Разработка внеклассного мероприятия «Удивительный сон» (“An Amazing Dream”)

Автор: Харетдинова Татьяна Владимировна

Организация: МБОУ «СОШ №17 г. Йошкар-Олы»

Населенный пункт: Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола

Данная методическая разработка содержит материал для проведения внеклассного мероприятия по страноведению, может быть использован для проведения внеурочного мероприятия с учащимися 12-14 лет (6-8 класс).

Внеклассное мероприятие представляет собой спектакль об обычаях, традициях, географии, истории, об уникальных птицах Австралии. Традиционный танец австралийцев и танец коренных жителей Австралии аборигенов, песня австралийского певца и композитора Lenka, которые исполняются в ходе представления, способствуют созданию комфортной среды для успешного взаимодействия учащихся между собой.

Внеклассная работа по иностранному языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Она не только углубляет и расширяет знание иностранного языка, но и способствует знанию национальных обычаев, традиций, реалий англоязычной страны, в частности Австралии, расширению культурного кругозора, эрудиции учащихся, развитию их творческой активности, эстетических вкусов и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Основная часть. Внеклассное мероприятие “An Amazing Dream”(Фестиваль театральных представлений для студентов и школьников на английском языке).

Заключение

Список используемых источников

Приложение1. Слова песни австралийского композитора и певицы Lenka “Everything at once”

Приложение 2. 10 интересных фактов об Австралии

ВВЕДЕНИЕ

Большое значение в воспитании подрастающего поколения имеет

воспитание, основанное на народных традициях и обычаях. В школе эта воспитательная задача решается на многих уроках гуманитарного цикла. Через этнокультурный аспект обучения учащиеся приобщаются к культуре нации, ощущают себя носителем и продолжателем этой культуры. Задачи этнокультурного развития обучающихся решаются и на внеклассных мероприятиях по английскому языку.

Материал внеклассного мероприятия «Удивительный сон» отражает страноведческую информацию об Австралии: учит детей необходимости бережно относиться к традициям своего народа и по достоинству ценить чужую культуру.

Авторами сценария этого спектакля являются учителя английского языка Харетдинова Т.В. и Канаева О.Н. Мероприятию предшествовала большая подготовительная работа: создавали слайд-шоу, готовили танцы и песню на языке, подбирали видеоролик и костюмы, готовили эмблемы, символы и флаги для участников спектакля Перед учащимися поставлена задача рассказать необычные факты из истории, географии, флоры, фауны, обычаях и традициях этого континента - материка - страны используя все свои фонетические, языковые, речевые умения и навыки на английском языке.

Характерной особенностью этого театрального представления как и любого другого внеклассного мероприятия является организация сотрудничества и совместной учебно-созидательной работы учителя с учащимися. Во внеклассной работе учащиеся проявляют больше самостоятельности, изобретательности, творчества, как в выполнении, так и в организации внеурочных мероприятий, в выборе форм работы, отвечающих интересам отдельных возрастных групп учащихся, их склонностям.

Использование страноведческого материала при обучении иностранному языку актуально, так как учащиеся приобщаются к культуре страны изучаемого языка и во-вторых, при работе с лингвострановедческим материалом создаются хорошие предпосылки для всестороннего развития личности ученика.

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ “AnAmazingDream”

(Фестиваль театральных представлений для студентов и школьников на английском языке)

Цели:

1. образовательная:

• Знакомство с особенностями жизни англоязычной страны;
• Совершенствование лексических навыков.

2. развивающая:

• Развитие и тренировка внимания, памяти и мышления;
• Развитие умения работать в коллективе;
• Развитие познавательных интересов обучающихся на основе страноведческого материала;
• Развитие потребности учащихся в использовании иностранного языка как средства общения, познания и социальной адаптации за пределами урока.

3. воспитательная:

• Формирование положительного отношенияк культурным ценностям, обычаям и традициямстраны изучаемого языка-Австралии, к её народу;
• Поддержание интереса к английскому языку как средству общения.

Задачи:

• Познакомить учащихся ссоциокультурными реалиями Австралии;
• Формировать навыки межкультурной коммуникации;
• Способствовать коммуникативной деятельности учащихся;
• Повышение интереса к изучению иностранного языка;
• Совершенствование умений и навыков диалогической речи;
• Развитие познавательного интереса на основе страноведческого материала;
• Осуществление межпредметных связей;
• Формирование ассоциативного мышления, навыков общения в коллективе.
• Усвоение языкового материала и формирование способности общаться на изучаемом языке.

Действие 1.

Мальчик Билли дома вечером смотрит фильм «10 необычных фактов об Австралии» (Приложение 1). В комнату заходит мама.

Mummy: Billy, darling, it’s high time to go to bed.

Billy: Mummy, I’m watching an amazing film about Australia. May I stay for some more time, please?

Mummy: Oh, no, dear. You are to get up early tomorrow.

Billy: OK, mum. Good night.

Mummy: Good night. Wish you sweet dreams.

Слайд дома – сначала в окнах горит свет, затем становится темно. Мальчик засыпает. Ему снится необычный сон.

Действие 2.

На экране видео (фейерверки, салюты, идет празднование AustraliaNationalDay). Выбегают люди с флажками, символами Австралии и поют песню австралийской певицы и композитора Lenka “Everything at once”, сопровождая её танцем (Приложение 2). Билли выходит из-за кулис, осматривается, удивляется.

Billy: Oh, how funny it is here! What is going on?

Aborigine 1: Don’t you know? It’s Australia Day – one of the greatest national holidays. We have been celebrating it since 1788 in memory of landing of the British people.

Billy: Do you mean I am in Australia? Oh, I like it here! Why aren’t you enjoying the holiday?

Aborigine 2: You know, we had been living here for thousands and thousands of years before the Europeans came to Australia and we Aborigines became limited in our rights and freedom. So, for us Aborigines it isn’t a high day at all.

Billy: That’s really quite a sad fact in your life. But let bygones be bygones. Nevertheless, let’s have some fun too!

Aborigine 3: You may be right. Let’s enjoy our dance! (Танецаборигенов).

Billy: Wonderful! I enjoyed your dance. Oh, it’s getting hotter and hotter as if it is summer. It is January now. How can it be so hot?

Aborigine 1: You see our country is situated in southern hemisphere. That’s why we have summer when you have winter.

Раздаетсястранныйсмех (смехпересмешника).

Billy: What an impish (harsh) laughter? Can’t catch if it is a human being or an animal.

Aborigine 2: You know there are a lot of unusual species of animals and birds in Australia. You can’t find them in any other continent .

Aborigine 3: It’s a kookaburra. It cannot sing but it can laugh like a man.

Действие 3.

Гидзазываетнаэкскурсиюскрасочнымрекламнымплакатом « The Red Heart Tour – from Sidney to Ayers Rock». Биллиподходиткнему.

Guide 1: The Red Heart Tour from Sidney to Ayers Rock (3 times).

Billy: Wow! What a picturesque view! Can stones and rocks be really so red. I can’t believe my eyes!

Guide 2: Well, join our tour group. You will never be sorry about it, I promise you. You will be greatly surprised to see the strange orange red group of huge stones of the Olgas. You will never forget the view of the red sand and the sky in the sunrise and the sunset.

Aborigine 1: We absolutely agree with the guide. The place is really worth visiting. But remember not to take away any piece of stone from there.

Aborigine 2: The places are holy to us, Aborigines. We believe that the land itself has life. They say it can do you harm if you don’t follow the advice.

Billy: Thank you for the warning. I hope my mummy will like the idea to make a trip to such an unusual place someday. Therearesomanysightstovisithere!An Australian 1: Why not have some more fun? Let’s dance our traditional “Bush” dance now.

An Australian 2:Let’s dance all together and enjoy it.(Все участники (жители Австралии и Билли) танцуют традиционный танец австралийцев “Bush”).

Действие 4

На слайде дом с темными окнами, затем появляется свет. Мама будит Билли.

Mummy: Billy, dear, wake up.

Billy: Good morning, Mummy, I had an amazing dream. I dreamt as if I was in Australia and even talked with the Aborigines. Can I hope to be there someday?

Mummy: Dreams come true, you know, Billy. Let’s hope for the best.

Заключение

Внеклассное мероприятие способствует повышению особого интереса обучающихся к предмету, а так же познавательной активности и творческой деятельности. Совместная деятельность ставит обучающегося в область активной деятельности, в которой он проявляет больше самостоятельности, изобретательности, творчества. В совместной работе каждый ученик может проявить свои способности в какой-либо деятельности: интеллектуальной, творческой, как в выполнении, так и в организации внеурочного мероприятия, в выборе форм работы, отвечающих интересам отдельных возрастных групп учащихся, их склонностям.

Результативность внеклассного мероприятия очевидна. Цели и задачи, поставленные учителем, выполнены. У обучающихся сформировано ответственное отношение и понимание собственной значимости в общем деле. Ранее полученные на уроках знания, умения и навыки ученики использовали на практике. Результатом успешности этого внеклассного мероприятия стало и то, что компетентное жюри из преподавательского состава кафедры иностранных языков государственного университета на фестивале театральных представлений для студентов и школьников на английском языке вручило актёрам - школьникам награды по трём номинациям: самая оригинальная пьеса (“The Most Original Play Award”), самые лучшие языковые навыки и умения (“The Best Language Skills Award”) и самое необычное исполнение песни “Everything at once”и танца под неё– “ The Best Music Award.

Авторским материалом являются: идея и сценарий театрального представления, постановка танцев и оформление сцены, подбор костюмов и символов страны творческого продукта. Методическая разработка доступна и может быть использована другими учителями, так как он позволяет повысить качество образовательного процесса за счёт применения приёмов организации познавательной деятельности обучающихся и развивать их коммуникативные способности.

 

Список используемых источников:

 

1. Дубровин М.И.“Мотивация при обучении иностранному языку и учебные материалы”. Иностранные языки в школе №1 1978г.
2. Kratkoe.com, 2020. URL: https://kratkoe.com/interesnyie-faktyi-o-avstralii-na-angliyskom-yazyike/ (дата обращения: 15.04.2019).

 

Приложение 1

 

Everything At Once

As sly as a fox, as strong as an ox

As fast as a hare, as brave as a bear

As free as a bird, as neat as a word

As quiet as a mouse, as big as a house

 

All I wanna be

All I wanna be, oh

All I wanna be is everything

 

As mean as a wolf, as sharp as a tooth

As deep as a bite, as dark as the night

As sweet as a song, as right as a wrong

As long as a road, as ugly as a toad

 

As pretty as a picture hanging from a fixture

Strong like a family, strong as I wanna be

Bright as day, as light as play

As hard as nails, as grand as a whale

 

All I wanna be, oh

All I wanna be, oh

All I wanna be is everything

Everything at once

Everything at once, oh ohoh

Everything at once

 

As warm as the sun, as silly as fun

As cool as a tree, as scary as the sea

As hot as fire, cold as ice

Sweet as sugar and everything nice

 

As old as time, as straight as a line

As royal as a queen, as buzzed as a bee

As stealth as a tiger, smooth as a glider

Pure as a melody, pure as I wanna be

 

All I wanna be, oh

All I wanna be, oh

All I wanna be is everything

Everythingatonce

Приложение 2

10 интересных фактов об Австралии

Australia is one the most unusual and exotic countries in the world. It is the continent and the country at the same time. Watch 10 unusual facts about Australia.

1. There is the longest fence in Australia. It was built at the end of the 19^th century to protect sheep from dingoes. Its length is 5614 km.
2. The Royal Flying Doctor Service of Australia or RFDSA is one of the symbols of country. It was set up in 1928 to help sick people in remote areas of Australia. It is non-profit charity.
3. Australia is the home for 100 million sheep while the population of the country is only 23 million people.
4. Melbourne and Sydney are the largest cities in Australia but the capital of the country is Canberra which is much smaller. .It was specially built as a capital of the country.
5. Anna Creek Station is the world’s largest working cattle station. It is located in Southern part of Australia. It has an area of 23,000 square km which is larger than Belgium or Israel [‘izreiel].
6. The Australian Alps are in the southern part of the country. There is much more snow there than in the Swiss Alps. Winter sports are very popular there.
7. The Great Barrier Reef is the world’s largest coral reef system composed of over 2,900 individual reefs and 900 islands stretching for about 2000 kilometers. The reef is located in the Coral Sea, in Queensland.
8. Sydney Opera House was opened by Queen Elizabeth II in October, 1973. It is one of the symbols of the country. Its unique use of series [sieri:z] of gleaming white sail - shaped shells as its roof structure makes it one of the most photographed buildings in the world.
9. From 1787 to 1867 Australia was a place where 160000 criminals were sent from Britain. So, every fourth Australian can believe that his ancestor was a criminal.
10. The largest part of Antarctic Territory belongs to Australia. It is about 6 million square kilometers.

Опубликовано: 28.11.2020