Дидактическая игра «Гардероб»
Автор: Осичева Надежда Александровна
Организация: МДОУ №34 «Светлячок»
Населенный пункт: г. Вологда
Дидактическая игра «Гардероб»
Цель:
- закрепление названий предметов одежды, обобщающего слова «Одежда»;
-формирование грамматического строя речи (согласование существительных и прилагательных в роде, числе, падеже);
-развитие психических функций (зрительное восприятие, мышление, память)
Возраст: средний и старший дошкольный возраст
Описание: игровое поле, предметные картинки (майка, футболка, платье, куртка, брюки, юбка красного, синего, желтого и зеленого цвета)
Ход игры:
1.Учитель-логопед предлагает детям взять картинку и назвать её.
Н-р: У меня красная юбка (аналогично про все картинки)
2.Учитель-логопед приглашает детей к игровому полю и просит помощи навести порядок в шкафу. Для каждого одежды есть определённые полки, но нужно разложить не только по виду одежды, но и по цвету.