Конспект занятия в старшей группе «Подарок маме»

Автор: Овчинникова Яна Юрьевна

Организация: ГДОУ ЛНР «Ясли-сад №7 «Рябинушка»

Населенный пункт: ЛНР, г. Свердловск

Цели: создавать рамочки для фотографий с помощью ниток, салфеток и цветной бумаги; научить детей технологическому процессу изготовления рамочек для фотографий; дать детям первоначальные представления о празднике День матери; развивать глазомер, мелкую моторику пальцев, воображение, память,мышление, фантазию, художественный вкус; воспитывать чувство любви и уважения к самому близкому и родному человеку – к маме.

Оборудование: пустая коробка, фото Бабы-Яги, письмо, игрушечное сердце, животные и детеныши, коробка с заготовками рамочек с фотографиями, записка, нитки, цветная бумага, бумажные салфетки, клей, ножницы,тарелка для мусора, клеенки, кисточки.

1. Вступительный момент.

Под музыку дети заходят в группу.

- Ребята, посмотрите, сколько гостей сегодня к нам пришло. Давайте с ними поздороваемся и улыбнемся, гости улыбнутся нам в ответ и от их улыбок станет сразу светлей и теплей. (Добрый день!)

- Присаживайтесь.

Негромко играет музыка «Песенка мамонтенка».

Воспитатель: - Ребята, послушайте, о ком эта песенка? (О маме)

От чистого сердца

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

2. Организационный момент.

Воспитатель: - А кто самый близкий и родной человек? (Мама)

- Мама - сколько тепла, ласки носит это слово. Мама-это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Мама учит нас быть честными и смелыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Мама всегда хочет, чтобы дети выросли здоровыми, умными, добрыми, вежливыми.

- А вы знаете, что любят ваши мамы? (Ответы детей)

- Скоро мы будем отмечать праздник, который называется День матери.

Этот праздник отмечают во многих странах, но в разное время. Люди поздравляют своих матерей, делают им подарки, выполняют всю домашнюю работу, чтобы они отдохнули, навещают их, если живут далеко. В США и Австралии в честь праздника матери прикалывают на одежду гвоздику.

В России День матери — молодой праздник. Ещё не сложилась традиция, как его отмечать в семье. Главное, чтобы каждая мама была окружена заботой, вниманием и любовью самых близких людей, особенно своих детей. Президент Российской Федерации поздравляет в этот день многодетных матерей, посвятивших свою жизнь семье, заботе о детях. Ведь вырастить и воспитать даже одного ребёнка — нелёгкий труд каждой матери. Самым отличившимся вручают орден «Родительская слава».

Что бы вы в этот праздник приготовили для своих мам? (Подарки)

Самый дорогой подарок для ваших мам это подарок, сделанный своими руками. В этой коробке я приготовила все что нам будет нужно. (Коробка пустая, в ней письмо от Бабы Яги).

Ваш сюрприз я украла,

Я его заколдовала,

Коль вернуть ее хотите,

Вы задания решите.

Дети справимся с заданиями?

Вернем сюрприз?

Что бы выполнить все задания нужно быть внимательными, правильно отвечать на вопросы.

3. Задания Бабы Яги.

1 задание: «Красивые слова о маме». Предлагаю сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот это красивое сердце. Какая ваша мама? Начну я: «Моя мама ласковая…» (по кругу)

2 задание: «Стихи о маме». А сейчас дети прочитают красивое стихотворение про маму. А вы им помогайте! (дети читают стихи)

1. Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете. (мама)

2. Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше чем себя? Это… (мамочка моя)

3. Книжки вечером читает

И всегда все понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня. (мама)

3 задание. «Найди маму». На мольберте животные (мамы, рядом на столе – детеныши. Подобрать пару мама (прикрепить рядом) – детеныш и назвать.

4 задание. «Мамины помощники».

Физкультминутка «Стирка».

Мамам дружно помогаем

Сами в тазике стираем

И рубашки, и платочки

Для сыночка и для дочки.

В тазик воду наливаем,

Порошочка насыпаем.

Всю одежду мы замочим,

Постираем, пополощем,

Отожмем ее, встряхнем.

А потом легко и ловко

Все развесим на веревке.

Воспитатель: Ребята, вы выполнили все задания. Приносят посылку.

Записка : Вы задания решили,

И посылку получили,

Мам своих не огорчайте

Их почаще обнимайте.

Любите и берегите своих мам, радуйте их добрыми делами. Мы сделаем мамам хорошие подарки, они их очень порадуют.

Воспитатель достает с коробки фоторамки с мамами детей. В самом низу достает фоторамку-образец.

Дети берут фоторамку со своей мамой и присаживаются на свои места.

4. Рассматривание образца.

Воспитатель: - Ребята посмотрите внимательно и скажите, чем украшена эта фоторамка? (Веткой рябины)

- Я из чего состоит ветка рябины? (Из веток с листьями и гроздей)

- Сколько веток с листьями? (3)

- Сколько гроздей на фоторамке? (3)

- Саму ветку мы с вами уже сделали на предыдущих занятиях. Из чего мы ее делали? (Из ниток)

- Что нам осталось сделать? (Листочки и гроздь рябины)

- Какого цвета листочки? (Оранжевого)

5. Изготовление подарков (рамки для фотографий) под музыку.

- Ну что, можно приступать к работе? Только сначала разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Мама».

Много мам на белом свете,

Все их любят очень дети! (хлопок, кулачок)

Журналист и инженер,

Повар и милиционер,

Швея, кондуктор и учитель,

Врач, парикмахер и строитель – (поочерѐдно загибать пальчики)

Мамы разные нужны,

Мамы разные важны! (сжимать, разжимать кулачки)

- Ребята мы с вами на прошлом занятии накрутили ягодки для гроздей рябины. А сейчас мы начнем приклеивать их к веточкам. Берем кисточки, наносим клей на то место, на котором будет гроздь рябины. Берем красный шарик и кладем на это место, придавливаем. (Показ) И так проделываем со всеми остальными ягодами.

- Теперь вырежем листочки из бумаги, сложенной гармошкой. (Показ). Беру листочек и по контуру вырезаю его.

Давайте повторим правила пользования ножницами.

– во время работы с ножницами нельзя вертеться;

– не держите ножницы лезвием вверх;

– нельзя класть ножницы на край стола, они могут упасть и поранить ногу.

– Молодцы, теперь можно приступать к работе. Вырезаем. Теперь согните каждый листочек пополам, чтобы придать объем. (Показ)

- Выложите листочки на фоторамку.

- Теперь осталось их приклеить. Берем кисточку, наносим на нижнюю часть листика и приклеиваем. (Показ). Если листочки будут выходить за пределы рамки или на фотографию, ничего страшного. Выполняем работу. При работе с клеем не забывайте пользоваться салфетками.

6. Рефлексия. Выставка работ.

Воспитатель: Замечательно, какие красивые рамки у вас получились!

- А вам понравились ваши работы? (Да)

Воспитатель: - Я думаю, что и мамы останутся очень довольны вашим подарком.

Воспитатель: - Когда наступит праздник, вы подарите ее маме и скажите ей добрые слова!

Опубликовано: 14.02.2024