Детский сад для родителей

Автор: Чиртулова Светлана Николаевна

Организация: МБОУ «Чёрмозская СОШ им. В. Ершова» СП ДС «Теремок»

Населенный пункт: Пермский край, Ильинский р–н, г. Чёрмоз

Автор: Нестерова Людмила Васильевна

Организация: МБОУ «Чёрмозская СОШ им. В. Ершова» СП ДС «Теремок»

Населенный пункт: Пермский край, Ильинский р–н, г. Чёрмоз

Любить детей – это и курица умеет. А вот воспитывать их – это великое дело, требующее таланта и широкого знания жизни.

Горький М., советский писатель.

 

Что знают родители о жизни своих детей в детском саду? В нашем дошкольном учреждении есть особенные папы и мамы. Те, которые не приходят на утренники, не участвуют в детсадовских конкурсах, не помогают дома учить стихи и песни. Мы задумались об этом и провели анкетирование. Большинство из родителей ответили: дети кушают, спят, гуляют, играют и немного занимаются. Вопрос «Какие занятия нравятся Вашему ребёнку?» поставил многих в тупик.

И тогда нас посетила идея сменить форму родительского образования в нашем детском саду. Мы хотели нравоучения и нудные консультации оставить в прошлом. Нас больше привлекало живое непосредственное общение с родителями и их детьми. Решили, что реальный диалог, разговор глаза в глаза при обсуждении актуальных проблем воспитания, принесёт больше пользы для всех.

Отсюда возник проект «Детский сад для родителей». Хотелось дать возможность папам и мамам почувствовать себя ребёнком. Поэтому для них организовали занятия – точно такие же, как в детском саду для детей. Там они играли, считали, рисовали, пели, лепили, развивали речь, соревновались, танцевали. Так они знакомились с требованиями образовательной программы.

Кроме того, педагоги подсказывали родителям, как стать ближе к своим детям, как научиться понимать ребёнка. Раскрыли много секретиков и лайфхаков, как дома, незаметно для ребёнка, развивать тот или иной навык.

С большим желанием и интересом родители и дети создавали на совместных мастер-классах различные игрушки, поделки и сувениры. Все вместе весело и дружно раскрашивали огромную мега-раскраску, находили ответы на закавыки квизов. Азартно и шумно строили космические ракеты и башни из кубиков. Восторженно и радостно водили хороводы. Энергично и с удовольствием танцевали. С успехом озвучивали музыкальные сказки, играли в шумовых оркестрах.

Такие активности и совместный труд в детско-родительских мастерских сближали семьи. Поэтому часто от детей стали слышать: «А мы с папой дома слепили из пластилина танк!», «А мы с мамой собрали зайчика из пазлов!», «А мы все вместе стряпали пельмени! У меня были самые большие!».

При подготовке встреч, нас одолевали сомнения: «А правильным ли путём мы идём? Нужен ли такой формат? Актуален ли?» Дети – благодарные участники. А как же мнение родителей?

А давайте заглянем в оставленные нам отзывы! «Очень интересные и полезные встречи!», «Поменьше лекций, а в остальном – супер!», «Педагоги – молодцы! Всё было интересно и увлекательно! Буду применять полученные навыки дома», «Получила море позитивных эмоций и отлично провела время со своими детьми во время мастерской! Благодарю! Благодарю! Благодарю!»

Такие отзывы вдохновляют нас на продолжение активного общения в реальности! Мы уверены в том, что помогли родителям стать ближе к своим детям. Папы и мамы на себе испытали требования образовательной программы. И это, несомненно, поможет, педагогам и родителям создать единое пространство для развития наших детей.

В наших планах ВЫПУСКНОЙ для родителей! Непременно отметим старание и достижения своих взрослых воспитанников. Постараемся сделать эту встречу незабываемым праздником!

Хотелось бы закончить наше повествование словами немецкого гуманиста и сатирика Себастьяна Бранта:

«Ребёнок учится тому,

Что видит у себя в дому.

Родители пример тому.

Пусть помнят, что с лихвой получат

От них всё то, чему их учат»

 

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 09.04.2024