Развлечение для детей средней группы «Путешествие в осенний лес»

Автор: Власова Ольга Евгеньевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №46»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Сатка

Цель: Повышать двигательную активность детей.

Задачи:

1. Развивать ориентировку в пространстве при ходьбе и беге в разных направлениях.
2. Развивать умение действовать по сигналу воспитателя.
3. Развивать воображение при имитации движений животных.
4. Воспитывать чувство товарищества.

Оборудование: осенние листья по 2 на каждого ребенка, обручи – 6 шт., малые мячи – 6-8 шт., мультимедийное оборудование, презентация «Путешествие в осенний лес».

Ход занятия:

Дети входят в зал и останавливаются у экрана, на котором изображен осенний лес.

Инструктор: Здравствуйте, ребята. Скажите, пожалуйста, мне, а какое время года сейчас? (Осень) Правильно, осень. И сегодня я приглашаю вас на прогулку в осенний лес.

Слайд 1.

Инструктор: Посмотрите, какая замечательная тропинка. Давайте пойдем по ней и попадем прямо в осенний лес. Вы готовы? (Да). Тогда в путь.

По дорожке мы идем, весело шагаем,

В лес попасть мы хотим, все его мы знаем. (ходьба по залу)

Мы идем в осенний лес, здесь полным-полно чудес!

Через кочки мы шагаем, выше ножки поднимаем! (ходьба «лошадки»)

На носочках мы пойдём, веточки деревьев достаём! (ходьба на носочках)

А теперь мы побежим, быстрее в лес попасть хотим! (бег по залу)

Дети останавливаются возле экрана.

Слайд 2.

Инструктор: Ребята, смотрите, мы с вами попали в лес. Расскажите мне, что вы видите в лесу? (Деревья и листья) И у нас с вами здесь на скамейку упали листочки. Подойдите и возьмите себе по 2 листочка.

ОРУ «Осенние листочки»

1. И.п. – основная стойка. «Деревья качаются на ветру» - махи прямыми руками вверху влево и вправо. 4 раза
2. И.п. – ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях. «Покажи листочки» - повороты вправо и влево.
3. И.п. – сидя на полу, ноги в стороны. «Потянись с листочками» - поднимаем руки вверх и тянемся с листочками далеко вперед.
4. И.п. – стоя, ноги слегка расставлены, руки внизу. «Спрячемся» - присесть, листочками закрыть лицо, встать.
5. Прыжки на месте «Прыгаем с листочками»

Инструктор: Молодцы, ребята, какие интересные упражнения мы придумали с листочками. Давайте положим пока листочки на скамейку, а сами присядем и закроем глазки. Сейчас мы узнаем, что же еще интересного есть в лесу.

Дети приседают и закрывают глаза руками.

Слайд 3

Инструктор: Смотрите, кого мы повстречали в лесу. Кто это? (Зайчик) Правильно, Зайчик. Посмотрите, а зайчик какой-то грустный, у него нет друзей-зайчиков. Давайте мы станем ему друзьями-зайчиками и покажем, что мы умеем делать, как умеем прыгать с кочки на кочку.

Инструктор раскладывает обручи на полу, а дети прыгают «с кочки на кочку» из обруча в обруч.

Инструктор: Смотрите, ребята, зайчику понравилось, как вы умеете прыгать, он теперь улыбается. Давайте скажем зайчику «До свидания!» и пойдем дальше. Снова приседаем и закрываем глазки.

Дети приседают и закрывают глаза руками.

Слайд 4

Инструктор: Ой, смотрите, ребята, здесь на полянке нас встречает веселый Медвежонок. Что он делает? (Держит в руках шишку) Да, Медвежонок хочет научить нас катать шишки. Садитесь на пол парами, друг напротив друга, у нас есть маленькие мячики, они очень похожи на шишки. Будем их катать.

Дети катают малые мячи друг другу в парах.

Инструктор: Молодцы, ребята. Скажите Медвежонку «До свидания», и пойдем дальше. Закрывайте глазки.

Дети приседают и закрывают глаза руками.

Слайд 5

Инструктор: Смотрите, здесь на полянке озорные медвежата играют с листочками. А я тоже знаю подвижную игру с листочками. Поиграем? (Да) Возьмите в руки по 2 листочка и подойдите ко мне.

П/игра «Осенние листочки»

Инструктор с детьми встают в центр зала, поднимают листочки вверх, покачивают ими из стороны в сторону и говорят

Мы – листочки, Мы – листочки

Мы – осенние листочки!

Мы на дереве висели,

Ветер дунул – полетели!

После этих слов дети с листочками бегают врассыпную по залу. Затем инструктор говорит:

Мы летели, мы летели,

И на землю тихо сели!

На этих словах дети останавливаются, приседают и опускают листочки на пол.

Игра повторяется 2-3 раза.

Инструктор: Какие мы с вами молодцы, как здорово погуляли по осеннему лесу. А сейчас нам пора возвращаться в детский сад. Давайте оставим листочки в лесу.

Слайд 6

Инструктор: Посмотрите, а вот и наша знакомая тропинка, по которой мы с вами пришли в осенний лес. Пойдем по ней? (Да)

Дети маршем возвращаются домой.

Инструктор: А теперь расскажите мне. Куда мы сегодня с вами ходили?

Дети: В осенний лес

Инструктор: А кто нам встретился первый?

Дети: Заяц.

- А что мы делали для него?

Дети: Прыгали из обруча в обруч.

- А кто второй?

Дети: Медвежонок.

- Чему нас научил Медвежонок?

Дети: Катать шишки.

- А кого еще мы видели?

Дети: Медвежат.

- Что они делали?

Дети: Играли с осенними листочками

- Вам понравилась наше путешествие?

Дети: Да.

Инструктор: Всего вам хорошего, до свидания!

1. file0.docx.. 18,0 КБ

Опубликовано: 27.10.2023