Педагогическая диагностика индивидуального развития ребёнка

Автор: Моисеева Евгения Леонидовна

Организация: МОУ «СОШ «Свердловский ЦО» Отделение №4

Населенный пункт: Ленинградская область, Всеволожский район

Авторскя педагогическая диагностика индивидуального развития ребёнкааа 3- 4 года в группе детского сада разработана в соответствии с письмом Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 18.08.2023 г. № 19-32117/2023, письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 03.03.2023 года № 03-350, содержащее методические рекомендации по планированию и реализации образовательной деятельности ДОО в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования для работников системы дошкольного образования, подготовленные совместно с лабораторией дошкольного образования федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт возрастной физиологии Российской академии образования». Результаты педагогической диагностики (мониторинга) могут использоваться исключительно для решения следующих образовательных задач: 1) индивидуализации образования (в том числе поддержки ребёнка, построения его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития); 2) оптимизации работы с группой детей*.

1. file0.docx.. 112,5 КБ

Опубликовано: 19.10.2023