Звук и буква П

Автор: Дорофеева Ирина Александровна

Организация: МДОУ Детский сад №108

Населенный пункт: Республика Карелия, г. Петрозаводск

Конспект занятия «Звук и буква П»

(средняя группа)

 

Цель:

- Знакомство со звуком П, учить давать характеристику звуку.

- Формировать навыки фонематического восприятия.

- Закрепить умение находить место звука в слове.

- Знакомство с буквой П.

- Развивать мышление, произвольное внимание.

- Развивать графические навыки

 

Логопед: Слушайте внимательно загадки, не торопитесь с ответом.

(по щелчку мыши на экране появляется отгадка) (слайд 2)

 

В поле лестница лежит,

Дом по лестнице бежит. (поезд)

 

Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней….. (помидора)

 

Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой –

Похлопочет над цветком,

Он поделится медком. (пчела)

 

Логопед: Вспомните и назовите все отгадки.

(Дети называют отгадки: поезд, помидор, пчела)

 

Какой чаще всего звук повторяется в этих словах?

Звук П.

 

(слайд 3) Звук П

 

П – мы губы сдвинем вместе,

П - мы выдохнем по резче,

П, П, П – пыхтим мы глухо,

Нет голоса у звука.

 

Условное обозначение звука 
 

Звук П - согласный, твёрдый, глухой.

Логопед: игра «Хлопни в ладоши»

Звук П любит играть в прятки. Хлопни в ладоши, когда услышишь звук П:

 

П О М А У П К П Э П......

 

Логопед: (слайды 4, 5)

Есть много слов, которые начинаются со звука П:

платье, помидор, подушка, паук, пальма, пароход, пуговица, поезд;

повар, пузыри, пони, павлин, поросенок, подарки.

(логопед вместе с детьми проговаривает слова, выделяя первый звук)

 

Логопед: (слайды 6)

Назови только те предметы, которые начинаются на звук П:

Пуговица, утюг, пальма, утенок, пузыри, пароход, матрешка.

(После того как дети назвали правильные предметы по щелчку мыши лишние предметы исчезают.)

 

Логопед: (слайды 7)

Игра «Четвертый лишний»

На экране предметные картинки: паук подарок, бананы, поросенок.

Детям необходимо назвать лишний предмет.

Как только предмет назван по щелчку мыши он исчезает.

 

Логопед: (слайды 8)

Мы устали чуточку

Отдохнем минуточку.

Раз – подняться, потянуться.

Два – нагнуться, разогнуться.

Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать.

Шесть – на место тихо сесть.

 

Логопед: (слайды 9)

Буква в море ловит ветер
Будит солнце на рассвете,
Держит юбки и штаны
Там, где быть они должны.

(по щелчку мыши на экране появляются картинки: парусник, петух, пояс)

 

Попугайчик, попугай,

Папу с мамой не пугай.

Не ищи жучка в крупе,

А найди нам букву …П.

(по щелчку мыши на экране появляется буква П)

 

Логопед: (слайды 10, 11)

На что похожа буква П?

 

Влез на букву озорник:
Он решил, что П турник.

(по щелчку мыши на экране появляется картинка: турник)

 

Букву П в спортивном зале

Перекладиной назвали.

- Ну-ка, котик, не ленись,

Подойди и подтянись.

(по щелчку мыши на экране появляется картинка: перекладина)

 

На хоккее, на футболе
Буква П – ворота в поле.
(по щелчку мыши на экране появляется картинка: ворота)

 

Дома букву П найдем,
Заглянув в дверной проем.

(по щелчку мыши на экране появляется картинка: дверной проем)

 

Логопед: (слайды 12)

«Собери букву»

Из чего можно выложить букву П?

(Дети высказывают свои предположения)

 

Букву П можно выложить из камней, из яблок, из конструктора, из счетных палочек, вылепить из пластилина.

(по щелчку мыши на экране появляются картинки)

 

Логопед: А мы с вами будем учиться писать букву П по манке.

У каждого ребенка поднос с манкой. Сначала логопед проверяет знание детей в ориентировке в пространстве: Где верх подноса? низ? правая сторона, левая? Затем вместе с логопедом прописывают букву П.

 

Логопед: (слайд 13)

Учимся читать слоги, «пропевая» по стрелочкам: ПА, ПО, ПУ. ОП, ИП, ЭП.

 

Итог занятия:

С каким звуком познакомились?

Назовите слова, которые начинаются на звук П.

С какой буквой познакомились?

Что больше всего понравилось?

1. file0.docx.. 43,7 КБ
2. file1_33fefdd3-3dbb-4e0b-a.. 21,2 МБ

Опубликовано: 26.12.2022