Секретные приёмы

Автор: Гражданова Елена Владимировна

Организация: МБДОУ детский сад «Ласточка»

Населенный пункт: поселок Двуречье, Ростовская область

Секретные приёмы.

 

В своей логопедической практике я использую как традиционные, так и нетрадиционные методы, и приёмы в работе со своими детьми.

 

Ребёнок, имеющий речевую патологию- это ребёнок с низкой работоспособностью, повышенной утомляемостью, с несформированной произвольностью психических процессов, вдобавок ещё и часто болеющий. Я работаю учителем-логопедом на логопедическом пункте девять лет. И нередко у меня занимаются детки, не только со сложными речевыми нарушениями, но и с непростым характером, требующим к себе особого внимания.

Я провожу занятия с подгруппой детей и индивидуально. Иногда дети приходят утром уже чем- то расстроенные, в плохом настроении, иногда очень возбужденные. А нам всем хочется, чтобы ребенок улыбался, чтобы дальнейшие занятия проходили на позитивной волне (что очень важно). И для этого я стала использовать в начале дня игры-пятиминутки, которые вызывают у ребенка только положительные эмоции.

У меня на полу наклеен красный круг. (из красного скотча). Дети, приходя в зал, уже знают, что нужно вставать по кругу. С этого начинается каждое занятие, своего рода приветствие друг друга.

Ребятам нравится, когда я использую почти полный стакан с водой, они передают его друг другу, стараясь не пролить воду, при этом говоря слова приветствия (привет, доброе утро, здравствуй, доброго дня и тп.). Не так легко передавая друг другу теннисный маленький мячик, на вытянутой руке, сказать ласково имя, рядом стоящего друга.

Можно сказать шепотом комплимент (какая у тебя красивая юбочка).

Всего пять минут времени, а сколько пользы.

Мы даем детям время и возможность подумать самостоятельно, вспомнить, пофантазиривать. Тем самым улучшаем память, внимание и мышление.

Обогащаем словарь и развиваем фонематический слух. Происходит повышение способности к произвольному контролю, улучшение общего эмоционального состояния. Повышается работоспособность, уверенность в себе, стимулируются двигательные функции, снижается утомляемость, улучшается соматическое состояние.

Я буду рада, если мои советы вам пригодятся…

 

 

Учитель-логопед: Гражданова Е. В.

 

 

1. file0.docx.. 13,9 КБ

Опубликовано: 10.04.2018