Обоснование социальной значимости проекта

Каждый год в России образуется более 60 млн тонн твердых коммунальных отходов. Количество ТКО растет - за последние 20 лет объемы ежегодно производимого мусора выросли в два раза. Каждый россиянин накапливает около двух кубометров бытовых отходов в год, или 1,1 кг ежедневно. К настоящему моменту в стране скопились более 43 млрд тонн промышленных и бытовых отходов, из них бытовой мусор составляет около 1%. Около 30% объема ТКО - это органические отходы, чуть больше 20% - бумага и картон, 15% - пластик, около 9% - стекло, 4,6% - металл.

Вопрос утилизации и переработки отходов сегодня является чрезвычайно актуальным для всех больших городов. В Красноярске ежегодно на специализированные полигоны для захоронения поступает более 1 млн тонн мусора без какой-либо предварительной сортировки или переработки. Вместе с тем, отходы содержат значительный процент ценных компонентов, которые могут быть использованы в качестве вторсырья. По данным городской администрации, лишь около 100 тыс. тонн отходов собирается предпринимателями для вторичной переработки.

Проблема дальнейшей жизни отходов в Красноярске, как и во всех городах России, стоит остро — перерабатывающих заводов нет, общих правил по сортировки мусора — тоже. При этом только за первое полугодие 2019 года с левого берега города вывезли 118 тыс. тонн отходов. Кроме этого, в регионе за последнее время выявлено 2,8 тысячи несанкционированных свалок, причем большая часть из них находится на территории населенных пунктов. Такие свалки несут в себе огромную опасность.

Во-первых, это ядовитый жидкий фильтрат из всей таблицы Менделеева. Он образуется из-за проникновения атмосферных осадков и ливневых стоков в накопленную «свалочную» массу. Потоки фильтрата загрязняют не только поверхностные, но и подземные воды. Обычно эти загрязнения захватывают радиус в 5-7 км от свалки. При этом питьевое водоснабжение в нашей стране обеспечивается, по большей части, именно за счет подземных вод.

Во-вторых, мусор на свалках обильно выделяет метан, который имеет свойство гореть – в результате в воздухе над свалкой почти постоянно «висит» облако токсичного дыма, которое «гуляет» в зависимости от направления ветра и накрывает близлежащее жилые поселения.

И в-третьих, свалки занимают огромные территории, что просто нецелесообразно, и привлекают падальщиков, которые являются переносчиками различных инфекций

Экологическая ситуация в районе местонахождения нашего МБДОУ (Железнодорожный район г. Красноярска), так же наталкивает меня на мысль об отсутствии у населения понимания важности соблюдения чистоты окружающей среды, и необходимости раздельного сбора и утилизации мусора.

Главным преимуществом сортировки бытовых отходов является устранение экологически опасных ситуаций, причиной которых являются свалки. Кроме того, разделение мусора выгодно для экономики, так как снижаются затраты невосполнимого природного сырья при производстве новых товаров. Например, сбор макулатуры позволяет сэкономить до 64 процентов энергии предприятий и сберечь около 2 тонн дерева на каждые 1000 килограмм бумажных изделий.

Сортировка бытовых отходов позволяет правильно извлекать токсичные и опасные вещества, которые могут быть впоследствии вторично использованы. Сортировка бытовых отходов значительно упрощает процесс изготовления изделий из вторичного сырья, что сокращает издержки предприятий и себестоимость будущей продукции. Кроме того, раздельный сбор мусора позволяет

Если обращаться непосредственно к нашему МБДОУ, то уместно отметить, что привитие полезной привычки сортировать мусор может не только позволить гражданам стать более ответственными и почувствовать причастность к судьбе своей планеты, но и удовлетворить потребность МБДОУ в оснащении материалами для организации детского творчества и вторичного использования материалов для оформления помещений и территорий МБДОУ.

Подводя итог, следует отметить, что сортировка отходов не только оказывает благоприятное воздействие на экологию, но и позволяет эффективнее использовать драгоценные ресурсы и материалы.

Идеального решения обозначенной проблемы пока нет, и к борьбе за чистоту и экологическое благополучие могут подключиться жители нашего города, района — они могут самостоятельно сортировать мусор, сдавать в переработку все что можно. Ведь полезные и нужные предметы каждый из нас сортирует и хранит в определённом порядке, а мусор тоже может быть нужным и полезным.

 

Целевые группы проекта

• дети дошкольного возраста МБДОУ № 102 – 187 человек
• сотрудники МБДОУ № 102 – 33 человек
• родители (законные представители) воспитанников МБДОУ № 102 и члены их семей.

 

Цель проекта

Повышение экологической культуры воспитанников и их семей, привлечение к проблеме раздельного сбора мусора.

 

Задачи проекта

Задача № 1: Сформировать представления у дошкольников о различных причинах возникновения мусора, об утилизации мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых отходов. В рамках проекта организованы наблюдения и экологические прогулки по территории МБДОУ, просмотр тематических видеофильмов и презентаций, тематические беседы, дидактические игры.

Задача № 2: Развивать интерес дошкольников к опытно-исследовательской деятельности, совершенствовать умение оперировать имеющимися знаниями, обобщать, делать выводы. В рамках проекта организовано проведение опытно-исследовательской деятельности по изучению свойств различных материалов с целью определения радиуса их применения и использования в продуктивной деятельности.

Задача № 3: Развивать воображение, умение осуществлять выбор и реализовывать свои идеи и задумки в творческой деятельности. В рамках проекта организована продуктивная творческая деятельность при условии самостоятельного выбора дошкольниками материалов, а также выставки поделок из бросового материала по темам недели.

 

План реализации проекта

В течение реализации проекта в каждой группе детского сада организованы мероприятия:

№	Решаемая задача	Мероприятие, способствующее решению задачи	Ожидаемые итоги
1	Сформировать представления у дошкольников о различных причинах возникновения мусора, об утилизации мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых отходов.	Просмотр видеофильмов и презентаций; Беседы; Дидактические игры.	Создание видеофильмов и наглядного информационного материала с целью пропаганды раздельного сбора мусора: 1 видеоролик, 2 баннера; Повышение у детей и взрослых сознательного, ответственного и бережного отношения к окружающей среде.
2	Развивать интерес дошкольников к опытно-исследовательской деятельности, совершенствовать умение оперировать имеющимися знаниями, обобщать, делать выводы.	Наблюдения и экологические прогулки по территории МБДОУ; Открытие «Пункта сбора и сортировки мусора» в каждой группе Акции по привлечению родителей сортировать мусор для вторичного использования	1. Проведение образовательной деятельности с детьми по теме раздельного сбора мусора, родительских собраний, выступлений для педагогической общественности – от 10 мероприятий; 2. Проведение акций по сбору вторсырья для вторичного использования – 5 акций; 3. Создание экологического сообщества «ЭС железнодорожное», объединяющего МБДОУ района в количестве 5 образовательных учреждений; 4.Повышение уровня заинтересованности в раздельном сборе мусора. 5.Пополнение материальной базы для организации детского творчества в студии «Самоделкины».
3	Развивать воображение, умение осуществлять выбор и реализовывать свои идеи и задумки в творческой деятельности.	Творческая продуктивная деятельность; Выставки поделок из бросового материала по темам недели.	1. Проведение тематических мероприятий с детьми по созданию поделок из бросового материала – от 10 мероприятий; 2. Организация выставки тематических поделок из бросового материала – 4 выставки; 3. Использование отсортированного мусора для благоустройства участков и групп МБДОУ, создания дидактических пособий.

 

Партнёры проекта

Партнер	Вид поддержки (что делает)
Красноярский информационно- методический центр	Содействие в трансляции опыта реализации проекта в муниципальные образовательные учреждения города и района
Родители (законные представители) воспитанников МБДОУ	Оснащение групп емкостями для раздельного сбора мусора
Компании по сбору и утилизации ТБО в городе Красноярск	Организация вывоза собранного по типу материала мусора (макулатуры, пластика, батареек) для дальнейшей утилизации или переработки

 

Результаты проекта

Количественные результаты

 

Показатель	Ожидаемый результат
Информационное оснащение	Проведение образовательной деятельности с детьми по теме раздельного сбора мусора, родительских собраний, выступлений для педагогической общественности – от 10 мероприятий
Организация участия целевой аудитории в проекте	Проведение акций по сбору вторсырья для вторичного использования – 5 акций
	Проведение тематических мероприятий с детьми по созданию поделок из бросового материала – от 10 мероприятий
	Организация выставки тематических поделок из бросового материала – 4 выставки.
Методические разработки в рамках проекта	Создание видеофильмов и наглядного информационного материала с целью пропаганды раздельного сбора мусора: 1 видеоролик, 2 баннера
Социальное партнерство	Создание экологического сообщества «ЭС железнодорожное», объединяющего МБДОУ Железнодорожного района г. Красноярска в количестве 5 образовательных учреждений.
	Заключение договоров на вывоз и утилизацию вторсырья с компаниями города Красноярска
Участники проекта	Воспитанники МБДОУ – 187 человек Сотрудники МБДОУ № – 33 человек Семьи воспитанников МБДОУ № 102 – 187 семей.
Информационный охват	550 человек – посетители официального сайта и подписчики в социальной сети

 

Качественные результаты

• Повышение у населения уровня сознательного и ответственного отношения к окружающей среде, а так же расширение знаний, формирование навыков цивилизованного обращения с мусором, бережного отношения к своему здоровью
• Пополнение материальной базы для организации детского творчества в студии «Самоделкины»;
• Использование отсортированного мусора для благоустройства участков и групп МБДОУ, создания дидактических пособий.

 

Дальнейшее развитие проекта

Развитие проекта будет выстроено в таких направлениях:

- выявление инициативных групп (по ОУ, микроучастку, району), способных организовать работу на основе самоорганизации и самоуправления;

- формирование активной гражданской позиции, навыков проведения экологических мероприятий, способов конструктивного общения со сверстниками и взрослыми;

- формирование команды активных ребят, способных в дальнейшем тиражировать полученный в рамках реализации проекта опыт;

- создание и реализация проекта по ранней профориентации дошкольников, через ознакомление с миром профессий, связанным со сбором, сортировкой и переработкой мусора);

- формирование имиджа МБДОУ № 102 как социально ответственной организации, которая уделяет значительное внимание благоустройству Железнодорожного района г. Красноярска и решению экологических проблем;

- привлечение внимания к своей деятельности, пропаганда новых технологий.

Приложения: