Поисковое чтение по теме «Экология»
Автор: Крупеня Наталья Викторовна
Организация: МБОУ СОШ № 3 им Н.И. Дейнега
Населенный пункт: Краснодарский край, ст. Павловская
Класс: 7
Цели:
Образовательная: приобщение к культуре страны изучаемого языка в рамках темы, развитие коммуникативных умений (письмо, чтение, говорение, аудирование), развитие межкультурной компетенции
Развивающая: развитие универсальных способов деятельности, владение приемами работы с текстом, развитие специальных учебных умений, развитие самостоятельной познавательной деятельности, совершенствование коммуникативных умений и навыков
Воспитательная: развитие стремления взаимопонимания между людьми, формирование потребности самореализации, формирование общекультурной и этнической идентичности
Задачи:
- развивать навыки говорения
- развивать навыки чтения
- развивать фонетические навыки
- формировать грамматические навыки письма
Ход урока
Этап\подэтап учебного занятия |
Деятельность учителя |
Деятельность ученика |
УУД |
Начало урока: |
|
|
|
1.Организационный момент
|
Приветствует детей по-английски. Задает вопросы детям. Отмечает в журнале отсутствующих. Good –morning, children. Start our lesson n. -Who is on duty today? -What date is it today? Who is absent today? What was your homework? |
Приветствуют учителя, отвечают на вопросы учителя. |
Установление межличностных контактов. Воспринимать на слух и полностью понимать речь учителя. |
2. Проверка д./з. |
Проверяет домашнее задание. Now we check your homework. |
Отвечают домашнее задание. Answer ex. 8 p. 78 |
Выявление степени усвоения учащимися пройденного материала. |
Основная часть урока: |
|
|
|
1.Активизация навыков чтения (поисковое)
|
Дает задание по учебнику. Well, open your book at page 79 exercise 2. Read the text and choose a title for it.
|
Читают текст. Выбирают заголовок к нему и подтверждают свой выбор предложениями из текста. |
Читать тексты разных жанров и стилей с пониманием содержания, уметь использовать полученную информацию. Развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации. |
2. Активизация навыков аудирования |
Listen the text and say… |
Слушают текст и отвечают на вопросы по тексту. |
Воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио. Формирование коммуникативной компетенции в межкультурной коммуникации. |
3. Активизация навыков говорения (монологическая\диалогическая речь)
|
Поддерживает беседу с классом. Работа с кластерами. Работа в группах. Work in groups.
|
Работают в группах, заполняя кластеры. Работают с карточками. Систематизируют информацию. |
Излагать результаты полученных знаний. Осознание возможности самореализации. Умение осуществлять групповую работу. Сообщение кратких сведений по теме. Высказывать свое мнение, отвечать на предложение собеседника согласием\отказом. Стремление к совершенствованию собственной речи. Развивать умения планировать свое речевое поведение. Развитие критического мышления. Составлять план, тезисы устного сообщения.
|
4. Актуализация (тема)
|
Учитель спрашивает о теме урока. -What did we do in our lesson? -What was the theme of the lesson? -Did you like our lesson? -Who is the best pupil today? -What mark will we get to them? |
Высказывают свои предположения о теме урока.
|
Выделять основную мысль, главные факты |
Заключительная часть урока: |
|
|
|
|
Объяснение технологии выполнения д\з. Write down your homework in your recordbooks. |
Слушают учителя, задают вопросы, записывают д\з.: exercise 2 page 75 |
Владение способами и приемами дальнейшего самостоятельного изучения. |
2. Рефлексия (подведение итогов урока) |
Подводит итоги урока. Прощается. I would like to finish our lesson the words… Thank you for your work. Good-bye. |
Группы зачитывают выражения – выводы по теме. Прощаются с учителем. |
Достижение взаимопонимания в процессе общения. |
Список литературы:
- Учебник Английский язык «Rainbow English» 7 кл. О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. Издательсво «Дрофа». Москва, 2022 г.
- Рабочая тетрадь Английский язык «Rainbow English» 7 кл. О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. Издательсво «Дрофа». Москва, 2022 г.
Интернет ресурсы:
- https://yandex.ru/images/searh?