Использование спилс-карт в дошкольном образовании

Автор: Носевич Юлия Николаевна

Организация: МБДОУ № 102

Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск

Сроки реализации проекта: июнь 2023 г. – август 2023 г.

 

Описание проекта.

Известно, что знание географии своей Родины является действенным средством формирования личности человека и его активной жизненной позиции. География – это предмет, на который в значительной мере ложится одна из основных задача российского образования: формирование у детей российской идентичности, как главного условия укрепления российской государственности. Именно эта задача ставится в качестве приоритетной в федеральных государственных образовательных стандартах второго поколения.

Однако, как показывают различные исследования, уровень географической компетенции у населения России остается крайне низким. Так, согласно очередному исследованию, ВЦИОМ, лишь 9% россиян смогли правильно ответить на несколько простых вопросов из Единого государственного экзамена по географии, «двоечниками» стали 46% опрошенных.

Не менее важным сегодня является патриотическое воспитание подрастающего поколения, которое обозначено как одно из приоритетных направлений государственной политики. Именно активные и патриотически настроенные люди могут решать сложные задачи современной жизни.

Решение данной проблемы мы видим в использовании географической карты, так как одним из методов научного познания при изучении географии является территориальный. Но в дошкольном образовании ведущим видом деятельности является игра. А как можно играть с географической картой? На помощь нам могут прийти спилс-карты, разработчиком и правообладателем которых является руководитель программы «Знаю Россию», директор НП «Единство регионов» Евгений Владимирович Тюриков.

Спилс-карта – это инновационная разработка, представляющая собой набор магнитных игровых элементов, выполненных в форме территориальных единиц государств, регионов. Детали спилс-карт выполнены из прочных древесных материалов в форме российских регионов (или их территориальных единиц) и обладают магнитными свойствами. Детали спилс-карты собираются в единую карту государства или региона на магнитной доске или другой металлической поверхности.

Составление географической карты из магнитных элементов, выполненных в форме территориальных единиц, улучшает представление детей об административно-территориальном устройстве государства или региона и в целом способствует формированию у них позитивной жизненной стратегии и активной гражданской позиции.

С момента создания спилс-карт в 2014 году и далее в рамках Федеральной программы «Знаю Россию» в России проводятся соревнования по скоростной сборке спилс-карт Российской Федерации и ее субъектов среди школьников и взрослых.

Уже существующие спилс-карты России и Красноярского края натолкнули меня на идею адаптирования спилс-карт для дошкольников. Таким образом, был создан проект «Красноярск – территория жизни», который предполагает создание спилс-карт города Красноярска, его районов и микрорайонов для повышения познавательного интереса к изучению географии родного города и его территорий, истории, традиций, народностей, быта, природных особенностей и т.д. Особенно важным считаю объяснить детям в год празднования 395-летнего юбилея города Красноярска историю основания и развития, видоизменения его территории, районов и микрорайонов с самых истоков по настоящее время.

Цель реализации проекта: проведение мероприятий по сборке спилс-карт Красноярского края, города Красноярска и Железнодорожного района для взрослых и детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет).

Задачи реализации проекта:

1. Подготовительный этап:

- создание эскизов карт Красноярского края, города Красноярска и Железнодорожного района;

- изготовление спилс-карт по эскизам;

- приобретение магнитных досок и мольбертов;

1. Основной этап:

- знакомство воспитанников и родителей со спилс-картами в формате праздника (1 июня – День защиты детей), старт проекта;

- организация и проведение цикла обучающих мероприятий по сборке спилс-карт для воспитанников МБДОУ № 102 старшего дошкольного возраста (5-7 лет);

- проведение Чемпионата среди воспитанников МБДОУ № 102 и их родителей по скоростной сборке спилс-карт Красноярского края, города Красноярска и Железнодорожного района.

1. Заключительный этап:

- анализ результативности проекта, выявление актуальности для дошкольных образовательных организаций района.

Деятельность в рамках проекта.

Необходимость формирования географических представлений в дошкольном возрасте вызвана темпами развития современных детей – объем информации, вызывающей интерес, очень возрос, дети, начиная с младшего возраста, готовы к восприятию знаний об окружающем их мире. Поэтому основная идея проекта заключается в проведении обучающих мероприятий по сборке спилс-карт Красноярского края, города Красноярска и Железнодорожного района для формирования географических представлений, представлений об истории, природных особенностях и административно-территориальном устройстве родного города.

План работы по проекту.

Мероприятие	Сроки	Краткое описание	Результат
Создание сценария праздника «День защиты детей»	05.05.2023 – 12.05.2023	Разработка сценария и плана проведения	Сценарий и план проведения разработан
Создание эскизов карт Красноярского края, города Красноярска и Железнодорожного района	20.05.2023 – 30.05.2023	Определение вида и составных частей спилс-карт для создания эскизов карт Красноярского края, города Красноярска и Железнодорожного района	Эскизы карт города Красноярска, Красноярского края и Железнодорожного района созданы
Заказ изготовления спилс-карт города Красноярска по эскизам	05.05.2023 – 23.05.2023	Приобретение фанеры влагостойкой 3 мм. Налаживание партнерского взаимодействия с подрядчиком	Спилс-карты заказаны к изготовлению у подрядчика ИП Олейник Е. А.
Материально-техническое обеспечение проекта	05.05.2023 – 23.05.2023	Поиск доступного по цене оборудования и его приобретение	Приобретено: магнитно-маркерная доска (6 шт.), складной стол (8 шт.), мольберт (8 шт.)
Организация и проведение праздника «День защиты детей»	01.06.2023	Организация мероприятия по ознакомлению со спилс-картами воспитанников МБДОУ № 102 и их родителей	Мероприятие проведено
Организация и проведение ряда обучающих и игровых мероприятий для воспитанников МБДОУ № 102 и их родителей	6.2023 – 8.2023	Организация и проведение мероприятий по сборке спилс-карт Красноярского края, города Красноярска и Железнодорожного района для взрослых и детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)	Мероприятия проведены
Организация и проведение Чемпионата по скоростной сборке спилс-карт	8.2023	Организация Чемпионата среди воспитанников МБДОУ № 102 и их родителей по скоростной сборке спилс-карт Красноярского края, города Красноярска и Железнодорожного района	Мероприятие проведено

 

Результаты реализации проекта.

Качественные результаты реализации проекта:

Результат	Показатели эффективности	Источники получения данных
Сформированы представления об административно-территориальном устройстве города Красноярска.	Самостоятельно собрав спилс-карту несколько раз, ребенок получает превосходный результат в освоении географических знаний, необходимых для каждого культурного и образованного юного горожанина.	Наблюдение, беседа, собирание спилс-карты на скорость
Развита координация глаз и рук.	Дети, чтобы собрать карту, используют метод проб и ошибок, и это требует большой концентрации внимания и правильной координации глаз и рук. Ребенок каждый раз представляет разные субъекты карты, пытаясь выполнить задание.	Наблюдение, собирание спилс-карты на скорость
Сформирована способность решать проблему, добиваться поставленной цели.	Спилс-карты состоят из элементов, которые должны быть правильно соединены. Это ставит перед ребенком явную проблему, которую необходимо решать. Ребенок старается, собирает, пока не добьется успеха.	Наблюдение, собирание спилс-карты на скорость
Развиты когнитивные навыки.	Осуществляется познавательный процесс, при котором происходит обработка сознанием поступающей информации, ее мысленным преобразование в знания, хранение и использование накопленного опыта в повседневной жизни. Спилс-карты помогают развить мышление и память, т.к. дети пытаются вспомнить карту города и составить ее, при этом используют накопленный опыт, т.е. вспоминают субъекты, расположенные рядом друг с другом.	Наблюдение, собирание спилс-карты на скорость
Развита память.	Во время сборки спилс-карты у ребенка работает зрительная и тактильная память. Потренировавшись несколько раз в сборке для выполнения норматива, ребенок в увлекательной форме запоминает расположение районов и микрорайонов города, их масштаб. Детям нравится собирать спилс-карты снова и снова, что улучшает их память: они останавливаются, думают и вспоминают, как собрать определенную территорию.	Наблюдение, собирание спилс-карты на скорость
Развиты социальные навыки.	Спилс-карты могут собираться совместно с одногруппниками, друзьями, братьями/сестрами или родителями и это помогает развивать социальные/коммуникативные навыки у детей.	Наблюдение, собирание спилс-карты на скорость

Оценка эффективности реализации проекта.

Анализируя эффективность, актуальность и востребованность Проекта, отмечаю повышенный интерес во время проведения мероприятий к сбору спилс-карт у детей и взрослых.

Количественные результаты реализации проекта:

Показатели	Значения показателя
количество молодых людей в возрасте от 5 до 35 лет включительно, вовлеченных в реализацию проекта	394
количество мероприятий досугового, спортивного, культурного, образовательного, творческого и иного характера, организуемых в рамках реализации проекта	9
количество благополучателей, получивших положительный эффект от реализации проекта	600
количество общественных пространств города, на которых осуществлена реализация проекта	4

 

Распространение результатов проекта.

Тиражирование опыта использования спилс-карт в дошкольном образовании осуществлено в рамках участия в мероприятиях муниципального уровня:

№	Мероприятие	Дата	Место проведения
1.	Игровое мероприятие по сборке спилс-карт для воспитанников дошкольных образовательных организаций Железнодорожного района в рамках празднования Дня защиты детей.	01.06.2023	Парк им. Ю. Гагарина
2.	Игровое мероприятие по сборке спилс-карт для жителей Железнодорожного района в рамках празднования Дня России.	09.06.2023
3.	Игровое мероприятие по сборке спилс-карт для жителей и гостей города Красноярска в рамках общегородского проекта «ЯРкие БЕРЕГА».	10.06.2023	Центральная набережная реки Енисей
4.	Игровое мероприятие по сборке спилс-карт для жителей и гостей города Красноярска в рамках общегородского проекта «ЯРкие БЕРЕГА».	11.06.2023
5.	Игровое мероприятие для жителей Железнодорожного района в результате победы в конкурсе «Фабрика народных инициатив»	17.08.2023	Дворовая территория по адресу ул. Мечникова, 41
6.	Чемпионата среди жителей и гостей города Красноярска в рамках общегородского проекта «ЯРкие БЕРЕГА».	26.08.2023	Центральная набережная реки Енисей

В результате реализации проекта были установлены партнерские связи с Администрацией Железнодорожного района г. Красноярска, МАУ «Красгорпарк», парком им. Ю. Гагарина.

Информация о реализации проекта размещена на официальном сайте МБДОУ № 102 и доступна по ссылке http://krasdetsad102.ru/obrazovatelnyj-proekt-krasnoyarsk-territoriya-zhizni.

Развитие проекта запланировано через:

- организацию и проведение Чемпионатов по скоростному сбору спилс-карт среди воспитанников дошкольных образовательных организаций района и города;

- расширение масштабов и смыслового содержания спилс-карт (историческая спилс-карта города, спилс-карта с выделением образовательных пространств города) и увеличения их количества;

- содержание заданий с усложнениями и дополнительными элементами к спилс-карте.

Риски проекта.

№	Риски проекта	Пути преодоления
1	Недобор запланированного количества участников	Проведение широкой рекламной акции, создание системы мотивации и поощрения участников проекта, популяризация проекта.
2	Нехватка бюджета	Привлечение финансирования из других проектов, поиск альтернативных способов привлечения средств.
3	Появление конкурентов в процессе реализации проекта	Утвержденный план организации и систематического проведения мероприятий, в которых учтена система награждения.

 

Бюджет проекта.

Для реализации проекта приобретено оборудование за счет средств субсидии, полученной в результате победы в конкурсе социальных проектов в сфере молодежной политики «Ты – город» на территории города Красноярска.

 

Список литературы и Интернет-ресурсов.

1. Захарчук, А. Л. Методические особенности формирования представлений о малой Родине у старших дошкольников / А. Л. Захарчук. — Текст: непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2015. — № 2 (2). — С. 25-27.;
2. Система патриотического воспитания в ДОУ: планирование, педагогические проекты и разработки тематических занятий и сценарии мероприятий / Е. Ю. Александрова и др. — Волгоград: Учитель, 2007–203с.;
3. https://www.maam.ru/detskijsad/priobschenie-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta-k-istori-i-kulture-rodnogo-goroda.html;
4. https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-osobennosti-patrioticheskogo-vospitaniya-v-dou-4134090.html;
5. http://f.kemrsl.ru:8081/iap/Nandigram/psychpedt/2020/Географические%20представления%20старш%20дошкольников/Чупаха.pdf;
6. https://vk.com/@tjurikov-o-realizacii-federalnoi-programmy-znau-rossiu.

 

 

1. file1.ppt.. 18,9 МБ

Опубликовано: 30.10.2023