Ближе к детям

Автор: Покладова Татьяна Анатольевна

Организация: МДОУ «ДС №29»

Населенный пункт: Челябинская область, город Копейск

Когда я училась в педагогическом институте, всегда представляла, как интересно будут проходить мои занятия для малышей, как я буду с ними играть, какие герои сказок будут приходить к нам. Но, первые занятия пошатнули мою мечту. На принесенного Вовку из Тридевятого царства, ребята едва обратили внимание, а рассказу об его путешествии в страну звуков – не поверили, сказав фразу: «Но это же не правда!» С этого занятия я ушла с чувством замешательства. На следующее занятие я принесла Айболита, который должен был рассказать о звуке А. Добрый доктор был встречен более тепло, но я ожидала больше восторга. Затем было много разных занятий с разными героями, и наконец, самое неудачное зимнее занятие по мультфильму «Снеговик - почтовик». С интереснейшим сюжетом, как Снеговик искал дорогу к Деду Морозу, а помогали ему в этом сказочные герои, присылая свои задания. В детстве это был один из любимейших моих мультфильмов. И, составляя конспект, я ориентировалась на свои детские ощущения. Но в самом начале занятия, на мой вопрос: «Ребята, вы помните мультик про Снеговика-почтовика?» человек 5 из 20 ответили утвердительно, остальные же 15 сказали, что никогда его не видели. В шесть лет? Не смотрели этот мультик? Я была удивлена очень. И, естественно, занятие, основанное на сюжете, прошло не совсем так, как я ожидала. Позже, анализируя произошедшее, я вдруг подумала: «А что мне стоило накануне попросить родителей, воспитателя посмотреть данный мультфильм? Ничего!» Просто я забыла, что эти дети отличаются от меня и моих сверстников. У них другие герои, другие мультфильмы. Разумеется, не стоит ориентироваться только на их сказки. Нужно помочь познакомиться детям с кумирами моего поколения, и самой просвещаться, быть ближе к своим воспитанникам. Смешарики, Фиксики, Маша и Медведь, Белка и Стрелка, Лунтик – огромное поле фантазии для учителя. Простая истина, далеко не сразу вошедшая в мою голову, но так помогла мне в дальнейшей деятельности. Руководствуюсь теперь принципом: быть ближе к детям, и они станут ближе к тебе.

Опубликовано: 18.04.2024