Викторины для детей подготовительной группы «Юные Эрудиты»

Автор: Шведова Наталья Николаевна

Организация: МОУ СОШ г.о. Восход

Населенный пункт: Московская область, г.о. Восход

Цель: стимулировать познавательные возможности детей, способствовать формированию обобщающего мышления, а также побуждать их к активному взаимодействию, развивая коммуникативные навыки.

Задачи:

Обучающие:

- способствовать закреплению полученных знаний и умений ребят в разных образовательных областях.

Развивающие:

- развивать быстроту реакции, память, мышление, логику, речь и внимание. Воспитательные:

- создавать у детей эмоционально – позитивный настрой, способствующий формированию устойчивого интереса к познавательной деятельности в целом;

- воспитывать самостоятельность и ответственность, а также умение работать в команде, активно взаимодействовать с другими детьми;

- воспитывать чувство взаимопомощи, коллективизма и духа соревнований, способствуя формированию здорового соперничества и стремления к достижению успеха.

Организационный момент.

Викторина проводится в форме соревнования между двумя командами, каждая из которых за правильный ответ получает смайлик. В конце викторины команда, собравшая большее количество смайликов, награждается медалями, все участники получают призы.

Материалы: вертушка; карточки с заданиями; простые карандаши; смайлики; медали; призы; интерактивная доска; колонка.

 

Ход викторины

 

Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день – Международный день Эрудита. В честь этого события мы решили провести викторину «Юные эрудиты». Как вы думаете, кого называют эрудитом? Правильно эрудит – это человек, который много знает, всем интересуется, много читает и может ответить на любой вопрос.

Давайте поприветствуем жюри нашей викторины.

Звучит музыка, выходит жюри и садится за стол.

В нашей викторине примут участие две команды.

Правила викторины:

1. Внимательно слушайте вопросы, не перебивайте ведущего.

2. Не выкрикивайте ответы. За нарушение этого правила команда лишается одного смайлика.

3. Если игроки не знают ответа, право ответить передается команде соперников.

4. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, побеждает.

Желаем всем участникам удачи и победы!

Сейчас предлагаю капитанам представить свои команды.

1 команда «Познайки»

Девиз:

«Познайки» дружные во всём,

К Победе вместе мы придём!

2 команда «Знайки»

Девиз:

Мы команда «Знайки»,

Лучшие всезнайки,

Книги умные читаем,

И про всё на свете знаем!

Давайте по приветствуем друг друга. Дети хлопают в ладоши.

Звучат фанфары.

Викторина начинается, прошу команды занять свои места за столами.

Воспитатель крутит вертушку.

Квадратное задание «Моя Родина»

1. Назовите столицу нашей Родины». (Москва.)
2. В какие цвета раскрашен флаг России? (Белый, синий, красный.)
3. Что изображено на гербе России? (Двуглавый орёл.)
4. Что такое гимн России? (Главная песня страны.)
5. Как слушают люди гимн своей Родины? (Стоя.)
6. Кто президент России?
7. Какая самая главная площадь в нашей стране? (Красная площадь в Москве.)
8. В какой праздник проходит парад на Красной площади? (9 мая.)

Круглое задание «Кот в мешке»

1. Сколько месяцев в году? (12 месяцев.)
2. Что сопровождает грозу? (Тучи, гром, молния.)
3. Назовите номер вызова МЧС и пожарной службы. (01, 101.)
4. Какая трава самая высокая? (Бамбук, бананы.)
5. У какого растения самые большие семена? (У кокоса.)
6. Какой столовый прибор появился первым? (Нож.)
7. Как защищается осьминог? (Выпускает в воду облако чернил.)
8. Какая рыба в море очень опасна? (Акула.)

Овальное задание «На воде и на суше»

1. Кто живёт на суше и в воде? (Крокодилы, лягушки…)
2. Для чего у верблюда горб? (В нём верблюд запасает воду и еду.)
3. Какие самые большие животные живут в море? (Киты.)
4. Назовите родственника бурого медведя, живущего в Арктике. (Белый медведь.)
5. Какое животное носит своего детёныша в сумке? (Кенгуру.)
6. Назовите птиц, которые не летают. (Пингвины, страусы.)
7. Какое насекомое ест одежду людей? (Моль.)
8. Какое название жука похоже на животного с рогом на носу? (Жук – носорог.)

Треугольное задание «Космос. Планеты»

1. Вокруг какой звезды вращается планета Земля? (Солнца.)
2. Сколько планет вращается вокруг Солнца? (8 планет.)
3. Как называется спутник Земли? (Луна.)
4. Как звали первого космонавта, побывавшего в космосе? (Юрий Гагарин.)
5. Как называется красная планета? (Марс.)
6. Как называется самая яркая планета на небе, названная в честь красавицы богини? (Венера.)
7. Как называется созвездие в виде большого ковша? (Большая медведица.)
8. Как называется небесное тело с хвостом? (Комета.)

Задание ромб «Математика»

1. Какие объемные геометрические фигуры знаете? (Конус, шар, призма, куб…)
2. Сколько сторон и углов у квадрата?
3. На сосне созрело 7 бананов. Не сорвали ни одного банана. Сколько бананов осталось? (Ни одного. Бананы на сосне не растут.)
4. Из – за забора видны четыре заячьих уха. Сколько зайцев за забором? (Два.)
5. Как называется круг с цифрами на часах?
6. Какие стрелки есть у часов и для чего они нужны?
7. Решение задач

Четыре краски есть у Сани,

Одна у маленького брата.

Все краски посчитайте сами,

Ну, постарайтесь – ка, ребята! (5)

 

Внуку Шуре добрый дед

Дал вчера семь штук конфет.

Съел одну конфетку внук.

Сколько же осталось штук? (6)

1. Шифровальщики

Дети расшифровывают и читают зашифрованные имена котят.

 

1 команда

2 команда

 

 

Задание трапеция «Сказки»

1. Кто помог зайчику вернуть сою лубяную избушку? (Петушок.)
2. Кто помогал старику выполнять приказания старухи? (Золотая рыбка.)
3. В какую удивительную птицу превратился «гадкий утёнок? (Лебедя.)
4. Какая птичка спасла Дюймовочку от старой мыши и слепого крота? (Ласточка.)
5. Кого учила грамоте Мальвина? (Буратино.)
6. Кого фея превратила в коней, чтобы Золушка попала на бал? (Мышей.)
7. В кого превратился Иванушка, когда напился воды из копытца? (В козлёночка.)
8. К кому в ушко забиралась Хаврошечка и вся её работа была выполнена? (Корове.)

Музыкальная пауза

1. Отгадайте из какого фильма песня? («Про Красную Шапочку», «Приключение Буратино».)
2. Кто исполнил песенку в мультфильме «Крокодил Гена и Чебурашка», «Какой чудесный день»? (Шапокляк, мышонок.)
3. Повтори движение https://rus.hitmotop.com/song/74469408 (Песня «Я рисую речку».)
4. https://yandex.ru/video/preview/11639610888255982247 (Музыкальная физкультминутка «Клеп – снэп»).
5. Продолжите песню дальше. («От улыбки», «Хорошо бродить по свету».)

После ответа команд, воспитатель на интерактивной доске открывает правильный ответ. Судьи подсчитывают баллы, суммируют их и определяют победителей.

 

 

 

Список литературы

1. Болдырев Ю.А. Кроссворды: окружающий мир: для детей дошкольного возраста/ Ю.А. Болдырев. – 3 – е изд. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2021. – 32с.
2. Игнатьева Т.В. 500 вопросов для проверки ребёнка к школе: часть 1. ФГОС ДО/ Т.В. Игнатьева. – М.: Издательство «Экзамен», 2019. – 32с.
3. Игнатьева Т.В. 500 вопросов для проверки ребёнка к школе: часть 2. ФГОС ДО/ Т.В. Игнатьева. – М.: Издательство «Экзамен», 2019. – 32с.
4. Колесникова Е.В. Математика для детей 6 – 7 лет: Методическое пособие к рабочей тетради «Я считаю до 20». – 4 – е изд., перераб. и доп. – М.: Т.Ц. Сфера, 2018. – 96с.
5. Хамидулина Р.М. Математика. Подготовка к школе. Сценарии занятий/ Р.М. Хамидулина. – М.: Издательство «Экзамен», 2009. – 302с.
6. Шевелев К.В. Готовимся к школе. Рабочая тетрадь для детей 6 – 7 лет. В 4 ч. Ч.3/ К.В. Шевелев. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2020. – 64с.
7. https://rus.hitmotop.com/song/74469408 Песня «Я рисую речку».
8. https://yandex.ru/video/preview/11639610888255982247 Музыкальная физкультминутка «Клеп - снэп».
9. https://rus.hitmotop.com/song/48125467 Песня Красной шапочки.
10. https://rus.hitmotop.com/song/48125454 Песня Бу – ра – ти – но.
11. https://rus.hitmotop.com/song/60545848 Песня Шапокляк.
12. https://rus.hitmotop.com/song/65740971 Песенка мышонка.
13. https://rus.hitmotop.com/song/48397899 От улыбки.
14. https://rus.hitmotop.com/song/74382445 Песня Фунтика.

 

 

1. file1_c91f24e1-0676-4500-b.. 24,3 МБ

Опубликовано: 07.02.2024