Образовательный проект Музей в чемодане. Достопримечательности Англии

Автор: Благадырева Марина Владимировна

Организация: МДОУ детский сад №3 комбинированного вида

Населенный пункт: Белгородская область, г. Валуйки

 

Система образования представляет собой гибкий, постоянно меняющийся процесс, в связи с этим, основной задачей ФГОС ДО, является позитивная социализация и индивидуализация личности каждого ребенка.

Требования ФГОС ДО предполагают изменения в выборе педагогами эффективных форм и методов работы с детьми, которые должны быть направлены на формирование у дошкольников мотивации к познанию и творчеству.

Совсем недавно появилось новое направление-музей в чемодане. Данный проект способствует интересу к познанию истории, культуры, страны.

Идея проекта заключается в возможности быстро развернуть мобильную выставку, в которой можно подробно рассмотреть достопримечательности Англии.

Цель проекта:

развитие коммуникативных навыков детей на раннем этапе изучения английского языка.

Задачи:

  • актуализации знаний о произношении иноязычных слов, речевых шаблонах, способности поддерживать диалог в ситуации общения;
  • содействия развитию творческих способностей ребенка, способности к социальному взаимодействию (работать вместе, устанавливать контакт с партнером), радости познания и любознательности;
  • создания условий для воспитания доброжелательного отношения к сверстникам, умения договариваться, решать конфликтные ситуации, воспитывать интерес к английскому языку.

Описание проекта:

Участники проекта:

воспитанники МДОУ детский сад №3 комбинированного вида г. Валуйки Белгородской области

Организация и руководство проекта:

Благадырева М.В. –воспитатель с правом преподавания английского языка

Время и место проведения:

Проект осуществляется с января 2020 года по май 2020 года.

Защита проекта (итоговое мероприятие в рамках подведения итогов проекта):

20 мая 2020 года.

Что такое музей в чемодане?

Музей в чемодане- экспозиция из каких-либо предметов, в данном случае это макет с достопримечательностями Англии, которые отображают наследия культурной, исторической ценности (Колесо обозрения -The London Eye, башня с часами -Big-Ben, Букингемский дворец - Buckingham Palace, мост –The London Bridge, яркие двухэтажные автобусы-a bus).

Эффект от реализации проектной идеи:

-воспитание музейной культуры

-создание благоприятных условий для социального становления воспитания и обучения детей

-воспитание интереса к английскому языку

Ожидаемый результат:

Создание «Музея Достопримечательностей» способствует развитию коммуникат ивных навыков детей на раннем этапе изучения английского языка.

1 этап работы. Подготовительный (январь-февраль)

  1. Постановка цели и задач.

  2. Перспективное планирование проекта.

2 этап работы. Заочный (март-апрель)

Непосредственная деятельность по подготовке музея и его описание.

3 этап Подведение итогов (май).

4 этап Защита проекта ( май).

 


Приложения:
  1. file0.doc.. 1,0 МБ
Опубликовано: 26.03.2020