Дополнительная общеобразовательная программа технической направленности «От Лего до Пиктомира»

Автор: Лобачева Галина Александровна

Организация: ГБОУ СОШ с. Утевка детский сад «Чайка»

Населенный пункт: Самарская область, с. Утевка

Дополнительная общеразвивающая программа «От Лего до ПиктоМира» технической направленности разработана в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с Приказом Министерства образования и науки РФ № П-227 от 30.12.2020г. «Апробация и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников и младших школьников в цифровой образовательной среде ПиктоМир», Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155), примерными требованиями к программам дополнительного образования детей (Письмо Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки России от 11.12.2006 № 06-1844), Постановление Главного санитарного врача РФ от 28.01.2021г. № 2 СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»

Одним из важных способов формирования профессиональной ориентации детей является техническое детское творчество. Это способствует развитию устойчивого интереса к технике и науке, а также стимулирует рационализаторские и изобретательские способности. Педагогическая целесообразность программы обусловлена развитием конструкторских способностей детей через практическое мастерство. Целый ряд специальных заданий на наблюдение, сравнение, домысливание, фантазирование служат для достижения этого. Занятия LEGO конструированием, программированием, исследованиями, а также общение в процессе работы способствуют разностороннему развитию воспитанников. По содержанию данная общеобразовательная программа соответствует технической направленности.

Интегрирование различных образовательных областей в программе открывает возможности для реализации новых концепций дошкольников, овладения новыми навыками и расширения круга интересов. Чтобы достичь высокого уровня творческого и технического мышления, дети должны пройти все этапы конструирования.

Однако возможности дошкольного возраста в развитии технического творчества на сегодняшний день используются недостаточно. Обучение и развитие данного вида творчества в ДОО можно реализовать в образовательной среде с помощью ЛЕГО - конструкторов и робототехники.

Отличительной особенностью данной программы является то, что процесс обучения разбивается на два этапа:

Конструирование: на данном этапе дети получают первые знания и навыки при работе с конструкторами Lego, изучают простые механизмы и соединения. Это предварительный, непрограммируемый этап знакомства с робототехникой.

Робототехника: на втором этапе обучения дети конструируют более сложные, программируемые модели роботов. В дальнейшем дошкольники знакомятся с пиктограммами, языком и правилами программирования посредством образовательной среды «ПиктоМир».

Возраст детей, участвующих в реализации программы:

программа предусматривает занятия с детьми 5 –7лет. Набор в группу осуществляется на основе желания и способностей детей заниматься робототехникой.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 51,4 КБ

Опубликовано: 10.04.2024