Дистанционное занятие по экономике отрасли на тему «Сырьевые, трудовые и финансовые ресурсы отрасли»
Автор: Молчанова Валентина Викторовна
Организация: ТОГБПОУ «Жердевский колледж сахарной промышленности»
Населенный пункт: Тамбовская область, г. Жердевка
Дисциплина ОП.10.Экономика отрасли для специальности 15.02.12 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)»
Цель урока: изучение основных видов ресурсов в экономической деятельности ;
формирование умений по определению сущности основных понятий , характеризующих основные виды ресурсов;
осуществление самоконтроля и самооценки знаний по теме урока;
развитие информационной культуры.
Задачи урока:
формирование познавательных умений( обеспечить усвоение основных понятий о ресурсах, закрепить навыки и умения различать виды ресурсов и определять их состав при необходимости;
развитие навыков рациональной работы при работе с новой информацией, повышение познавательного интереса к дисциплине, развитие экономического мышления;
воспитание коммуникативных умений, воспитание ответственности к работе.
Тип урока: урок изучения новых знаний.
Вид : лекция(дистанционное занятие.)
Форма работы учащихся : индивидуальная.
Оборудование: платформа Online Test Pad
Время урока: 30 мин +30 мин.
Структура урока:
Этап урока |
Задачи этапа |
Деятельность учителя |
Деятельность студентов |
Время |
1.Организационный этап |
Обеспечить доступ к занятию |
Открыть доступ к занятию |
Пройти регистрацию на урок |
2 мин |
2.Актуализация и постановка цели |
Актуализация знаний и обеспечение мотивации |
Обеспечение связи со студентами и их мотивация |
Ответить на вопрос, и и вести записи в конспекте |
2 мин |
3Самостоятельная работа |
Выполнение заданий урока |
Консультационное сопровождение |
Самостоятельное выполнение заданий в конспекте |
30 |
Контроль знаний |
Прохождение теста |
Правильно устанавливает результат теста в системе Test Pad
|
Отвечают на вопросы теста |
22 |
Домашнее задание Рефлексия |
Обеспечения понимания выполнения работы |
Формулировка задания Просмотр таблицы результатов и сообщений |
Возможность задать вопрос |
4 |
Урок создан в системе Online Test Pad. Время дистанционного занятия не должно превышать 30 минут.
( https://onlinetestpad.com/mfvjtfds3ciiq).
Для того чтобы ,учитывать количество студентов на уроке и получать конкретные ожидаемые результаты, необходимо указывать на первой странице урока строки регистрации.
Содержание занятия планируется по шагам.:
1.Работа с презентацией и составление краткого конспекта.
2.Работа с разными источниками информации , просмотр информации по ссылкам.
3.Выполнение тестового задания.
4.Домашнее задание.
Результаты прохождения урока отражаются в статистике и могут сразу корректироваться преподавателем. В настройках платформы можно установить необходимые параметры для результата. Для контроля знаний нужно скрыть возможность быстрого копирования информации, мешать вопросы и ответы, не показывать правильные ответы на вопросы. При возникающих затруднениях выполнения задания, нужно менять эти возможности, снижая сложность выполнения задания.
Таблица результатов выполняемого задания даёт возможность быстрого анализа результатов занятия.
Результат о завершении занятия попадает в статистику и преподаватель видит эту числовую статистику результатов урока. Связь со студентами может осуществляться через электронную почту. Преподаватель должен сделать активным блок отправки на почту, тогда сообщения о результате с оценкой будут приходить на почту.
Домашнее задание выполняется студентом вне урока и фиксируется как результат на следующем занятии.