Конспект индивидуальной коррекционно-образовательной ситуации для детей старшего дошкольного возраста (ОНР-III) (с включением регионального компонента и использованием ИКТ) по теме: «Дифференциация звуков [c] -[ш] в слогах, словах»
Автор: Ковешникова Галина Владимировна
Организация: МБДОУ №26 муниципального образования Усть-Лабинский район
Населенный пункт: ст. Новолабинская
Раздел: Логопедия Возраст: старший дошкольный Образовательная область: «Речевое развитие» Содержание методического продукта направлено на развитие зрительного восприятия, слуховой памяти и внимания, мелкую и артикуляционную моторику, мышление, формирование навыков самоконтроля в учебно-практической деятельности. В ходе образовательной ситуации ребенок научится сравнивать артикуляцию звуков [с - ш], дифференцировать [с] - [ш] в слогах и словах, сформирует умение правильного произношения звуков [с] и [ш] в словах и слогах. Данная образовательная ситуация способствует совершенствованию грамматического строя речи ребенка старшего дошкольного возраста и её фонематических процессов; актуализации словарного запаса обучающегося, обогащению и активизации лексикона по темам: «Животные», «Моя станица». Включение регионального компонента поможет педагогу воспитывать у дошкольника патриотизм и чувство гражданственности, развить нравственные качества личности: доброту, отзывчивость, способность сопереживать, любовь к родной станице; сформировать положительную учебную мотивацию.