Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию (познавательное развитие) - Формирование целостной картины мира, расширение кругозора «Мир профессий»

Автор: Кононова Виктория Михайловна

Организация: МБДОУ «Детский сад №44 «Андрейка»

Населенный пункт: Ленинградская область, Кировский р–н, г. Отрадное

Цель: Расширение представлений детей о профессиях.

 

Задачи:

• Обогащать знания детей о разнообразии профессий, познакомить с элементами профессиональной деятельности;
• Развивать у детей интерес к окружающему миру, наблюдательность;
• Воспитывать уважение, умение ценить труд взрослых.

 

Материал и оборудование: проектор, обруч, картинки с изображением профессий, пакет с предметами (поварёшка, расчёска, шприц, мел, кисточка молоток, нитки, фотоаппарат, конверт, шпатель, наручники, шайба, лампочка), смайлики зеленый и красный (или просто круги картона соответствующего цвета) для рефлексии.

 

Ход ООД

 

Организационный момент «Круг радости» - 3 минуты.

 

Воспитатель: Добрый день, дорогие ребята! У меня сегодня прекрасное настроение и я хочу его передать всем вам. А поможет мне в этом –этот цветок.

Я приглашаю всех встать в круг радости и сказать друг другу добрые пожелания, передавая из рук в руки «волшебный цветок».

Желаю счастья и добра

Всем детям с самого утра!

(Дети передают друг другу цветок и произносят добрые пожелания).

 

Вводная часть – 5 минут

 

1 слайд

 

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека. Узнаем мы это, если ответим на вопросы. Вы готовы это сделать? Тогда внимательно слушайте и отвечайте на вопросы.

 

2 слайд

 

Воспитатель: Кто так говорит - «Кому добавки?»; «Какой зуб вас беспокоит?»; «Большое спасибо за покупку.»; «Вам посылка, распишитесь.»; «В мою сеть попало много рыбы.»; «Тема сегодняшнего урока «письмо.»; «Присаживайтесь, как будем стричься?»;

 

Воспитатель: Что общего у слов, которые вы называли? (Они все называют профессии)

 

3-4 слайд (сначала включить звонок, потом нажать на стрелочку, затем видео)

 

Воспитатель: Как вы думаете, о чём пойдёт сегодня речь на занятии? (О профессиях) Правильно! Ой, смотрите, у нас видеозвонок.

 

Видеозвонок от Незнайки.

 

Здравствуйте, мои дорогие друзья. Как вы уже догадались это я ваш друг Незнайка. Скажите, кем вы хотите стать, когда вырастите? А я не знаю, кем хочу быть, помогите побольше узнать о профессиях.

 

Основная часть - 14 минут

 

5 слайд

 

Воспитатель: Поможем Незнайке? Как мы можем узнать о профессиях? (предположения детей)

 

Воспитатель: Я вам предлагаю отправиться в необычайный мир профессий, а поможет нам в этом волшебный обруч. (Звучит волшебная музыка, дети проходят через обруч.) Ребята, вот мы с вами и оказались в «Мире профессий».

 

6 слайд

 

Воспитатель: Здесь нас встречают загадки. Слушайте внимательно.

Профессий всех не сосчитать!

А вы какие сможете назвать?

 

Темной ночью,

ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто

воин славный,

На пожар спешит... (пожарный)

 

Угадать сейчас нам надо:

Кто на луг выводит стадо? (пастух)

 

Кто загадку отгадает?

В нашем театре выступает,

Словно бабочка порхает,

Кружится и вверх взлетает.

Что за чудная картина?

Кто танцует? - ...(балерина)

 

Наведет стеклянный глаз,
Щелкнет раз – и помним вас. (фотограф)

 

Ночью, в полдень, на рассвете
Службу она несёт в секрете,
Её давно бурёнки знают,
Всегда мычанием встречают,
И за её нелёгкий труд
Всё молоко ей отдают. (доярка)

 

Мастерица на все руки

Нам сошьет пиджак

и брюки.

Не закройщик,

Не ткачиха

Кто она, скажи? (портниха)

 

У меня есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист,
А еще – мольберт-треножник,
Потому что я …(художник)

 

Наяву, а не во сне

Он летает в вышине.

Водит в небе самолет.

Кто же он, скажи? (пилот)

 

И в кино он, и на сцене,

За талант его мы ценим. (артист)

 

Кто летает на ракете,

К звёздам ближе всех на свете? (космонавт)

 

Кто двор наш содержит в порядке?

А ну-ка ответьте скорее, ребятки! (дворник)

 

По арене он бежит-

Цирк от хохота дрожит! (клоун)

 

7 слайд

 

Воспитатель: А теперь, специально для нашего друга Незнайки покажем, что делают в каждой профессии.

Ели хочешь стать маляром – делай так! (Красить кистью)
Если хочешь стать портным - делай так! (Взмахи руками)
Если будешь ты водитель – делай так! (Вращать руль)
Если будешь ты сапожник – делай так! (Топать ногами)
Если будешь ты спортсмен - делай так! (Присесть)

 

Воспитатель: Профессий в мире много, и все они удивительно интересны. Есть профессии, которыми владеют и папы, и мамы, но бывают только мужские или только женские профессии. Поиграем с вами в игру «Папины и мамины профессии».

 

Проводится игра на интерактивной доске с помощью редактора «Сова»: «Папины и мамины профессии» и «Какой профессии предмет»

 

8 слайд

 

Папины профессии

Дрожит мостовая и воет мотор –

Это к нам едет папа-шофёр.

По синему небу летит самолёт.

Им управляет папа-пилот.

Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа-солдат.

Вылечит тысячи сломанных рук,

В детской больнице папа-хирург.

Кран установит, прочистит засор

Папа-сантехник, или монтёр.

Кто выступает на сцене на бис?

Это известный папа-артист.

«В мире ненужной профессии нет!» –

Учит нас с детства папа-поэт.

 

9 слайд

 

Мамины профессии

Тёплые вещи быстро и тихо,

Шьёт для детишек мама-портниха.

Зубки больные без всяких уколов,

Вылечит мама – врач-стоматолог.

В детском саду очень много занятий.

Мама там няня и воспитатель.

В школе не меньше занятий. Смотрите:

Ставит оценки мама-учитель.

Плюшки и булочки кушать спешите!

Их испекла нам мама-кондитер.

Из самолёта прыгает с риском

Смелая мама-парашютистка.

 

10 слайд

 

Воспитатель: Ребята, у меня в мешочке лежат разные предметы, мы с вами должны догадаться, представитель какой профессии этот предмет потерял предметы. (Поварёшка, расчёска, шприц, мел, кисточка молоток, нитки, фотоаппарат, конверт, шпатель, наручники, шайба, лампочка). Дети вывешивают на доску картинку с изображением профессии.

 

Заключительная часть и рефлексия – 3 минуты

 

11 слайд

Воспитатель: Ребята, вы молодцы. По дороге домой я зайду на почту и отправлю письмо Незнайке, в котором расскажу о тех профессиях про которые мы с вами беседовали.

 

Воспитатель: Ребята давайте вспомним, о чём мы сегодня с вами побеседовали? На ваших столах смайлики. Если Вам было скучно и неинтересно на занятии, возьмите красный смайлик. Если Вам понравилось занятие и Вам всё удалось, возьмите зелёный смайлик.

Прекрасных профессий

На свете не счесть,

И каждой профессии -

Слава и честь!

1. file1.docx.. 4,6 МБ

Опубликовано: 28.10.2023