Речевой проект «От слова к рассказу»

Автор: Барахвостова Татьяна Александровна

Организация: МКДОУ №8

Населенный пункт: Новосибирская область, город Барабинск

В настоящее время отмечается количество детей, имеющих отклонения в речевой деятельности. У детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи II Iуровня речевого развития трудности проявляются в овладении навыками связного высказывания. Развитие связной речи относится к числу важнейших задач логопедической работы. Это необходимо, как для наиболее полного преодоления системного речевого недоразвития, так и для подготовки детей к предстоящему школьному обучению. Поэтому основная цель современного педагога – выбрать методы и формы организации коррекционно-образовательного процесса, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности. Необходимым условием развития личности ребенка является общение с взрослыми и сверстниками, которое связано с инновационными технологиями в организации процесса развития речи детей, а именно ее коммуникативной стороны. Сегодня особое место в дошкольном образовании занимает метод проекта, который позволяет компенсировать проблему дефицита общения, а также стать эффективным средством речевого развития дошкольников.

1. file0.docx.. 19,7 КБ

Опубликовано: 01.12.2018