Конспект организованной образовательной деятельности «Путешествие в лес»

Автор: Людмила Дмитриевна Лазарева

Организация: МДОБУ детский сад 2 «Радуга»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г.Белорецк

Цель: Совершенствовать полученные ранее знания и навыки.

Задачи:

Обучающие:

Закреплять названия диких животных, умение составлять целостное изображение предмета из частей; закреплять основные цвета, геометрические фигуры; формировать понятия: «много-один»

Развивающие:

Развивать мелкую моторику рук, память

Воспитывающие:

Способствовать формированию эмоционального отклика от совместных действий, желание помогать

Интеграция образовательных областей:

• Познавательное развитие
• Речевое развитие
• Физическое развитие.

Формы организации:

Совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей;

Предварительная работа с детьми:

Методы и приемы:

Игровой: сюрпризный момент, игра

Словесный: беседа, вопросы к детям, объяснения.

Наглядный: рассматривание картинок.

Словарная работа: дикие животные, много, один, цвета: зеленый, желтый, красный, синий

Практическая деятельность детей: выполнение заданий

Индивидуальная работа: помощь детям

Материалы и оборудование:

Коробка с разрезными картинками, игрушки: белка, медведь, ежик, заяц, ведерки цветные, фигуры: квадрат, треугольник (блоки Дьенеша)

Ход занятия

Воспитатель: Ребятки, посмотрите у меня есть волшебная коробочка. Хотите узнать что там?

Дети: Да!

Воспитатель: Ой, а здесь картинки, но непростые и разрезные на части. Давайте попробуем их собрать.(дети собираю картинки). А теперь посмотрите на свои картинки и назовите кого вы видите (дети перечисляют животных). А где живут эти животные?

Дети: В лесу!

Воспитатель: Правильно, животные живут в лесу, а как можно одним словом сказать?

Дети: Дикие

Воспитатель: Ребята, а вы хотите погулять в лесу?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда идем с вами в лес. (на пути сидит медведь с корзинкой и рассыпанными шишками)

Воспитатель: Здравствуй мишка, а что ты такой грустный сидишь?

Мишка: Я набрал шишки, но так торопился, споткнулся и упал. Шишки все рассыпались, ребятки помогите мне, пожалуйста, собрать шишки.

Воспитатель: Не переживай мишка, мы тебе поможем. (дети собирают шишки в корзину. Воспитатель уточняет у детей сколько собрали шишек)

Воспитатель: Сколько принес шишек Артем?

Дети: Одну

Воспитатель: Сколько шишек теперь в корзине?

Дети: Много

Мишка: Спасибо ребята за помощь, а хотите со мной погулять по лесу?

Дети: Да!

(на пути встречают белочку)

Воспитатель: Здравствуй белочка! Что делаешь?

Белочка: Вот набрала много разных орешков и нечаянно рассыпала, а теперь не могу разложить.

Воспитатель: Ребятки, поможем белочки разложить орешки?

Дети: Да! (дети раскладывают по цветам орешки в ведерочки и называют цвета)

Белочка: Спасибо ребятки! (идут дальше)

Воспитатель: Ребятки, это кто нас встречает?

Дети: Ёжик!

Воспитатель: Здравствуй ёжик!

Ёжик: А что вы делаете в лесу?

Воспитатель: Мы гуляем по лесу. Ёжик, а мы знаем про тебя и твоих друзей ежат стихотворение, хочешь расскажем?

Пальчиковая игра

Под березой на пригорке,

Старый еж устроил норку,

А под листьями лежат

Двое маленьких ежат.

Ёжик: Молодцы ребятки, мне очень понравилось с вами играть.

Воспитатель: Ёжик идем с нами гулять по лесу. (приходят на полянку, где сидит зайчик)

Воспитатель: Здравствуй зайчик, а почему ты грустный?

Зайчик: У меня нет домика, а под кустом холодно спать.

Воспитатель: Не переживай, зайка, мы с ребятами тебе поможем. Ребятки, поможем зайчику и его друзьям построить домик?

Дети: Да!

(дети строят домики из геометрических фигур, воспитатель уточняет названия фигур и цвет)

Воспитатель: Зайчик, посмотри, какие домики тебе построили ребятки! Тебе нравится?

 

Зайчик: Молодцы ребятки, мне очень понравились домики, спасибо вам! А хотите поиграть со мной?

Дети: Да!

Воспитатель: Конечно, хотим (игра «Зайка беленький сидит»)

Ребята, вам понравилось путешествие по лесу?

Дети: Да!

Воспитатель: Но нам пора возвращаться в группу. Давайте попрощаемся с животными (дети прощаются). Как хорошо было в лесу. Мы помогли мишки шишки собрать, белочки орешки разложили по ведеркам, ёжику стишок рассказали, а зайчику домик построили и поиграли с ним. Какие вы молодцы!

 

 

Опубликовано: 23.10.2023