Методическая разработка урока английского языка в первом классе по теме «Приветствие. Знакомство»

Автор: Самотугина Виктория Викторовна

Организация: ГОУ ЛНР ССШ№9 им.А.Стаханова

Населенный пункт: ЛНР, город Стаханов

Цели урока:

Образовательные:

1. Развитие умения аудирования и навыков диалогической речи;
2. Введение и первичное закрепление в речи речевого образца What is your name? My name is;
3. Введение новой лексики по теме «Знакомство»;
4. Развитие фонетических навыков;
5. Ознакомление с англоязычными странами, их флагами.

Развивающие:

1. Создать условия для развития коммуникативных навыков;
2. Создать условия для развития англоязычной речи, языковой догадки, слуховой и зрительной памяти;
3. Способствовать развитию внимания и логического мышления.

Воспитательные:

1. Воспитать стойкий интерес к предмету и изучению английского языка;
2. Способствовать толерантному отношению друг к другу, умению работать в коллективе.

Основные задачи урока:

1. Учить представляться и знакомиться с другими людьми.

2. Познакомить с английскими именами.

3. Познакомить с англоязычными странами.

4. Работать над фонетической стороной английской речи .

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Оборудование: аудиозаписи песен, заданий, учебник First Friends, картинки с изображением английских детей Adam, Tess, Baz, мимические картинки, презентация "Великобритания", презентация к уроку.

Ход урока

I. Организационный момент.

Учитель: Hello. I am glad to see you! Sit down, please. My name is ...

Вы поняли, что я сказала? Я сказала: "Здравствуйте, ребята! Меня зовут…" На каком языке я поздоровалась с вами?(Ответ учащихся: английский.)

Учитель: Давайте поздороваемся на английском языке, скажем Hello. (Фонетическая работа над словом, работа над произношением звуков [h], [l], [ou], повторение хором и индивидуально.) В этом слове есть очень "тёплый" звук [h]. Я научу вас, его произносить. Поднесите к губам ладошку и выдохните на неё звук [h]. Чувствуете, как тепло стало вашим ладошкам? Теперь пусть каждый из вас произнесёт этот звук. (Учитель следит за правильностью произношения.) При звуке [l] найдите кончиком языка бугорки над верхними зубами и произнесите. В конце этого слова есть звук [ou]. Он всегда удивляется, когда его произносят, послушайте: [ou] - [ou]. Повторяйте за мной. Это ваше первое слово на английском языке. Cлайд 1

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file1.zip.. 16,6 МБ
2. file0_46870fcd-7991-4865-9.. 34,7 МБ

Опубликовано: 14.11.2023