Формирование духовно-нравственных и социокультурных ценностей у детей дошкольного возраста посредством музыкальной образовательной деятельности в системе социального партнерства

Автор: Козловских Татьяна Валерьевна

Организация: МА ДОУ № 42

Населенный пункт: Свердловская область, г. Краснотурьинск, п. Рудничный

Автор: Леманова Лариса Виталиевна

Организация: МА ДОУ № 42

Населенный пункт: Свердловская область, г. Краснотурьинск, п. Рудничный

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предъявляет требования к объединению обучения и воспитания в единый образовательный процесс на основе духовно – нравственных и социокультурных ценностей и подразумевает формирование первичных представлений о малой родине и Отчизне, о культурном наследии ценностях нашего народа [1].

Федеральная образовательная программа дошкольного воспитания, программа воспитания основаны на содействии и сотрудничестве детей и взрослых в процессе развития детей и их взаимодействия с людьми, культурой и окружающим миром; приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства [2].

Очень важно вырастить гражданина России, обладающего такими качествами, как милосердие, гуманизм, патриотизм - все эти качества закладываются на самых ранних этапах жизни маленького человека не только семьей, но и обществом. Для этого в МА ДОУ № 42 особое внимание уделяется взаимодействию с семьей и с социальными партнерами.

Самыми первыми, и главными нашими партнерами являются родители воспитанников детского сада. Устанавливаем социально - партнерские отношения с каждой семьей, выясняем образовательные потребностей родителей, устанавливаем контакт с её членами, для выявления досуговых предпочтений. На основе собранных данных, анализируется специфика семьи, музыкальные общесемейные и детские предпочтения, особенности семейного досуга, обдумывается тактика общения с родителями.

Родители являются активными участниками и помощниками во всех наших начинаниях – соревнованиях, конкурсах, выставках, праздниках и развлечениях для детей. Обязательное условие успешности социального партнёрства - информированность родителей о результатах деятельности, отчётность, подведение итогов. Используем такие формы отчётности: проведение родительских собраний «Волшебный мир театра», «Музыка в жизни ребенка», консультирование родителей по вопросам музыкального воспитания ребенка дома, фотовыставка «Фольклор в нашей жизни», открытые музыкальные занятия, день открытых дверей, стендовая информация «Музыкальные секреты», видео ролики и презентации на сайте и в социальной сети «ВКонтакте».

Организация «Музыкальной гостиной» создает условий для теплого эмоционального общения родителей и детей, а занятия в родительском клубе «Домисолька» помогают родителям в адаптационный период подобрать песенный репертуар для малышей, познакомиться с разными формами театров. Неделя музыки и театра погружает родителей и детей в атмосферу любви и добра, где каждый, от мала до велика, удивляется и восхищается, сострадает и радуется.

На протяжении всего учебного года родители наших воспитанников проявляют интерес к жизни детского сада. Теперь они не просто приходят на совместные мероприятия, но и сами участвуют в их подготовке и проведении. В подготовке к празднику День народного единства родители принимают активное участие – шьют национальные костюмы для детей, готовят атрибуты, участвуют в челленджах. Очень запоминающимися и веселыми получаются новогодние утренники, где роль Деда Мороза исполняет не воспитатель, а один из пап наших воспитанников. Родители становятся постоянными участниками спортивные мероприятий, посвященных 23 февраля, а так же, концертов, посвященных Дню Матери и 8 марта. Часто родители выступают на праздниках в качестве героя, это вызывает у ребенка чувство гордости, важности. Очень интересна родителям такая форма работы, как показ спектакля. Совместными усилиями были показаны такие спектакли, как «Три поросенка», «Спешите творить добро!», «Однажды в лесу». Родители с удовольствием принимают участие в постановке, учат слова персонажей, выдвигают свои идеи и предложения.

В соответствии с современными тенденциями ведем видео блог «По секрету всему свету» для детей и родителей, в котором освещаем большую подготовку к празднику или особому событию. Вот, например, в видео блоге ко Дню Защитников Отечества дети рассказали, как готовятся к смотру строя и песни, создают мини музеи военной техники, реализуют проекты « Мы твои сыны, Россия».

Активное включение родителей в жизнь детского сада способствует формированию духовно – нравственных и социокультурных ценностей у детей, таких как, уважение к семье и труду, к исторической памяти и единству народов России.

В ближайшем окружении наши социальные партнеры: сельская библиотека, детская музыкальная школа, дом культуры «Горняк», военно-патриотический клуб - все социальные партнеры находятся на территории поселка Рудничный и заинтересованы в сотрудничестве, так как наши дети в дальнейшем являются потенциальными их учащимися и воспитанники.

Взаимодействие с филиалом Краснотурьинской музыкальной школой № 3 поселка Рудничный оказывает благотворное влияние на развитие творческих способностей наших воспитанников. Традиционными стали совместные концерты ко Дню пожилого человека: «День добра и уважения», «Осень золотая», «С улыбкой по жизни». Новогодние концерты: «Снеговичок», «Серебристые снежинки», которые проводятся в стенах музыкальной школы, имеют особое значение для детей – новый для них музыкальный зал, особая творческая атмосфера оставляют не забываемые впечатления. По завершении концерта преподаватели проводят экскурсию по музыкальным классам, где дети могут познакомиться поближе с понравившимися музыкальными инструментами, подержать их в руках и поиграть. Благодаря подобным мероприятиям многие воспитанники ДОУ уже с подготовительной группы начинают обучение в музыкальной школе., с малых лет погружаются в волшебный мир музыки и гармонии.

Педагоги и воспитанники ДОУ являются частыми гостями литературно - музыкальных гостиных, которые проводятся совместно с работниками библиотеки № 9 поселка Рудничный, Проведение музыкально–литературной гостиной подразумевает включение разных элементов музыкальной деятельности (слушание музыки, пение), изобразительной деятельности (знакомство с живописью, рисование, создание художественных образов), восприятие художественной литературы и театрализация, драматизация литературных произведений. Именно эту форму работы мы используем при ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с годами Великой Отечественной войны. При организации слушания музыки используем в основном образцы классической музыки: Д. Шостакович «Симфония №7» («Ленинградская»), Р. Щедрин «2-я симфония». Дети погружаются в музыкальные образы, созданные композитором, и сопоставляют их с образами войны. Слушание классической музыки зачастую сопровождается показом хроники военных лет, фотографий, картин знаменитых художников о войне, мультфильмов: «Воспоминание», «Солдатская лампа», «Василёк», все это наглядно дает детям представления об армии, о родах войск, боевой технике, о далёком тяжёлом времени.

Взаимодействие с ДК Горняк поселка Рудничный проходит в течение всего года. Наши воспитанники выступают на совместных концертах и фестивалях: «Капелька», «Мы едины», «За мир и свободу!», «День Победы». Исполняя на сцене и слушая песни военных лет, дети знакомятся с народными песнями: «По сырым окопам…», « На поле танки грохотали…» и авторскими песнями: «Темная ночь» Н. Богословский, «Смуглянка», «Эх, дороги» А. Новиков, «Катюша» М. Блантер. Песни военных лет не должны забываться, они – часть истории нашего государства и легко запоминаются детьми. Так же пользуются популярностью у детей патриотические песни современных детских композиторов: А. Филипенко «Бравые солдаты», Ю. Чичкова «Будем в армии служить!».

.Из числа активных и творческих педагогов были созданы вокальный ансамбль «Бельканто» и ансамбль ложкарей « Сударушка», которые принимают участие в концертах и фестивалях на сцене ДК «Горняк». Пример выступающего на сцене воспитателя приносит огромную пользу для развития и воспитания ребенка. Во время подготовки к выступлению ребенок учится работать в команде и нести ответственность за свои действия, уважению к взрослым и взаимопомощи.

Ежегодно на базе нашего ДОУ проводится вокальный фестиваль «Весенняя капель», где принимают участие воспитанники детских садов поселков Воронцовск, Медная Шахта. Каждый год тематика фестиваля меняется – были проведены концерты, посвященные маме, весне, задорным частушкам, а так же семье, где приняли участие семейные ансамбли.

Еще одна из форм сотрудничества нашего детского сада – это взаимодействие с военно - патриотическими клубами «Разведчик», «Юный десантник», «Витязь». Совместно провели ряд мероприятий: это и спортивные развлечения, соревнования, турниры. Представитель клуба «Разведчик» рассказывал детям о воинской службе ВДВ, о жизни в армии, о земляках, погибших в горячих точках, провели уроки мужества, принимали участие вместе с детьми в параде посвященному Дню Победы, смотре строя и песни.

Благодаря совместной работе патриотических клубов города, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, воспитателей и формируется модель выпускника – гармоничная личность с активной гражданской позицией, обладающая социально ценностными нравственными качествами и потребностями в здоровом образе жизни с развитым творческим потенциалом и способностью к саморазвитию.

Взаимодействия с родителя и социальными партнерами обогащает детей дошкольного возраста эмоциональными впечатлениями, расширить их музыкальный опыт, показывают важность музыкального воспитания в развитии ребенка. Все это в свою очередь создает предпосылки для формирования духовно - нравственных и социокультурных ценностей у детей дошкольного возраста. Ведь духовно - нравственное отношение к действительности — это организация человеческих чувств, духовного роста личности, регулятор поведения. Если ребенок способен чувствовать красоту в музыке, это говорит об уровне его духовно - нравственного развития.

 

Список источников

1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование, утвержденный Приказом Минобрнауки России от 17.08.2022 N 743(Зарегистрировано в Минюсте России 22 сентября 2022 г. № 70195)
2. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования" (Зарегистрирован 28.12.2022 № 71847)
3. Гоманюк, О. Ю. Эффективные пути решения организации социального партнерства в ДОУ / О. Ю. Гоманюк, О. В. Ларина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 11.1 (353.1). — С. 49-52.

1. file0.docx.. 28,4 КБ

Опубликовано: 23.04.2024