Дидактическое пособие «Приключения Колобка»

Автор: Романова Татьяна Ивановна

Организация: МБДОУ «Ясли–сад № 398 комб. типа города Донецка»

Населенный пункт: ДНР, г.Донецк

Цель: развитие речи, познавательного интереса, мелкой моторики.

Задачи: учить детей пересказывать сказку, закреплять знания о диких животных, расширять словарь прилагательных, продолжать учить образовывать существительные с уменьшительно–ласкательными суффиксами, закреплять формы предложного падежа существительных, упражнять в словообразовани; развивать мелкую моторику, творческую и речевую активность, память, мышление, восприятие, внимание, умение интонационно выделять речь персонажей; формировать навыки общения со взрослыми и сверстниками, устойчивый интерес к игровой деятельности; формировать интерес к русским народным сказкам.

Оборудование: настольный театр «Колобок», русская народная сказка «Колобок».

Приключения колобка

Жили-были старик со старухой.
Вот и говорит старик старухе:
— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.

Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.
Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.

Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, пo полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше.

Катится колобок по дороге, навстречу ему заяц:

— Колобок, колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, заяц, я тебе песенку спою:
Я колобок, колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя, зайца, подавно уйду!

А заяц говорит колобку:

- Не уходи от меня, мне так скучно в лесу, никто со мной не играет.

Жалко стало колобку зайца, он решил с ним поиграть.

 

 

Игра «Угадай и повтори».

Цель: расширение словаря прилагательных.

- Заяц, угадай и повтори.

- Бурый, косолапый, неуклюжий.

- Медведь.

Аналогично: серый, зубастый, злой (волк); хитрая, пушистая, рыжая (лиса); маленькая, ловкая, пушистая (белка); маленький, колючий, серый (ёж); большой, коричневый, рогатый (лось).

И покатился колобок по дороге — только заяц его и видел!
Катится колобок, навстречу ему волк:

 

— Колобок, колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою:
Я колобок, колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
От тебя, волк, подавно уйду!

- Не уходи, колобок, я хочу быть добрым.

И колобок решил волку помочь, он научил его говорить ласковые слова.

Игра «Назови ласково».

Цель: образование существительных с уменьшительно–ласкательными суффиксами.

Заяц – зайчик

Волк – волчок

Лиса – лисичка

Белка – белочка

Еж – ежик

Барсук – барсучок

И покатился колобок по дороге — только волк его и видел!

Катится колобок, навстречу ему медведь:

 

 

— Колобок, колобок, я тебя съем!
— Где тебе, косолапому, съесть меня!
Я колобок, колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От тебя, медведь, подавно уйду!

- Подожди, колобок! Я хочу угостить всех лесных зверей медом. Напомни мне, кто где живёт.

Игра «Кто где живет?».

Цель: закрепление формы предложного падежа существительных.

Белка живет в дупле.

Ёжик живет в норе.

Волк живет в логове.

Заяц живет под кустом.

Лиса живет в норе.

Медведь живет в берлоге.

И опять покатился колобок — только медведь его и видел!
Катится колобок, навстречу ему лиса:

 

 

— Колобок, колобок, куда катишься?
— Качусь по дорожке.
— Колобок, колобок, спой мне песенку!
Колобок и запел:
Я колобок, колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел,
От тебя, лисы, нехитро уйти!

— Ах, песенка хороша, да слышу я плохо. Колобок, колобок, сядь ко мне на носок да спой еще разок, погромче.
Колобок вскочил лисе на нос и запел погромче ту же песенку.
А лиса опять ему:
— Колобок, колобок, сядь ко мне на язычок да пропой в последний разок.

Но колобок не стал садиться на язычок, он сел на пенек и спел еще раз свою песенку так громко, что ее услышали все дикие животные леса и пришли посмотреть на певца.

Игра «Назови семью».

Цель: упражнение в словообразовании.

Папа-медведь,

мама- медведица,

детеныши-медвежата.

Аналогично: белка, белка, бельчата; лис, лиса, лисята; лось, лосиха, лосята; волк, волчица, волчата; заяц, зайчиха, зайчата; ёж, ежиха, ежата; барсук, барсучиха, барсучата.

Так колобок нашел себе много друзей!

Приключениям колобка конец, кто слушал тот молодец!

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 1,2 МБ

Опубликовано: 09.10.2023