Школа+: Тайна, оставшаяся за кулисами
Автор: Коротаева Анна Николаевна
Организация: МАОУ «Гимназия №1 г. Благовещенска»
Населенный пункт: Амурская область, г. Благовещенск
Автор: Шибанова Елена Станиславовна
Организация: МАОУ «Гимназия №1 г. Благовещенска»
Населенный пункт: Амурская область, г. Благовещенск
Автор: Юдина Татьяна Анатольевна
Организация: МАОУ «Гимназия №1 г. Благовещенска»
Населенный пункт: Амурская область, г. Благовещенск
Цель занятия:
рассмотреть работу театра, как сложную динамичную систему, использующую для эффективного функционирования знания из областей естественно-математических наук.
Планируемые результаты урока.
1. Личностные: формирование целостной естественнонаучной картины мира через понимание механизма природных процессов и химических реакций.
2. Метапредметные: произвольное развитие интереса к естественнонаучной области знаний, основанное на визуальной информации, выделение возможных областей профессионального самоопределения.
3. Предметные:
1. информатика и ИКТ: формирование у учащихся представления о сущности и разнообразии графических информационных моделей, развитие умения исполнять готовые и записывать на языке программирования простые циклические алгоритмы обработки одномерного массива чисел;
2. физика: предоставление возможности научиться на практике решать задачи на простые механизмы, формирование умения анализировать результаты эксперимента, применять законы геометрической оптики в повседневной жизни;
3. химия: формирование представления о цветах минеральных соединений и возможности их использования для изготовления гримировальных красок; изготовление пластического грима в домашних условиях.
Форма проведения: видео экскурсия
Интеграция: литература, история, география
Сценарий занятия.
Пролог.
Как известно, театральные представления зародились в Древней Греции с массовых народных гуляний, восхвалявших бога плодородия Диониса.
Полный текст статьи см. в приложении.