Рисование по замыслу. Оформление коллективного альбома «С чего начинается Родина»
Автор: Михеева Наталья Николаевна
Организация: ГБОУ Школа №2120
Населенный пункт: г.Москва, г. Московский
Задачи: - создать условия для отражения в рисунке представления о своем месте жительства,
как одном из «уголков» своей Родины.
- продолжать учить рисовать несложные сюжеты или пейзажи (по выбору)
- развивать творческое воображение, способности к композиции.
- воспитывать патриотические чувства, интерес к познанию своей Родины.
Предварительная работа:
Перед занятием дети просматривают альбом с семейными фотографиями и открытки своего города.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель читает стихотворение «С чего начинается Родина»
-Ребята, с чего же начинается Родина у автора стихотворения?
-Что же такое Родина в вашем понимании?
-Да, это место, где мы родились, где росли и где жили. Это всё то, что нас окружает и что нам так дорого.
-Скажите, а как называется наша страна? (Россия)
-Как называется город в котором мы живем (город Московский)
-А что есть интересного в нашем городе, какие места вы чаще посещаете?
-Давайте мы с вами нарисуем, где мы живем. Каждый нарисует свою картинку, например: свой дом или свою улицу, наш детский сад или парк, пруд или театр или просто магазин в который ходите вместе с мамой.
А потом из ваших рисунков мы все вместе составим альбом «С чего начинается Родина»
-Альбомный лист необходимо разместить горизонтально.
Дети выбирают материал для рисования- цветные карандаши, фломастеры, краски.
Самостоятельная работа детей
Итог (рефлексия)
-О чём мы сегодня говорили?
-Что вам запомнилось?
Дети с помощью воспитателя оформляют альбом.