Развлечение «День цветов»

Автор: Кудрина Лариса Павловна

Организация: МКДОУ «Мещовский детский сад»

Населенный пункт: Калужская область, г. Мещовск

Цель: Содействовать созданию у детей обстановки хорошего настроения, поддерживать желание детей принимать участие в совместных играх , танцах, соревнованиях; продолжать учить читать небольшие стихотворения, четко произносить слова; помочь детям запомнить названия цветов.

Предварительная работа: Разучивание с детьми стихов о цветах, хороводов и танцев с детьми, подготовка игр, шапочек детям с различными цветами.
Оборудование и материалы: Шапочки цветов для детей, бабочки и цветы для подвижной игры, костюм цветочницы (для педагога), корзина и искусственные цветы, музыкальное сопровождение, ноутбук.

Ход развлечения:

Цветочница с пустой корзиной подходит к детям. (перед праздником по группе раскладываются цветы)

Цветочница. Здравствуйте, ребятки! Я очень спешила к вам на праздник, несла вам целую корзину цветов. Но налетел сильный ветер и разбросал все цветочки. Вы мне поможете их найти и собрать в корзину?

 

Дети: Да! (дети отправляются на поиски цветов, находят их и относят Цветочнице)

Цветочница: Спасибо вам огромное, ребята! Посмотрите какие цветы красивые, яркие!

 

Цветочница:

Любим мы цветы сажать? -Да-да-да!

Будем с корнем вырывать? -Нет-нет-нет!

Мы цветы водой польём?- Да-да-да!

Сорняки домой возьмём?- Нет-нет-нет!

Из цветов венки плетут?- Да-да-да!

И в салат их все кладут?- Нет-нет-нет!

В букет цветы мы соберём?-Да-да-да!

И пол букетом подметём?- Нет-нет-нет!

Молодцы, здорово у вас получилось

Музыкальная игра «Карусель»

 

Цветочница: А теперь немного отдохнем и послушаем стихи о цветах.

1 ребенок: Я – одуванчик, солнечный мальчик
К солнцу тянусь золотой головой.
С ветром попутным на парашюте
Даже могу облететь шар земной!

2 ребенок: Замечательный цветок,
Он как яркий огонек
Пышный, важный, словно пан
Распускается тюльпан.
3 ребенок: Посмотрите, у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка роза.
4 ребенок: Пышный, круглый, как кочан
Головой нам покачал.
Летом расцветает он
Замечательный пион!
5 ребенок: Длинный тонкий стебелек,
Сверху - алый огонек.
Не растенье, а маяк -
Это ярко-красный .мак.
6 ребенок: Я с фиалкой буду
Новый день встречать
Маленькое чудо,
Глаз не оторвать.

Игра «Бабочки и цветы». (у каждого ребенка в руках бабочка, пока звучит бубен- бабочки летают, как только звон прекращается- бабочки летят на цветы такого же цвета, как и они)

 

Цветочница: Какая красивая у нас клумба получилась, давайте ребята выходите пора нам потанцевать.

Звучит «Вальс цветов» П.И.Чайковского. Слышите? Какая прекрасная мелодия! Давайте все вместе исполним «Вальс цветов».

(Цветочница показывает движения)

Цветочница все меня называют,

Я о цветах, ребятишки, всё знаю.

Мы танцевали, веселились,

В саду все славно потрудились.

Примите от меня награду,

Дружить я с вами буду рада. (Раздает цветочки.)

Детская дискотека (веселая музыка, дети танцуют).

Вот и все ребята, подошел к концу наш праздник, всем хорошего настроения и улыбок.

 

 

Приложение

 

КАРУСЕЛЬ

Цель: Развиваем ловкость, желание играть всем вместе.
Ход игры: Дети вместе с взрослым бегут по кругу, держась за руки, и говорят или поют:

Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели,
А потом, а потом
Все бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра!
В соответствии со словами песенки дети бегут по кругу все быстрее и быстрее, затем все медленнее и останавливаются.

 

Полный текст статьи см. приложение


Приложения:
  1. file0_d8a72a17-69d3-452f-9.. 36,1 МБ
Опубликовано: 07.11.2023