Тема: «Как вы это понимаете?» познавательное логопедическое занятие для детей с ОНР

Автор: Евсюкова Юлия Александровна

Организация: МБДОУ №8

Населенный пункт: Красноярский край, г. Боготол

Актуальность:

В русском языке существует большое количество устойчивых фраз и словосочетаний (фразеологизмы, пословицы, поговорки и т.д.), которые несут в себе не только лексическое, но и эмоциональное значение. Овладение детьми такими фразами и выражениями будет способствовать развитию у них универсальных коммуникативных умений и навыков, даст возможность осуществлять перенос полученных умений в различные виды речевой деятельности.

Дети в подготовительной к школе группе начинают проявлять активный интерес к различным явлениям родного языка (в соответствии с возрастными возможностями). Разные виды работы с фразеологизмами и поговорками очень интересны детям, развивают у них познавательную активность, мыслительные процессы, чувство юмора. В связи с этим я решила разработать блок занятий и донести до своих воспитанников в игровой форме смысл и значение известных в русском языке фразеологических оборотов.

Цель: обогащение активного и пассивного словарного запаса детей крылатыми выражениями, а также пословицами и поговорками, учить понимать переносное значение таких фраз и выражений и употреблять их в собственной речи в соответствии со смыслом.

Содержание работы:

«Начинать с азов»

«Медвежья услуга»

«Гоголем ходить»

«Лезть на рожон»

«Горе луковое»

«Белая ворона»

«Точить лясы»

«Спустя рукава»

«Бить баклуши»

«С гулькин нос»

«Довести до белого каления»

«Остолбенеть»

«Сесть в лужу»

«В бирюльки играть»

«Иерихонская труба»

«Косая сажень в плечах»

Тема девятого занятия: «Бить баклуши»

Ход занятия:

Беседа с детьми «Что означает данное выражение?»

Прожужжали мне все уши, наш Антошка бьет баклуши!

Я хвалить его не буду, иногда он бьет посуду, а баклуши, это чушь,

В нашем доме нет баклуш!

- Что же это значит, бить баклуши? (Рассуждения детей)

Бить баклуши означает бездельничать, ничего не делать, а попросту лениться.

- Откуда же пришло к нам это выражение? (Ответы детей)

А пришло оно к нам из старины. Баклуши это липовые или осиновые чурбачки. Их кололи, а по-другому били подмастерья, то есть ученики мастера, который изготавливал обычные деревянные ложки. Ложки изготавливать не так уж просто, для этого нужно мастерство и сноровка. А вот бить баклуши считалось делом несерьезным и очень простым. Считалось, что бить баклуши может каждый. Это занятие приравнивалось к безделью.

Самомассаж ладоней массажными мячиками су – джок

(Дети выполняют массажные движения и проговаривают стихотворение)

 

Отчего, скажи, Ванюша,

Ты сегодня бил баклуши?

Разве мало важных дел?

- Я их сделать не успел!

Утром я журнал листал,

Выпил кока – колу,

К сожаленью, опоздал

На уроки в школу.

На диване, в холодке

Мух считал на потолке,

А потом я задремал

И до вечера проспал.

Целый день Ванюша

Нынче бил баклуши!

Рассматривание фотографий по теме

Еще есть другая версия появления данного выражения.

Баклушами называли недавно замершие лужи. Дети ради забавы разбивали их сапогами - вот это уж настоящее безделье.

Задание на развитие воображения и мелкой моторики рук

А теперь я вам предлагаю пофантазировать. Возьмите топор и острую пилу, и мы с вами отправимся в березовую рощу.

Береза дерево удивительное: и веселое и плакучее,

И для всякого дела и случая.

И хоть нет на ней шишек для белок,

Зато спрятаны сорок поделок:

И чашки, и плошки, и миски и ложки.

(Дети имитируют движения по тексту)

Напилим из ствола березы чурбаков (имитация движения пилой).

Разобьем чурбаки топором на мелкие чурочки, которые в народе называли «баклушами» (руки в «замок» имитация движения топором).

Из баклуши выдолбим ложку (стучат кулаком по ладошке),

покроем ее олифой - вареным льняным маслом, чтобы она была непроницаемой (трут ладошки друг о друга),

затем ложки раскрасим (имитируют движения кисточкой)

и посушим в жарких печах (вдох носом, выдох через рот), чтобы они были легкие и звонкие.

Вот такие расписные ложки у нас получились!

(Демонстрация расписных деревянных ложек)

Логоритмическое упражнение с деревянными ложками под музыкальную композицию «Светит месяц, светит ясный»

(Под музыку дети демонстрируют игру на ложках в разной технике: удары перед собой, над головой, сверху вниз, под коленом и так далее, как позволяет фантазия)

Знакомство с пословицами

Выражение «бить баклуши» означает ничего не делать, бездельничать, потому что со стороны эта работа кажется пустячной. Ни мало об этом в русском языке пословиц: послушайте их и давайте разберем, что они означают:

- Дорога ложка к обеду.

- Не спеши языком, торопись делом.

- Долог день до вечера, коли делать нечего.

Творческое задание по теме:

А сей час, я предлагаю раскрасить картинки с изображением деревянных ложек, которые изготавливает мастер из обычных баклуш. Эта работа поможет запомнить нам новое крылатое выражение «бить баклуши»

Выставка из детских работ

Заключительная часть, подведение итогов

Ребята, давайте вспомним, с каким крылатым выражением вы сегодня познакомились?

Что оно означает?

Что вам понравилось? Что особо запомнилось?

Вы сегодня очень старались. Спасибо. До свидания.

Список используемой литературы:

Шорыгина Т. А. «Крылатые выражения»

1. file0.docx.. 16,8 КБ

Опубликовано: 22.04.2020