Дидактическая игра «Гардероб»

Автор: Осичева Надежда Александровна

Организация: МДОУ №34 «Светлячок»

Населенный пункт: г. Вологда

Дидактическая игра «Гардероб»

Цель:

- закрепление названий предметов одежды, обобщающего слова «Одежда»;

-формирование  грамматического строя речи (согласование существительных и прилагательных в роде, числе, падеже);

-развитие психических функций (зрительное восприятие, мышление, память)

Возраст: средний и старший дошкольный возраст

Описание: игровое поле, предметные картинки (майка, футболка, платье, куртка, брюки, юбка красного, синего, желтого и зеленого цвета)

Ход игры:

1.Учитель-логопед предлагает детям взять  картинку и назвать её.

Н-р: У меня красная юбка (аналогично про все картинки)

2.Учитель-логопед приглашает детей к игровому полю и просит помощи навести  порядок в шкафу. Для каждого одежды есть определённые полки, но нужно разложить не только по виду одежды, но и по цвету.


Приложения:
  1. file0.docx.. 13,9 КБ
Опубликовано: 17.12.2020