Ситуация успеха – мотивация интереса к учебе

Автор: Шелкова Валентина Викторовна

Организация: МБОУ гимназия № 14 им. Ю. А. Гагарина, г. Ейска

Населенный пункт: Краснодарский край,город Ейск

Успех в учении - единственный источник внутренних сил ребенка,

рождающий энергию для преодоления трудностей,

желания учиться. В.А. Сухомлинский.

 

 

В нашей современной системе образования есть много нового и очень интересного. Мы все спешим наполнить свой урок….И нередко видим, что некоторым ребятам, как бы мы не старались, наши уроки не интересны. Странно….Почему?

Вот и я придумывала интересные формы уроков, наполняла их доверху содержанием, но, часто не обращая внимание на то, что ребята все очень разные. Возможности, интересы и способности у них тоже разные. Мы загружены документами, планами и отчетами…Мы совсем забыли о ребенке. И поэту, как я не старалась, а у многих результат был плохим.

Мой предмет идет один час в неделю, называется он кубановедение. Это многогранный предмет, где может раскрыться каждый ребенок, если дать ему такую возможность. И теперь я стараюсь, каждый свой урок создавать для ребят ситуацию успеха…Кто-то лучше отвечает устно, кто-то лучше отвечает письменно. Некоторым нравится готовить сообщения дома, а кому-то даже раздать тетради на уроке – это уже огромный шаг вперед. Я вижу результаты и очень радуюсь за ребят и за себя. Мой урок они ждут и с удовольствием идут на контакт.

В погоне за программой и новыми формами, пожалуйста, не забывайте, что все дети разные, но, безусловно, они все талантливые.

 

1. file0.docx.. 12,8 КБ

Опубликовано: 01.05.2020