Распорядок дня
Автор: Залалова Фарида Физировна
Организация: МБОУ СОШ №3
Населенный пункт: Татарстан, г. Бугульма
На данном уроке были выполнены разнообразные формы работы, использовались словесные методы, наглядные методы, практические методы, поисковый метод. Велась работа по формированию регулятивных УУД. Ученики на протяжении всего урока осуществляли самоконтроль и самооценку свой учебной деятельности. Дети участвовали в обсуждении, работали с определениями. Также на протяжении всего урока дети работали в парах и группах, создание речевых ситуаций.Дети понимали что и для чего мы делаем на уроке. На мой взгляд, поставленные цели мне удалось реализовать. На уроке были созданы условия для развития познавательной, коммуникативной, регулятивной компетенций. Учеников мне удалось заинтересовать и удерживать их внимание на протяжении всего урока, большая часть детей была вовлечена в активную работу, были сделаны осознанные выводы по теме урока, а также на этапе рефлексии, дети показали, что материал урока они усвоили и им понравилось работать на уроке. Думаю, что урок способствовал также повышению их мотивации к изучению предмета, что тоже показывает , что урок прошел результативно.
Опубликовано: 24.02.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
