Технологическая карта урока английского языка в 11ом классе «Past Tenses»

Автор: Серова-Волкова Юлия Сергеевна

Организация: МБУДО ЦДО «Реальная школа»

Населенный пункт: Воронежская область, г. Воронеж

Цель урока – достижение следующих образовательных результатов:

- личностные:

1) формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности, обучающихся к саморазвитию и самообразованию;

2) формирование мотивации изучения иностранных языков и осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка.

- метапредметные:

1) развивать коммуникативные УУД через аудирование, чтение и говорение;

2) развивать регулятивные УУД, в том числе умения целеполагания, планирования, самонаблюдения, самоконтроля и самооценки;

- предметные:

1) повторение и обобщение знаний по теме "Past Tenses”;

2) формирование речевого компонента ИКК: воспринимать на слух и понимать несложные адаптированные аутентичные тексты в речи диктора, содержащие отдельные незнакомые слова, со зрительными опорами или без опоры с пониманием основного содержания.

Задачи урока:

1) научить различать Past Simple и Past Continuous в ходе просмотра мультимедийной презентации;

2) систематизировать знания учащихся по теме «Past Tenses: Past Simple vs. Past Continuous».

Оснащение урока: УМК Spotlight для 11 класса, ноутбук, колонки, видеоматериал, мультимедийная презентация, рабочие листы, магнитно-меловая доска, мел.

 

Ход урока (40 минут)

 

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 1,6 МБ
2. file1.pptx.. 12,4 МБ

Опубликовано: 28.11.2023