«Непоседа Колобок» Фонетическая сказка (Звук ''К'')

Автор: Дорофеева Ирина Александровна

Организация: МДОУ Детский сад №108

Населенный пункт: Республика Карелия, г. Петрозаводск

Цель:

- Познакомить со звуком К, учить давать характеристику звука.

- Формировать навыки фонематического восприятия.

- Учить давать характеристику согласному звуку.

- Развивать мышление, произвольное внимание, память.

 

Рассказывание сказки сопровождается показом картинок на слайдах. Дети участвуют в рассказывании сказки: произносят звуки, слова и короткие фразы.

 

Коля учит Катю:
Будем звуки изучать,
Будем очень много знать!
Кот, картина и кабина.
Это - «К» - запомни, вот!

Сегодня я расскажу вам очень интересную историю, которая приключилась…..
А вот с кем догадайтесь сами. (слайд 2)

 

Дети отгадываю загадку:

 

• я круглый, как клубок:
  Справа - бок и слева – бок,
  Сверху – бок и снизу – бок,
  А зовусь я ….. колобок.

 

(По щелчку мыши на экране появляется отгадка - колобок) (слайд 3)

 

В одной сказочной стране
Жил веселый Колобок.
Только был он непоседой:
Прыг да скок – и за порог.

Рано утром колобок
Всех друзей встречает.
И дорогою добра
С ними он шагает!
Колобок наш так хорош,
Лучше друга не найдешь! (слайд 4)

У Колобка был озорной дружок – красный Клубок.
Однажды Колобок предложил красному Клубочку отправиться в путешествие. Недолго думая, Клубочек согласился. (слайд 5)

 

Колобок с крыльца спустился,
По дорожке скок да скок.
Покатился румяный колобок,
А вместе с ним и веселый красный Клубочек! (слайд 6)

 

Вот по дорожке катятся веселые друзья и песенку поют….
А пели друзья свою любимую, спокойную, отрывистую песенку.

Вот так: К – К – К (слайд 7)

Покажите…(Дети вместе с логопедом поют песенку К)

 

Спинкой языка попробуй
Стукнуть сильно, быстро в нёбо.
Ну, а кончик языка
Глубже, ниже опускай!
К – К – К - …..

А что так может стучать?
Каблучок – К – К – К - … (дети поют звук К)

(по щелчку мыши на экране появляется символ звука К)

Дождик за окном – К – К – К ……

(по щелчку мыши на экране появляется картинка «дождик за окном») (дети поют звук К) (слайд 8)

 

По дорожке, по тропинке,
Между сосен – прыг да скок
Очень весело, игриво
Покатились Колобок и красный Клубок путешествовать. (слайд 9)

 

Катились друзья, и прибыли в гости к трудолюбивому Кролику.

А в это время Кролик собирал урожай.

 

Кролик любит есть капусту, картошку, кабачок. Потому что это вкусно и полезно. (слайд 10)

 

Что вырастил Кролик?

Капусту, картошку, кабачок.

На экране, по щелчку мыши, постепенно появляются картинки: капуста, картошка, кабачок. (слайд 11)

 

Решили друзья немного поразмяться.

Скок, да скок, скок, да скок,

Покатились румяный Колобок,

И круглый, красный Клубок,

Прямо на поляну.

Раз – поднялись, потянулись,

Два – согнулись, разогнулись,

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка,

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – на место тихо сесть.

Отдохнули друзья и покатились дальше… (слайд 12)

(имитация движений)

 

Катятся Колобок с Клубочком
дальше и видят на полянке -
Греет на солнышке живот
и мурлычет рыжий…. кот
(по щелчку мыши на экране появляется картинка: кот)

Кот хорошо потрудился и пришел
погреться на солнышке.
Кот ловил мышей и крыс. (слайд 13)

 

У крысы в кладовке
прекраснейший дом.
Комфорт и уют сочетаются в нем.
Весь год там хранятся у крысы запасы:
Конфеты и крупы, капуста, колбасы. (слайд14)

 

(По щелчку мыши появляются картинки: Конфеты и крупы, капуста, колбасы.)

 

Что хранит Крыса в кладовке?

Крупу, колбасу, капусту, конфеты.

 

(По щелчку мыши появляются картинки: Конфеты и крупы, капуста, колбасы.) (слайд15)

 

Покатились Колобок и красный Клубочек. Между елок и берез,
Мимо бабочек, стрекоз и красивых, голубых цветочков.
Мимо каких цветочков покатились
Колобок и Клубочек, отгадайте?

В поле звоночек висит, но никогда
он не звенит.

(По щелчку мыши появляются картинка: колокольчики) (слайд 16)

 

О чем колокольчик звенит на лугу?
Ответить на это я вам не могу.
Но думаю так: зазвенит он с утра,
И слышат цветы – просыпаться пора! (слайд 17)

 

Отправились друзья дальше.
Идут, бредут и вдруг видят…..
В речке плавает бревно,
Очень хочет есть оно.
Пасть зубастую открыл,
Злой, зеленый…. крокодил

 

(По щелчку мыши появляются картинка: крокодил) (слайд 18)

 

Хоть ты и зубастый, но все же не злой крокодил.

Лучше спой нашу песенку:
К – К – К ……

Крокодил запел вместе с друзьями эту песенку, и мы с вами споем ее:

К – К – К - …..

Подружились Колобок, красный Клубочек с Крокодилом
и отправились дальше. (слайд 19)

 

Шли дорожкою крутой,
напевая свою песенку,
и увидели качели.
Колобок с Клубочком
красным на качели
С двух сторон качаться сели:
Вверх – вниз, вверх – вниз.
Накачались и покатились
по дорожке домой. (слайд 20)

 

Прибыли друзья домой, и стали вспоминать, кого они встретили в своем веселом путешествии.

Давайте вспомним вместе с Колобком и Клубочком?

Друзья встретили…. Кролика, крокодила, кота, крысу.

 

(По щелчку мыши на экране постепенно появляются герои сказки: Кролик, крокодил, кот, крыса. (слайд 21)

 

Вот и сказочке конец,

А кто слушал – молодец! (слайд 22)

1. file0.docx.. 18,1 КБ

Опубликовано: 27.10.2022