Лего-конструирование как эффективное средство речевого развития детей

Автор: Солдатова Анжела Егоровна

Организация: МБДОУ «Детский сад №9»

Населенный пункт: ДНР

Аннотация: В данной статье кратко излагается влияние лего-конструирования на развитие речи у детей, а также эффективность использования лего-наборов как инструмента для стимуляции речевых навыков у детей разного возраста. Эта статья показывает важность интеграции лего-конструирования в образовательные программы для детей, с целью стимулирования их речевого развития.

Конструирование с использованием конструктора LEGO – это занятие, которое не только способствует развитию творческого мышления и моторики у детей, но также оказывает положительное воздействие на их речевое развитие. В данной статье рассмотрим, каким образом LEGO конструирование может стать эффективным средством развития речи у детей.

1. Расширение словарного запаса: Игра с LEGO часто включает в себя инструкции, команды и обсуждение построенных моделей. Это способствует расширению словарного запаса детей, так как они учатся называть различные детали, цвета и формы.

2. Развитие коммуникативных навыков: Конструирование в команде или взаимодействие с родителями при создании моделей LEGO способствует развитию коммуникативных навыков. Дети учатся объяснять свои идеи, задавать вопросы и выражать свои мысли.

3. Поддержка фантазии и повествовательных навыков: LEGO позволяет детям создавать свои истории и миры. Они могут рассказывать о своих приключениях и придумывать сюжеты, что способствует развитию повествовательных способностей.

4. Улучшение сосредоточенности и внимания: Для успешной конструкции моделей LEGO необходимо обращать внимание на детали и следовать инструкциям. Это развивает навыки внимательности и сосредоточенности, что также положительно влияет на речевое развитие.

5. Развитие логического мышления: Конструирование LEGO моделей требует логического мышления и решения различных задач. Дети учатся анализировать, сравнивать и применять логику, что также полезно для развития речи.

6. Улучшение мелкой моторики: Собирание мелких деталей LEGO развивает моторику рук и пальцев, что важно для развития навыков письма и артикуляции речи.

7. Создание визуальных ассоциаций: Работа с LEGO помогает детям создавать визуальные ассоциации между словами и объектами. Это улучшает понимание и использование языка.

8. Поддержка обучения грамоте: Игра с LEGO может быть использована для обучения буквам, словам и звукам. Дети могут создавать модели, связанные с буквами, что способствует начальному обучению грамоте.

LEGO - это интересный и эффективный способ обучения и развития у детей различных возрастов. Вот несколько способов, как это можно осуществить:

• Описывание моделей: Попросите ребенка построить какую-то модель из LEGO, а затем рассказать о ней. Это поможет развивать словарь и способность выражать свои мысли.
• Истории с использованием: LEGO Предложите создать и рассказать историю, используя Лего-фигурки и строения. Это улучшит навыки повествования.
• Определение цветов и форм: Просите ребенка описывать цвета и формы блоков LEGO ,что способствует развитию зрительного и вербального восприятия.
• Учим новые слова: Каждый раз, когда ребенок работает с конструктором LEGO, можно предложить узнать новые слова, связанные с моделями и деталями.
• Разговор о процессе: Спрашивайте ребенка о том, что он делает в процессе построения, поощряя его описывать каждый шаг.

Важно подстраивать активности в соответствии с возрастом и уровнем развития ребенка, чтобы обеспечить максимальную пользу от использования конструктора LEGO для развития речи.

Итак, LEGO конструирование – это не только увлекательное развлечение, но и мощное средство развития речи и коммуникативных навыков у детей. Сочетание визуальных и моторных элементов с возможностью выражения своих идей и фантазии делает это занятие уникальным и полезным для маленьких развивающихся личностей.

1. file1.pptx.. 4,0 МБ

Опубликовано: 20.10.2023