Народные костюмы родного края

Автор: Краснова Наталья Владимировна

Организация: МБДОУ д/с «Ручеек»

Населенный пункт: Нижегородская область, р.п. Шаранга

Цель: Приобщение детей к истокам народной культуры.

Задачи:

- Развитие у детей интереса к истории и национальным традициям родного края;

- Закрепление знаний о русском народном костюме;

- Формирование у детей представления о марийском народном костюме;

- Воспитание любви и уважение к родному краю.

Предварительная работа: дидактичного пособия «Как в старину одежду шили», рассматривание иллюстрации с народными костюмами.

Средства: Мольберт с картой Шарангского района, куклы трафареты в русском народном и марийском костюме, художественная литература «Русский национальный костюм», «Марийский костюм», интерактивная доска.

Методы: Художественное слово, беседы, показ иллюстрации, показ презентации.

Ход: Воспитатель читает стихотворение

«Родина» Владимир Нестеренко.

Это край чудесный.
Там, где синь небес.
Золотое поле,
И зеленый лес

Ручеёк звенящий,
И весенний гром.
Это — запах хлеба.
Это — отчий дом.

Родина — родная.
Наша сторона.
Ты на всей планете
Лучшая страна.

 

Воспитатель: Наша страна Россия прекрасная и величественная. В ней живут народы разной национальности. У каждого народа есть своя культура, свои праздники, свои традиции.

На территории нашего района также живут люди разной национальности, но основной частью населения являются русские и марийцы.

Сегодня мне хочется познакомит вас с национальными костюмами местного населения /родного края/.

Звучит русская народная песня «Выходили красны девицы» (группа девочек исполняет танец, в руках одной из девочек кукла в народном костюме (русском). По окончанию танца воспитатель берет куклу в руки и обращается к ребятам.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая красавица пришла к нам в гости. Какой же на ней красивый наряд, мы его уже где-то видели.

- Кто знает, как он называется? Ответы детей

- Какого цвета шили сарафаны, кофты-рубахи? Ответы детей

- Какие головные уборы носили? Ответы детей

- Как раньше украшали одежду? Ответы детей

- Смотрите, какая красивая вышивка на сарафане. Для чего нужна вышивка? Ответы детей

- А еще для чего нужна вышивка? ответы детей

- Ребята, в старину вышивали узор, потому что орнамент узора служил оберегом.

- Ребята, а из чего шили в старину русскую национальную одежду? ответы детей

- Правильно, из льна. Вы уже знаете, что это долгая и кропотливая работа. Давайте мы с вами тоже попробуем выполним её сами.

Проводится игра-имитация «Ленок» (сборник игр Г.М. Науменко) – играющие дети имитируют движения под текст русской народной песни «Ленок».

Воспитатель: А еще на Руси очень любили водить хороводы, петь песни, частушки и играли в разные игры.

Звучит плясовая, две девочки выходят петь частушки (про подружек).

1. Ой, подружка дорогая,

Мы нигде не пропадем

Сине море перейдем

И с тобой гулять пойдем.

2. Ай, подруга дорогая,

Дорогой ты мой отлет.

Без тебя ни кто не спляшет,

Без меня не запоет.

 

3. Подруга милая,

Не ходи унылая.

Не ходи печальная.

Будь как я отчаянная.

4. Ой, подруга, дорогая

Вот и повстречалися,

Сердце ныло, грудь болела

Давно не видалися.

В процессе переплески появляется кукла в марийском национальном костюме.

Воспитатель: Ой, смотрите, к нам в гости пришла еще одна кукла. И она хочет вам, что-то сказать. (воспитатель от имени куклы здоровается с детьми на марийском языке).

- «Пурэ кэце эдерля и эрвезля!» (здравствуйте девочки и мальчики)

- Ребята, обратите внимание, какой интересный и красочный наряд на нашей кукле. Это марийский национальный костюм. А как он создавался мы сейчас с вами узнаем. (воспитатель от имени куклы предлагает посмотреть презентацию, историю марийского костюма.) просмотр презентации.

Воспитатель: Вот видите, ребята, теперь вы узнали о костюме марийского народа. А также как необычно звучат его названия. Какие красивые узоры вышиты на её наряде. Кто-нибудь из вас заполнил одно название? Ответы детей

Воспитатель: Ребята, у нас тоже есть куклы и нам нужно выбрать для них наряд /костюм/. Будьте внимательны и не торопитесь.

Д/и «Наряди куклу». Приглашаются на игру дети, на мольберте две куклы, рядом на столе два набора национальных костюмов.

Воспитатель: Сегодня весело у нас,

Никто здесь не скучает

Веселый, озорной наряд

Пляску начинает. (звучит плясовая)

Дети встают и танцуют. В конце дети садятся на стулья.

Воспитатель: Ребята, наши гости сказали, что им очень у нас понравилось, но их ждут другие ребята. Им пора отправляться в путь. Давайте, пожелаем им счастливого пути.

Дети прощаются с детьми.

 

Литература:

«Русский детский фольклор» (Виноградов Г.С. 1930г.)

«Марийский народный костюм» (Молотова Т.Л. Йошкор-Ола, Марийское книжное издательство 1992г.)

«Ребенок в детском саду» 4/2008 (ООО издательский дом «Воспитание дошкольников»)

1. file0.docx.. 20,5 КБ
2. file1.docx.. 1,1 МБ

Опубликовано: 28.06.2018