Часть

Деятельность педагога

Деятельность детей

Основная часть

В зал под музыку заходят дети и становятся полукругом.(Слайд 1)

- Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть. Меня зовут Алсу Гайнулловна, я очень рада с вами познакомиться .

-Посмотрите, к нам на занятие пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

- Ребята, скоро у нас приближается не просто обычный день календаря- это особенный день. С древних времен и до наших дней существует такая почетная, но трудная и опасная профессия – защитник Родины. Скажите мне, а кто знает, какого числа мы отмечаем этот день?

- Правильно, 23 февраля у нас праздник «День защитника Отечества». В Российской армии служат солдаты, офицеры, матросы, адмиралы.(Слайд 2) Все они - защитники Отечества. В мирное время они проводят учебные сражения, изучают военную технику.(Слайд 3)

- Ребята, а какие военные профессии вы знаете?

-В нашей армии есть авиация - боевые самолеты и вертолеты. Они готовы защищать в случае необходимости наше Отечество с воздуха.(Слайд 4)

Пограничники - стоят на страже границ Родины. Военнослужащие пограничных войск проходят службу на пограничных заставах. Их главная задача - не пропускать через границу шпионов. Нести нелегкую службу пограничникам помогают специально обученные собаки.(Слайд 5)

Военные, которые служат на корабле, называются моряками. Они плавают не только на корабле, но и на подводных лодках. На корабле всегда есть капитан, он в ответе за весь корабль.(Слайд 6)

Пехота является самым древним и массовым родом войск, предназначена она для ведения боевых действий в пешем порядке (пешком). Сегодня пехота может использовать моторизированный транспорт и современное оружие: винтовки, пулемёты, противотанковые гранатомёты, бронемашины с автоматическими пушками. (Слайд 7)

Все профессии военных почётны и важны. Труд военного – это постоянный риск. Наша страна гордиться своей армией, её отважными воинами. Все военные готовы в любой момент защищать мирное население, то есть нас с вами. Военный - профессия героическая, уважаемая и очень нужная! (Слайд 8)

-Посмотрите, Ребята, нам пришло необычное видео-письмо. Это письмо отправил нам генерал Российской Армии Сергей Шойгу (видеозапись):

«Дорогие ребята, я знаю, что вы очень воспитанные, примерные дошколята. И в будущем вам, особенно мальчикам, предстоит служба в Армии. Но для этого вы должны пройти специальную подготовку, выполнить правильно задания. И тогда вы станете настоящими защитниками нашей Родины!»(Слайд 9)

- Ребята, ну что, вы готовы пройти испытания?

- Мы начинаем наши соревнования и для этого вам нужно разделиться на команды. Ребята, я предлагаю вам подойти к столу и выбрать квадратик, кому попадется квадратик с пограничником, будет в команде «Пограничники», а у кого квадратик с моряком- в команде «Моряки». Ну вот наши команды и готовы.

Поприветствуем- это команда «Пограничники» (надеваем на детей береты)

- Приветствуем команду «Моряки» (надеваем повязки моряков).

-Вы ребята, хотите стать будущими защитниками.. А какими должны еще быть защитники?

Совершенно верно, военные - сильные, смелые и они должен уметь преодолевать препятствия, и сейчас наше первая боевая задача, это «Полоса препятствий» (ходьба змейкой, пролазание через арку, прыжки через пуфики).

- Умнички, молодцы, с первым заданием вы справились (команда «Пограничники» была ….., команда «Моряки» …

- Вы ребята будущие защитники. Чтоб здоровьем отличаться нужно всегда тренироваться! Скажите, пожалуйста, а еще какими должны быть защитники?

- Ребята, вы сказали, что защитники должны проявлять смекалку и быть умными, правильно?

Тогда наша следующая боевая задача будет называться «Умный боец». И мы с вами поиграем в речевую игру «Доскажи словечко», команда, ответившая правильно первой на вопрос получит смайлик, у какой команды больше смайлов, та команда и заработает балл. Готовы?

1.Подрасту, и вслед за братом,

Тоже буду я солдатом.

Буду помогать ему,

Охранять свою…

2.Брат сказал: "Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником -

Станешь…

3.Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять.

И служить не на земле,

А на военном…

4.Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью,

Наш солдат - военный…

5.Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом,

Управляется.

6.Можешь ты солдатом стать,

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота –

Ждет тебя, солдат,..

7.Любой профессии военной,

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было.

-Молодцы, ребята, с этой боевой задачей вы справились на отлично. (Команда «Поганичники»отвечала…, команда «Моряки»…)

-Ну а следующая боевая задача для наших капитанов, которая называется «Собери правильно боевую технику» (Танк, вертолёт).Капитаны, вы готовы, тогда приступить к выполнению задания.

-Ребята, вот наши ученья подошли к концу. Вы все показали ловкость, силу, быстроту, меткость, смекалку и прошли все боевые задания.

Здороваются.

23 февраля

Летчики, Моряки, пограничники, танкисты и т.д

Да, готовы.

Меткими, быстрыми, проявлять смекалку и сноровку.

Быстрыми, ловкими, умными.

Да

Готовы.

Страну

Пограничником

Корабле

Летчик

Танкистом

Пехота

Войны

Да.

Заключительная часть

О ком мы с вами сегодня разговаривали?

Для чего проходили тренировку?

Пригодиться ли вам это в будущем?

А теперь, обратите внимание на экран! (видеозапись 2)(Слайд 10).

За то, что вы так хорошо занимались, с боевыми задачами на отлично справлялись, значок вот этот вы примите и Родину свою всегда любите. -Отряды, стройся! Береты и матроски сдать!

-Отряду «Моряки» - Ура!

-Отряду «Пограничники» - Ура!

-Спасибо большое ребята, до свидания.

Ответы детей