Наше село - часть большой страны

Автор: Мещерякова Татьяна Владимировна

Организация: ГКОУ ВО Гусь-Хрустальная специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат

Населенный пункт: г. Гусь-Хрустальный, Владимирская область

Цель: Ознакомить детей с округом, в котором они живут.

Задачи:

Образовательная: формировать первоначальное представление о селе, о родном крае.

Коррекционная: развивать связную речь через разучивание стихов наизусть, развивать мышление.

Воспитательная: воспитывать в детях любовь к родному краю.

Наглядный материал: карта России, карта Владимирской области, пословицы о Родине, рисунки детей, наглядное пособие «город и село».

Ход занятия:

На доску вывешиваются карта Росси, карта Владимирской области , пословицы ,рисунки детей.

Воспитатель: Ребята ,у нас сегодня необычное занятие . Особенность его в том , что мы пригласили гостей.

Тема нашего занятия : « Наше село – часть большой страны».

Эта тема всех нас объединяет.

-Ребята, что по-вашему объединяет всех здесь присутствующих людей? (дети отвечают)

-Правильно , ребята, мы все россияне ,живущие в одной стране. Наша страна называется Россия.

-В детстве я и мои коллеги, наши гости , часто слышали песню , которая сейчас немного забыта. Давайте вспомним её сегодня и споём все вместе. Это песня «С чего начинается Родина?» (поём все вместе)

-Значит Родина начинается с родного дома, улицы , посёлка.

Наши ребята готовились к этому занятию и нарисовали ,каждый , маленькую частичку родного посёлка. Давайте посмотрим рисунки , которые рисовали дети.( дети по одному выходят к рисункам и рассказывают о своём рисунке , что они изобразили и показывают на карте Владимирской области , где они живут).

-Ребята , все вы знаете , как прекрасен родной край в любое время года.

-Какие бывают времена года ? (дети отвечают)

-Правильно , весна , лето, осень ,зима.

И каждое время года по своему прекрасно.

-Весной мы любуемся красотой весеннего леса, распускаются листочки на деревьях и кустарниках , кругом зеленеет травка.

-Летом расцветают цветы на полях , в лесу поспевают ягоды.

-Ранняя осень красива золотистой листвой лесов.

-Зимой тоже бывает красиво, иней на деревьях ,как в сказке , узоры на окнах.

-Сейчас ребята расскажут стихи ( дети читают стихи о Родине)

-Ребята, сейчас вы учитесь и живете в нашей школе .И большее время проводите в этом селе.(село Дубасово). Давайте мысленно пройдемся по главной улице нашего села. Что находится на нашей улице? (дети отвечают)

-На нашей улице находится школа , где мы учимся и живем.

-Церковь ,куда приходят прихожане помолится.

-Магазин , куда мы ходим с вами покупать гостинцы.

-Клуб ,где отдыхает молодежь.

Ребята , все эти здания были построены руками рабочих .Посмотрите , как на нашей улице чисто и красиво .Мы с вами должны поддерживать чистоту на улице и возле школы .Старайтесь не сорить на улице.

А вот на этих картинках (наглядное пособие город и село) изображены город и село. Посмотрите чем отличается город от села.(дети отвечают).

-В городе здания многоэтажные , много транспорта ,магазинов.

-В селе дома одноэтажные, машин мало ,не везде асфальт.

-Ребята , а чем занимаются люди в селе и в городе?(дети отвечают)

-Правильно, в селе занимаются сельским хозяйством , выращивают овощи ,свиней ,кур ,коров .Получают мясо ,молоко и яйца .Излишки везут продавать в город на рынок.

-В городе люди работают на заводах , фабриках .Выпускают мебель, телевизоры , холодильники .Из города технику и мебель везут в село на продажу.

-Вот такая получается взаимосвязь между селом и городом.

-Ребята ! Мы должны помнить и чтить деяния наших предков(дети читают стих «Храни огонь родного очага».

-О Родине много пословиц. Давайте прочитаем пословицы и объясним их смысл.(дети читают и объясняют)

-Наше занятие подходит к концу .Что же мы усвоили из этого занятия ?

Что мы все жители одной планеты-Земля, и от людей зависит , какая жизнь будет на этой земле. Мы должны любить и защищать свою Родину.

1. file0.docx.. 15,5 КБ

Опубликовано: 04.12.2019