Стимулирование речевой и познавательной активности детей раннего и младшего дошкольного возраста посредством применения современных здоровьесберегающих технологий
Автор: Бударина Ирина Александровна
Организация: МБДОУ № 5
Населенный пункт: Владимирская область, г.Ковров
Автор: Милютина Лилия Вениаминовна
Организация: МБДОУ №5
Населенный пункт: Владимирская область, г.Ковров
“Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы”.
В.А.Сухомлинский
Известно, что ранний возраст детей – старт развития личности, во многом определяющий ее жизненный путь. Он является тем периодом, когда закладывается фундамент здоровья, основы дальнейшего полноценного физического развития организма. Вырастить крепких, здоровых детей – наша важнейшая задача.
Здоровье – это сложное понятие, включающее характеристики физического и психического развития человека, адаптационные возможности его организма, его социальную активность, которые в итоге и обеспечивают определённый уровень умственной и физической работоспособности.
В современных условиях развития нашего общества наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детей, и поэтому охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия является одной из первоочередных задач дошкольного образования.
Очень важным на сегодняшний день является формирование мотивов, понятий, убеждений в необходимости сохранения здоровья и укрепления его с помощью приобщения к здоровому образу жизни с раннего возраста.
В этой связи весьма актуальным становится вопрос о внедрении в практику здоровьесберегающих образовательных технологий, то есть такой организации образовательного процесса на всех его уровнях, при которой качественное обучение, развитие и воспитание детей раннего возраста происходят без ущерба их здоровью, а наоборот способствуют его укреплению.
Процесс взросления, адаптация малыша к социальному миру всегда связаны с психологическими проблемами и трудностями. Они вполне естественны, но часто для ребенка являются источником негативных эмоций, страхов и стресса. Арт-терапия – это наиболее щадящая методика подготовки детей к возрастным кризисам и преодоления их последствий. И вообще, она способствует развитию малышей и помогает педагогам и родителям решать целый комплекс задач.
Арт-терапия позволяет разрешать различные задачи, начиная от проблем социальной адаптации малышей и заканчивая развитием детского потенциала.
В связи с этим рабочей группой МБДОУ № 5 разработана «Авторская модель инновационных здоровьесберегающих арт-терапевтических технологий для детей от 1 года до 3 лет» (Приложение №1)
Основная цель «Авторской модели инновационных здоровьесберегающих арт-терапевтических технологий в работе с детьми раннего возраста» - создание благоприятных условий для гармоничного развития личности ребенка.
Задачи:
1.Повышение адаптационных способностей ребенка к повседневной жизни.
2.Стимулирование познавательной и речевой активности детей через применение инновационной здоровьесберегающих игровых технологий.
3.Развитие эмоциональной сферы ребенка.
4.Развитие мелкой моторики руки и высших психических функций: мышления, воображения, речи.
5.Раскрытие творческого потенциала ребенка и привитие интереса к творческим видам деятельности.
«Авторская модель инновационных здоровьесберегающих арт-терапевтических технологий в работе с детьми раннего возраста» разработана:
- в соответствии с комплексно - тематическим планированием ДОУ, перспективным планированием работы с детьми от 1 года до 3 лет в МБДОУ на весь учебный год.
- с учетом использования арт-терапевтических технологий: игротерапии, сказкотерапии, пескотерапии, логоритмики, су-джок терапии, музыкотерапии, изотерапии.
Вся «Авторская модель инновационных здоровьесберегающих арт-терапевтических технологий в работе с детьми раннего возраста» построена на разработанных авторских сказках с включением персонажей из литературных произведений и мультипликационных фильмов про Смешариков. (Приложение №2)
В содержание авторских сказок включены следующие виды работы:
- Артикуляционная и дыхательная гимнастика.
- Упражнения на развитие слухового восприятия, внимания, памяти.
- Упражнения на развитие темпа, ритма и координации речи и движений с музыкальным сопровождением (логоритмика) и без музыкального сопровождения.
- Игры и упражнения для развития мелкой моторики рук, самомассаж кистей рук.
- Лексико-грамматические упражнения для стимулирования и формирования связной речи.
- Упражнения на расслабление (релаксация).
Приложение 1
«Авторская модель стимулирования речевой и познавательной активности детей раннего и младшего дошкольного возраста посредством применения современных здоровьесберегающих технологий»
(разработано на основе комплексно-тематического планирования ООП ДО МБДОУ № 5)
|
Месяц |
Тема в соответствии комплексно - тематическим планированием в ДОУ |
Название авторской сказки |
Здоровьесберегающие арт-терапевтические технологии |
Формы, методы, приемы |
||
|
ОСЕНЬ
|
||||||
|
СЕНТЯБРЬ
|
||||||
|
|
Давайте познакомимся!
Детский сад.
|
«Смешарики в гостях у малышей»
Сказка «Как Нюша и Крош ходили в детский сад»
|
Сказкотерапия
|
Рассказывание сказки с применением куклотерапии. «Смешарики в гостях у малышей» «Повстречались» «Герои сказок приходят в гости к малышам в детский сад». Сказка «Как Нюша и Крош ходили в детский сад» Куклы игрушки Смешарики (Крош, Ёжик, Нюша, Бараш, Лосяш, Кар Карыч, Совунья, Копатыч). |
||
|
Су-Джок терапия Пальчиковые игры
|
Пальчиковые игры со Смешариками «Ежиком» «Ежик колет нам ладошки, поиграем с ним немножко» Пальчиковые игры со Смешариками (массаж Су – Джок шариками и пружинками) |
|||||
|
Куклотерапия (игры с куклами Смешариками) |
Дидактические игры с предметами «Соберем бусы» «Сделаем Смешарикам бусы» «Угощения для Смешариков» |
|||||
|
Пескотерапия (игры с сухим и мокрым песком) Игры с кинетическим песком
|
Продуктивная деятельность с сухим и мокрым песком Рисование пальчиком на сухом песке «Покажем дорожку Смешарикам» «Дорожки, волнистые и прямые линии» «Солнышко и травка» Продуктивная деятельность с кинетическим песком «Подарим Смешарикам игрушки» «Волнистые и прямые палочки (дорожки) |
|||||
|
Пластилинография (игры с разноцветным пластилином) Игры с соленым тестом |
Продуктивная деятельность с пластилином и соленым тестом Лепка из пластилина и соленого теста «Угощение для Смешариков» (ощипывание) «Конфетки, горошки, палочки» «Подарки для Смешариков» |
|||||
|
ОКТЯБРЬ
|
||||||
|
|
«Что такое осень?»
«Подарки осени»
|
Сказка «Осенние приключения Смешариков»
Сказка «Как Копатыч урожай собирал»
|
Сказкотерапия
|
Рассказывание сказки с применением куклотерапии «Осенние приключения Смешариков» «Путешествие в осень» «Герои сказок Смешарики знакомят малышей с осенью». Сказка «Как Копатыч урожай собирал» «Осенний урожай Смешариков» Куклы игрушки Смешарики (Крош, Ёжик, Нюша, Бараш, Лосяш, Кар Карыч, Совунья, Копатыч). |
||
|
Су-Джок терапия Пальчиковые игры
|
Пальчиковые игры со смешариком Ежиком «Ежик собирает осенние листочки» (массаж Су – Джок шариками и пружинками) Пальчиковая игра «Мы в лес пойдем там грибочки наберем» |
|||||
|
Куклотерапия (игры с куклами Смешариками)
|
Дидактические игры с предметами «Подарки осени» «Сделаем Смешарикам осенние подарки» Дидактические игры с предметами (прищепки, пуговицы, шнуровка) Дидактические игры «Урожай, урожай ты в корзинку собирай» «Ну-ка, прицепи», «Солнышко», «Елочка» |
|||||
|
Пескотерапия (игры с сухим и мокрым песком) Игры с кинетическим песком
|
Продуктивная деятельность с сухим и мокрым песком Рисование пальчиком на сухом песке «Дождик», «Листопад», «Следы», «Шуршат листочки Продуктивная деятельность с кинетическим песком «Соберем грибочки» |
|||||
|
Пластилинография (игры с разноцветным пластилином) Игры с соленым тестом |
Продуктивная деятельность с пластилином и соленым тестом Лепка из пластилина и соленого теста Листопад Гостинцы осени (отщипывание) «Ежик с иголками» Бочонок меда для Копатыча (столбик широкий) Грибочки для Ежика (отщипывание), (столбики)
|
|||||
|
НОЯБРЬ
|
||||||
|
|
Мой дом. Домики Смешариков.
Осень, до свидания!
|
Сказка «В гости к Смешарикам»
Сказка «Как Смешарики готовились к зиме»
|
Сказкотерапия
|
Рассказывание сказки с применением куклотерапии «В гости к Смешарикам» «Проводы осени» «Как Смешарики готовились к зиме» «Герои сказки готовятся к зиме». Куклы игрушки Смешарики (Крош, Ёжик, Нюша, Бараш, Лосяш, Кар Карыч, Совунья, Копатыч) |
||
|
Су-Джок терапия Пальчиковые игры
|
Пальчиковые игры со Смешариками «В домиках мы убираем» «Печем пирожки» (массаж Су – Джок шариками и пружинками) |
|||||
|
Куклотерапия (игры с куклами Смешариками) |
Дидактические игры с предметами «Домики для Смешариков» «Накрываем на стол» «Готовим угощения» |
|||||
|
Пескотерапия (игры с сухим и мокрым песком) Игры с кинетическим песком |
Продуктивная деятельность сухим и мокрым песком Рисование пальчиком на сухом песке «Покажем дорожки к домикам» «Угощения для Смешариков» Продуктивная деятельность с кинетическим песком «Пирожки, бублики, блинчики» «Подарим Смешарикам теплую одежку» |
|||||
|
Пластилинография (игры с разноцветным пластилином) Игры с соленым тестом
|
Продуктивная деятельность с пластилином и соленым тестом Норки для Ежа. Берлога для Копатыча (отщипывание), пластилинография Шарфики для Смешариков (плоский столбик) Пенек для ежика (столбик широкий) |
|||||
|
ЗИМА |
||||||
|
ДЕКАБРЬ
|
||||||
|
|
Зимушка-зима.
Новогодний праздник. Зимние забавы.
|
Сказка «Как Смешарики зиму встречали»
Сказка «Новогодние приключения Смешариков» «В лес за елкой»
|
Сказкотерапия
|
Рассказывание сказки с применением куклотерапии Сказка «Как Смешарики зиму встречали» Сказка «Новогодние приключения Смешариков» «В лес за елкой» Куклы игрушки Смешарики (Крош, Ёжик, Нюша, Бараш, Лосяш, Кар Карыч, Совунья, Копатыч). |
||
|
Су-Джок терапия Пальчиковые игры со Смешариками |
Пальчиковые игры со Смешариками (массаж Су – Джок шариками и пружинками) «С ручками играем, шарики катаем» «Зимушка, зима много снега принесла» |
|||||
|
Пескотерапия (игры с сухим и мокрым песком) Игры с кинетическим песком |
Продуктивная деятельность сухим и мокрым песком Рисование пальчиком на сухом песке «Покажем лыжные дорожки Смешарикам» «Фигурки, прямые и волнистые линии» «В лес за елкой», «Чей след?» Продуктивная деятельность с кинетическим песком «Новогодние подарки», «Шарики, хлопушки» |
|||||
|
Куклотерапия (игры с куклами Смешариками)
|
Дидактические игры с предметами «Подарим Смешарикам зимнюю одежку» «Сделаем Смешарикам Новогодние подарки» «Угостим вкусными пирогами» |
|||||
|
Пластилинография (игры с разноцветным пластилином) Игры с соленым тестом
|
Продуктивная деятельность с пластилином и соленым тестом «Новогодние подарки» «Шарики, хлопушки, снежинки (отщипывание), пластилинография «Елочки для Смешариков (плоские столбики) |
|||||
|
ЯНВАРЬ
|
||||||
|
|
Зимние каникулы.
Одежда. Обувь. Головные уборы.
|
Сказка «Зимние каникулы со Смешариками»
Сказка «Как Кар Карыч заболел»
|
Сказкотерапия
|
Рассказывание сказки с применением куклотерапии Сказка «Зимние каникулы со Смешариками» Сказка «Как Кар-Карыч заболел» Куклы игрушки Смешарики (Крош, Ёжик, Нюша, Бараш, Лосяш, Кар Карыч, Совунья, Копатыч). |
||
|
Су-Джок терапия Пальчиковые игры со Смешариками
|
Пальчиковые игры со Смешариками (массаж Су – Джок шариками и пружинками) «Лечим Кар-Карыча» «Шарики катаем, ручки согреваем»
|
|||||
|
Куклотерапия (игры с куклами Смешариками)
|
Дидактические игры с предметами «Построим Смешарикам горки» «Покатаем Смешариков на санках» «Подарим Смешарикам зимнюю одежку»
|
|||||
|
Пескотерапия (игры с сухим и мокрым песком) Игры с кинетическим песком |
Продуктивная деятельность Рисование пальчиком на сухом песке «Зимние дорожки, елочки» Продуктивная деятельность с кинетическим песком «Комочки, башенки, горки для Смешариков»
|
|||||
|
Пластилинография (игры с разноцветным пластилином) Игры с соленым тестом
|
Продуктивная деятельность с пластилином и соленым тестом Комочки (отщипывание), пластилинография Елочки для Смешариков (плоские столбики) «Украсим одежду для Смешариков» Лыжи для Кроша (столбики широкие)
|
|||||
|
ФЕВРАЛЬ |
||||||
|
|
Продукты питания.
Транспорт. Правила дорожного движения.
|
Сказка «Как Смешарики ходили за продуктами в магазин»
Сказка «Как Светофорыч учил Смешариков переходить дорогу»
|
Сказкотерапия
|
Рассказывание сказки с применением куклотерапии Сказка «Как Смешарики ходили за продуктами в магазин» Сказка «Как Светофорыч учил Смешариков переходить дорогу» Куклы игрушки Смешарики (Крош, Ёжик, Нюша, Бараш, Лосяш, Кар Карыч, Совунья, Копатыч). |
||
|
Су-Джок терапия Пальчиковые игры со Смешариками
|
Пальчиковые игры со Смешариками (массаж Су – Джок шариками и пружинками) «Мы делили апельсин» «Со Светофорычем играем (красный, желтый, зеленый) и цвета запоминаем» |
|||||
|
Куклотерапия (игры с куклами Смешариками)
|
Дидактические игры с предметами (шнуровка) «Груша», «Яблоко», «Огурец», «Бусы», «Машина», «Автобус» «Поможем Смешарикам разложить продукты по полкам и баночкам» |
|||||
|
Пескотерапия (игры с сухим и мокрым песком) Игры с кинетическим песком |
Продуктивная деятельность Рисование пальчиком на сухом песке «Банан», «Яблоко», «Огурец», «Бусы» Игры с кинетическим песком «Колесики для машинки», «Длинные дорожки» |
|||||
|
Пластилинография (игры с разноцветным пластилином) Игры с соленым тестом
|
Продуктивная деятельность с пластилином и соленым тестом Яблочки, конфетки (горошки) (отщипывание), пластилинография «Соломка к чаю для Смешариков (плоские столбики) Дорога для Смешариков (столбики широкие) |
|||||
|
ВЕСНА |
||||||
|
МАРТ |
||||||
|
|
Мамин день.
«Сказки в гости к нам приходят»
|
Сказка «Как Лосяш, Крош, Кар Карыч, поздравляли Совунью и Нюшу с 8 марта»
Сказка «Как Кар Карыч организовал кукольный театр»
|
Сказкотерапия
|
Рассказывание сказки с применением куклотерапии Сказка «Как Лосяш, Крош, Кар Карыч, поздравляли Совунью и Нюшу с 8 марта» Сказка «Как Кар Карыч организовал кукольный театр» Куклы игрушки Смешарики (Крош, Ёжик, Нюша, Бараш, Лосяш, Кар Карыч, Совунья, Копатыч). |
||
|
Су-Джок терапия Пальчиковые игры со Смешариками
|
Пальчиковые игры со Смешариками (массаж Су – Джок шариками и пружинками) «Я пеку, пеку, пеку, деткам всем по пирожку…» «Сказки в гости к нам приходят» |
|||||
|
Куклотерапия (игры с куклами Смешариками)
|
Дидактические игры (с сыпучими предметами) Подарочки для мамы Угостим Смешариков вкусными пирожками» Накроим праздничный стол для Смешариков «8 марта у Нюши и Совуньи» |
|||||
|
Пескотерапия (игры с сухим и мокрым песком) Игры с кинетическим песком |
Продуктивная деятельность Рисование пальчиком на сухом песке Продуктивная деятельность с кинетическим песком «Подарки для мамы», «Подарки к 8 марта для Нюши и Совуньи» |
|||||
|
Пластилинография (игры с разноцветным пластилином) Игры с соленым тестом
|
Продуктивная деятельность с пластилином и соленым тестом Браслеты для Мамы, Нюши и Совуньи (кольцо) Бусы для Мамы, Нюши и Совуньи (шарики)
|
|||||
|
АПРЕЛЬ |
||||||
|
|
Весна - красна.
Подводный мир.
|
Сказка «Как Смешарики весну встречали» «Копатыч и Ежик проснулись»
Сказка «Как Копатыч и Кар Карыч ходили на рыбалку»
|
Сказкотерапия
|
Рассказывание сказки с применением куклотерапии Сказка «Как Смешарики весну встречали» «Копатыч и Ежик проснулись» Сказка «Как Копатыч и Кар Карыч ходили на рыбалку» Куклы игрушки Смешарики (Крош, Ёжик, Нюша, Бараш, Лосяш, Кар Карыч, Совунья, Копатыч). |
||
|
Су-Джок терапия Пальчиковые игры со Смешариками
|
Пальчиковые игры со Смешариками (массаж Су – Джок шариками и пружинками) «Мы весну встречаем, шарики катаем» «Ежик колет нам ладошки, поиграем с ним немножко» |
|||||
|
Куклотерапия (игры с куклами Смешариками)
|
Дидактические игры с предметами (застегиванием молний, пуговиц) «Открой, закрой», «Найди все застежки на Нюшеной одежке» «Рыбка, рыбка ты ловись и на удочку прицепись» |
|||||
|
Пескотерапия (игры с сухим и мокрым песком) Игры с кинетическим песком |
Продуктивная деятельность Рисование пальчиком на сухом песке «Солнышко лучистое», «Дождик, дождик, кап, кап, кап…» «Речка и ручеек», «Удочка и червячок» Продуктивная деятельность с кинетическим песком «Червячки, для рыбок» |
|||||
|
Пластилинография (игры с разноцветным пластилином) Игры с соленым тестом
|
Продуктивная деятельность с пластилином и соленым тестом Ведерко для рыбок, рыбки, (отщипывание, пластилинография). Червячки (отщипывание, пластилинография) (столбики) |
|||||
|
МАЙ |
||||||
|
|
Царство растений. Жизнь насекомых.
Здравствуй, лето!
|
Сказка «Как Копатыч огород сажал»
Сказка «Как Нюша собиралась в отпуск»
|
Сказкотерапия
|
Рассказывание сказки с применением куклотерапии Сказка «Как Копатыч огород сажал» Сказка «Как Нюша собиралась в отпуск» Куклы игрушки Смешарики (Крош, Ёжик, Нюша, Бараш, Лосяш, Кар Карыч, Совунья, Копатыч). |
||
|
Су-Джок терапия Пальчиковые игры со Смешариками |
Пальчиковые игры со Смешариками (массаж Су – Джок шариками и пружинками) «Копатычу помогаем, урожай сажаем» «Лето мы встречаем, с мячиками играем» |
|||||
|
Куклотерапия (игры с куклами Смешариками)
|
Дидактические игры с предметами (нажимание кнопок) Бизиборды «Мы с Копатычем играем, все что видим, выполняем» Музыкальные игрушки с кнопками: «трубки», «пианино» «Со Смешариками играем, песни поем, лето встречаем» |
|||||
|
Пескотерапия (игры с сухим и мокрым песком) Игры с кинетическим песком |
Продуктивная деятельность Рисование пальчиком на сухом песке «Мы ходили в огород» «Раз, полоска, два полоска грядки рисовать не просто» «Солнышко, солнышко загляни в окошко…» |
|||||
|
Пластилинография (игры с разноцветным пластилином) Игры с соленым тестом
|
Продуктивная деятельность с пластилином и соленым тестом Божья коровка (отщипывание, пластилинография) Цветочки для пчелки (отщипывание, пластилинография) Разноцветное настроение (жгутики) |
|||||
Полный текст статьи см. приложение
Опубликовано: 12.10.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
