“Word-marathon” – словарный марафон как средство увеличение вокабуляра или как полезная привычка работы с новой лексикой

Автор: Карагодина Наталья Александровна

Организация: ГБОУ Школа №777

Населенный пункт: Москва

Основная задача изучения иностранного языка – это запомнить, как можно больше слов и умение ими оперировать в ходе поставленной коммуникативной ситуации. Часто ученикам не хватает слов для выражения своих мыслей и, казалось бы, эти слова уже встречались, но, когда надо их не помнишь. Почему? Как сделать так, чтобы ученики самостоятельно работали с лексикой, а именно с новой лексикой?

1. file1.zip.. 16,5 МБ
2. file0.docx.. 18,4 КБ

Опубликовано: 01.05.2018