Этапы работы

Действия педагога (методы и приемы)

Материалы и оборудование

Мотивация детей к деятельности

Ритуал встречи: Hello! Good morning to you, I am glad to see you.

Проблемная ситуация: Ребята , сегодня к Сандре и Алексу должны прийти долгожданные гости.

И они попросили помочь им, встретить гостей.

Постановка цели детьми

А как мы можем помочь Сандре и Алексу? ( для этого нам необходимо запомнить на английском языке новые слова)

Совместная работа с детьми

1.Несколько раз четко произнесите детям фразу « I see presents» .Попросите повторить её за вами. Назовите каждый подарок отдельно , указывая на соответствующее изображение на иллюстрации.Попросите детей детей повторить за вами.

Самооценивание: Каждое задание будем оценивать себя: красный кружок – если вам помогали, вам было трудно выполнять задание, зеленый – если вы сами самостоятельно выполнили ,было легко.

2.Слушание рассказа «Скоро придут гости»

Во время чтения рассказа обратите особое внимание на новые английские слова и фразы :

Welcome! Guests. Take a present! После прослушивания попросите детей рассказать о том , как к ним домой приходят гости, по какому поводу, как их встречают.

Самооценивание: Каждое задание будем оценивать себя: красный кружок – если вам помогали, вам было трудно выполнять задание, зеленый – если вы сами самостоятельно выполнили ,было легко.

3.Повтори.Repeat.

Рифмовка –считалочка для повторения «Заходите в гости»

Произнесите вместе с детьми рифмофку, имитируя действия в соответствии с текстом.

Hello, dear guests!(Здравствуйте, гости дорогие!)

Come in and sit down. (Проходите и садитесь)

I am glad to see you.(Я рад вас видеть.)

I am the clown! ( Я клоун)

Самооценивание: Каждое задание будем оценивать себя: красный кружок – если вам помогали, вам было трудно выполнять задание, зеленый – если вы сами самостоятельно выполнили ,было легко.

Физминутка: Up and down, up and down. I am clown, I am clown. Down and up, down and up. Sit down! Stand up!

Кружки зеленый и красный цвет

Задание 1 в книге 5 часть стр.10 «12 шагов к английскому языку»

-рассказ

Карточки с иллюстрациями

-Физические упражнения

Самостоятельная деятельность

Выполни задание и скажи. Do and say.

Игровое задание « Кто пришел на день рождения?.

Обратите внимание детей на иллюстрацию.Скажите, что во время праздника играли в прятки и спрятались в комнате.

Подскажите детям фразу для описания рисунка: I see (a guest).

Самооценивание: Каждое задание будем оценивать себя: красный кружок – если вам помогали, вам было трудно выполнять задание, зеленый – если вы сами самостоятельно выполнили ,было легко.

Задание № 4 в книге 5 часть «12 шагов к английскому языку»стр.11

Подведение итога

Мы смогли помочь Сандре и Алексу ? Как мы помогли? Чему научились?Вам было легко или трудно, посмотрим на ваши кружочки? Где эти знания пригодятся?( в школе), Сандра и Алекс говорят вам: «Thank you» , Goodbay.