Артикуляционная сказка Маша и медведь

Автор: Шварц Ольга Валерьевна

Организация: МДОУ ДС «Берёзка» с. Иогач МО «Турочакский район»

Населенный пункт: село Иогач

У детей, имеющих речевые нарушения, как правило, нарушена моторика мышц артикуляционного аппарата. Преодолеть такие нарушения можно, используя различные методы и приемы на занятиях с логопедом. А также выполняя артикуляционную гимнастику, как в детском саду, так и дома под руководством родителей. Чтобы у ребенка не пропал интерес к ежедневным артикуляционным упражнениям, предлагаю использовать интерактивную артикуляционную сказку «Маша и медведь». Знакомые артикуляционные упражнения выполняются вместе с героиней любимого детского мультфильма.При этом,артикуляционные упражнения, имеют новые названия, что повышает внимание при проведении гимнастики, а зрительное сопровождение каждого упражнения добавит ярких положительных эмоций и создаст игровую мотивацию. Таким образом, серьезная и зачастую утомительная для дошкольника логопедическая работа будет интересно включена в его повседневные занятия.

1. file1.ppt.zip.. 5,2 МБ

Опубликовано: 18.03.2020