Конспект нетрадиционного занятия по математике с использованием LEGO кубиков, для детей среднего дошкольного возраста. Тема: «Фея цветов приглашает в гости»

Автор: Солдатова Анжела Егоровна

Организация: МБДОУ «Детский сад №9»

Населенный пункт: ДНР, г. Донецк

Цель: формирование познавательных математических способностей, становление сознания; развитие воображения и творческой активности дошкольников посредством LEGO конструктора

Задачи:

Образовательные:

• закрепить ориентировку на плоскости;
• закрепить знания на соотношение числа, цвета и количества, умения построения предмета по замыслу;
• расширение запаса знаний и представлений об окружающем мире.

Развивающие:

• продолжать развивать воображение и творческую активность;
• продолжать развивать память, внимание, воображение, мышление, речь.
• развивать конструкторские способности детей, умения фантазировать;
• развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

• воспитывать чувство удовлетворения от выполненной работы;
• создавать условия для развития любознательности и активности детей.

Оборудование: дидактический материал: лего пластины на каждого ребенка, ромашка с заданиями, коробочки с лего кубиками на каждого ребенка.

Методические приемы: вопросы, загадки, практические задания, беседа, работа в группах.

Ход непрерывно – образовательной деятельности:

Педагог: Мы сейчас с Вами отправимся на прогулку. Давайте закроем глазки и перенесемся на сказочную поляну. Посмотрите, как красиво вокруг. Мы с Вами оказались на цветочной поляне. Здесь растут цветы удивительной красоты. Ярко светит солнышко и все вокруг переливается.

Фея цветов: Здравствуйте ребятки. Я- фея цветов! Я очень рада видеть Вас на моей полянке. А как вы здесь оказались?

Педагог: Мы с ребятами гуляли и заблудились. И теперь не знаем, как нам обратно вернуться домой.

Фея цветов. Домой вы вернетесь, но после того как вы выполните все мои задания. Вот Вам цветок, на котором есть задания.

1. Отрываем лепесток. Вот Вам первое задание. В каждом цветке ждет Вас корзиночка с лего кубиками. Вам нужно построить лесенку из кубиков и отправиться по ней в путешествие.

2. Отрываем второй лепесток

Мои цветочки очень любят играть в игру у кого больше лепестков. Нужно выполнить второе задание.

- Выложить на верхнюю строчку четыре зеленых лего кубика.

- На нижнюю три синих.

Где больше? Насколько больше? Как сделать, чтобы было одинаково. Сколько стало.

3. Отрываем третий лепесток.

В этом лепесточке спрятана сказка. А какая мы сейчас узнаем.

Жила была маленькая коробочка. И поселились в этой коробочке лего кубики. Вот однажды лего кубики вышли из своей коробочки погулять и увидели, что они разного цвета.

Я желтый – сказал первый лего кубик. Поставим его посередине.

А я синий – сказал второй. Поставим его в правом верхнем углу

А я красный – пробормотал лего кубик и поставим его в левом нижнем углу

А я зеленый как травка – и поставим его в правый нижний угол.

Ура! Мы все разного цвета. А еще мы дружные и веселые и не любим долго сидеть в сундучке, а любим, поиграть с детьми.

Физкультминутка «Наши алые цветочки»

4. Отрываем четвертый лепесток.

Загадки о временах года. Дети выставляют лего кубики, которые обозначает это время года.

Снег на полях, Тает снежок, ожил лужок

Лёд на реках, День прибывает

Вьюга гуляет, Когда это бывает?

Когда это бывает?

 

Солнце печет, липа цветет. Пусты поля, мокнет земля,

Рожь поспевает, когда это бывает? Дождь поливает, когда это бывает?

 

 

5. А в пятом лепестке фея просит Вас построить из лего конструктора цветы.

Педагог. Вам понравилось у феи цветов в гостях. А теперь закроем глазки скажем волшебные слова. Мы задания выполняли, и теперь домой попали.

Опубликовано: 19.10.2023