Организованная образовательная деятельность — Познавательное развитие — ФЦКМ «Русские валенки»
Автор: Грицаева Элеонора Юрьевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №44 «Андрейка»
Населенный пункт: Ленинградская область, Кировский р–н, г. Отрадное
Автор: Успенская Анастасия Владимировна
Организация: МБДОУ «Детский сад №44 «Андрейка»
Населенный пункт: Ленинградская область, Кировский р–н, г. Отрадное
Цель: формирование элементарных представлений о народном промысле- изготовлении валенок.
Задачи:
- Познакомить с процессом изготовления валенок, обогатить пассивный словарь (валять, войлок), закрепить свойства шерсти, слово шерстяной.
- Развивать познавательный интерес, логическое мышление, создавать условия для формирования способности самостоятельно находить ответы на вопросы.
- Воспитать уважение к труду мастеров валяльного ремесла.
Материалы для ООД: мультимедийная презентация.
Ход организованной образовательной деятельности:
Педагог предлагает встать воспитанникам встать в круг, произносит приветственную закличку:
Становитесь, дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Дружно за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.
Педагог: Ребята я предлагаю вам отгадать загадку:
(слайд 2)
Ходит в этой обуви Дед Мороз зимой.
Бегает по улице ребятня гурьбой.
Домовой в них ходит - охраняет дом.
Круглый год их носит работящий гном
Что это такое? Ну- ка назови.
Милые и теплые……. (валенки твои)
Педагог: Молодцы ребята конечно же это валенки. ( Слайд 3)
А как вы думаете почему валенки так называют?
Ответы детей (валенки – это зимние теплые сапоги из шерсти)
Педагог: ребята присаживайтесь на свои места, сегодня вы узнаете много нового и интересного о валенках.
(слайд 4)
Педагог:
Валенки - исконно русская обувь. Слово - валенок произошло от слова – валять. Валенки – это теплые войлочные сапоги из сваленной овечьей шерсти, которая используется для ходьбы по сухому снегу. Валенки бывают коричневого, чёрного, серого, и белого цвета.
Слово «Валенки» неотделимо от традиционного представления о России, с ее русской зимой и снежными просторами.
(слайд5)
Педагог:
Считается, что валенки пришли к нам от азиатских народов. Самые древние валенки были обнаружены археологами на Алтае. Небольшие комочки шерсти археологи нашли в ледниках Горного Алтая. Тогда войлоком здесь утепляли юрты, мастерили из него одежду и головные уборы.
Историки полагают, что кочевые народы и произвели на свет валяную обувь.
(слайд 6)
Педагог:
Первые валенки появились в Сибири. Конечно же это было связано с холодной зимой. Это была низкая обувь с одним швом. Голенище валяли отдельно, а затем пришивали к коротким чуням или пимам. Так называли в Сибири короткие шерстяные ботиночки. Родиной настоящих валенок принято считать город Мышкин Ярославской губернии, там стали первыми валять валенки целиком, с голенищем.
(слайд 7)
Педагог: ребята раньше у валенок было много названий, в разных регионах России их называли по разному , вот например:
- «пимы» – в Сибири;
- «чесанки» и «катанки» – в Нижнем Новгороде;
- «валенцы» - в Тамбовской и Тверской областях.
В зависимости от шерсти:
- «волнушечки» и «выходки» – валенки из козьей шерсти;
- «катанки» – из овечьей.
(слайд 8)
Петр I тоже очень любил носить катанки, он считал, что это не только очень удобная и теплая обувь, но еще и лечебная. После больших праздников и гуляний он любил попариться в бане, окунуться в прорубь. Потом требовал горячих щей и надевал валенки.
( слайд 9)
Педагог:
Российская императрица Анна Иоанновна разрешала придворным дамам надевать валенки к парадному платью.
(слайд 10)
Педагог:
Екатерина Великая имела первые пимы, которые она носила под кринолиновым платьем на своих больных ногах. Позже специально для неё изобрели мягкие чёсанки из тонкой шерсти.
(слайд 11)
Педагог:
Русских солдаты в годы ВОВ также зимой обували только в валенки. В это время были очень суровые зимы и валенки помогали солдатам дольше сохранять ноги в тепле. Для фронта в годы войны изготовили около 100 миллионов пар валенок. Немцы считали валенки лучшим трофеем и готовы были обменять их на любую ценность, даже на золотые часы.
(слайд 12)
Педагог:
Валенки на Руси были очень дорогим подарком, а иметь собственные валенки было за гордость. Валенки берегли, носили по очереди, передавали по наследству. В деревнях валенки оставались дорогой и ценной обувью – иногда они были одни на всю семью. Носили их по старшинству. А семью, в которой валяную обувь носили все домочадцы, считали уже зажиточной. Валенки берегли, передавали из поколения в поколение.
(слайд 13)
Педагог:
Валенки являлись лучшей обувью для гуляний на Руси. В них праздновали масленицу, колядовали, водили хороводы, плясали под гармонь.
(слайд 14)
В старину на Крещение девушки бросали валенок за порог - куда его носок укажет, оттуда жди сватов. Ну, а жених в валенках считался состоятельным человеком.
Педагог: Ребята перед тем как мы узнаем как делали валенки, я предлагаю вам немного отдохнуть.
(слайд 15)
Физкультминутка.
1,2,3, 4;5; будем мы в снежки играть! (загибаем пальцы)
- наденем, шапку. (движение по тексту)
Шарф завязан?
Все в порядке!
Раз – присесть,
Два - наклониться,
Три - снежок лепи,
На четыре и на пять, начинай снежки бросать!
(слайд 16)
Педагог:
Ребята процесс изготовления валенок – не простой. Для начала специальными ножницами стригут шерсть животного.
(слайд17)
Педагог:
После этого шерсть сортируют, моют от грязи, сушат, чешут, чтобы она
стала мягкой.
(слайд 18)
Педагог:
Затем шерсть прогоняют через шерстобитную машину, в результате получается тонкое, и мягкое полотно.
(слайд19)
Педагог:
Из этого полотна словно из пластилина «лепят» форму валенка с помощью лекала, вручную выкладывают голенище и подошву и вываривают заготовку в кипящей воде.
(слайд20)
Педагог:
Получаются вот такие валенки
(слайд21)
Педагог:
Затем эту заготовку натягивают на колодку и отбивают со всех
сторон деревянной колотушкой, пока изделие не станет обычного для
валенка размера.
(слайд 22)
Педагог:
Потом валенок отправляют сушиться, и его остаётся только побрить, чтобы он сделался мягким и блестящим. Чтобы изготовить одну пару валенок мастер затрачивает 3,5 дня. А для изготовления одного валенка требуется шерсть одной овцы. Вот какой процесс долгий и трудный. Изначально валенки не делают на правую или левую ногу, при носке они сами подстраиваются под стопу ноги.
(слайд 23)
Педагог:
Известно, что два самых больших валенка были сделаны в России. Один, 120 размера, сваляли под Вологдой. Другой, в Санкт – Петербурге - 6 метровый валенок создала петербургская художница, изготовление данного валенка производилось целый год.
Чемпионаты по метанию валенок уже несколько лет проходят в Пятигорске и Сыктывкаре.
(Слайд 24)
Педагог:
На зимней Олимпиаде-2002 в Солт-Лейк-Сити российская сборная была патриотично обута в валенки с галошами.
(слайд 25)
Педагог:
Существуют три музея валенок: в Москве, в мордовском селе Урусове и в городе Мышкине Ярославской области.
Педагог: Вот сколько интересного, ребята, сегодня мы узнали про традиционную русскую обувь – валенки. Как вы считаете, какая это обувь? Из шерсти какого животного делают валенки? Как по другому называли валенки? Ребята вы большие молодцы слушали внимательно, я думаю, что дома вы поделитесь со своими родными - знаниями которые получили сегодня .