, чтобы он сделался мягким и блестящим. Чтобы изготовить одну пару валенок мастер затрачивает 3,5 дня. А для изготовления одного валенка требуется шерсть одной овцы. Вот какой процесс долгий и трудный. Изначально валенки не делают на правую или левую ногу, при носке они сами подстраиваются под стопу ноги.

(слайд 23)

Педагог:

Известно, что два самых больших валенка были сделаны в России. Один, 120 размера, сваляли под Вологдой. Другой, в Санкт – Петербурге - 6 метровый валенок создала петербургская художница, изготовление данного валенка производилось целый год.

Чемпионаты по метанию валенок уже несколько лет проходят в Пятигорске и Сыктывкаре.

(Слайд 24)

Педагог:

На зимней Олимпиаде-2002 в Солт-Лейк-Сити российская сборная была патриотично обута в валенки с галошами.

 

(слайд 25)

Педагог:

Существуют три музея валенок: в Москве, в мордовском селе Урусове и в городе Мышкине Ярославской области.

Педагог: Вот сколько интересного, ребята, сегодня мы узнали про традиционную русскую обувь – валенки. Как вы считаете, какая это обувь? Из шерсти какого животного делают валенки? Как по другому называли валенки? Ребята вы большие молодцы слушали внимательно, я думаю, что дома вы поделитесь со своими родными - знаниями которые получили сегодня .

 

 

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 29,4 КБ
  2. file1.pptx.. 6,7 МБ
Опубликовано: 13.10.2023