Дистанционный урок по дисциплине «Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия» по теме «Методы стандартизации»

Автор: Карпова Инна Константиновна

Организация: ТОГБПОУ '' Жердевский колледж сахарной промышленности''

Населенный пункт: Тамбовская область г. Жердевка

Цель урока: изучение методов стандартизации

Задачи урока:

1. Составить конспект лекционного материала

2. Пройти тестирование по теме

3. Выполнить домашнее задание

Тип урока: урок изучения новой темы

Вид урока: лекция (дистанционное занятие)

Форма работы студентов: индивидуальная

Оборудование: платформа Online Test Pad

Время урока: 30 мин +30 мин.

Платформа Online Test Pad позволяет создавать тест с автоматической проверкой.

Структура урока

Этапы урока

Деятельность преподавателя

Деятельность студента

  1. 1.Организационный этап

Проверка готовности к уроку. Открыть доступ к уроку.

Пройти регистрацию на урок

2.Актуализация и постановка цели урока

Сообщение темы занятия, постановка целей урока

Студенты отвечают на поставленные вопросы

3.Самостоятельная работа

Консультация студентов по теме урока

Самостоятельное выполнение работы в конспекте и работа с тестом

4. Контроль знаний

Контроль за ходом тестиро- вания

Отвечают на вопросы теста

5. Домашнее задание

Выдача домашнего задания

Записывают домашнее задание

6. Рефлексия

Способствует формированию рефлексии у студентов при изучении новой темы урока

Самооценка работы на уроке

 

Дистанционное обучение предполагает более тщательное планирование и подготовку урока с применением новых современных технологий. Дистанционное обучение позволяет студентам самостоятельно изучать предоставленный преподавателем лекционный материал, пользоваться дополнительной литературой и ссылками.

Дистанционный урок создан в системе Online Test Pad. Для учета и контроля за посещением студентами урока необходимо указывать на первой странице урока строки для регистрации (фамилию, имя, группу).

Планирование урока происходит по шагам:

1. Составление конспекта по предоставленному материалу и по ссылкам.

2. Выполнение тестового задания

3. Домашнее задание

  • проверки уровня усвоения материала студентам предлагается пройти тест. Тест разрабатывается с применением платформы Online Test Pad. Платформа Online Test Pad позволяет при создании теста регулировать настройки в зависимости от результата. Вопросы в тесте можно мешать, ответы могут быть как одиночным так и с множественным выборов варианта ответа. Правильные ответы на вопросы можно не показывать, скрыть возможность копирования вопросов в тесте. Данная платформа даёт возможность при затруднении в прохождении студентами теста, менять сложность выполнения тестового задания, регулировать попытки прохождения теста. Работа со студентами может осуществляться через эл.почту. Преподаватель делает активным блок эл.почты, куда будут приходить результаты с оценкой работы студента. Результаты проведённого урока отражаются в статистике, что даёт возможность преподавателю провести анализ урока. Домашнее задание выполняется студентом вне урока и его выполнение проверяется преподавателем на следующем занятии.

Приложения:
  1. file0.doc.. 41,0 КБ
  2. file1.docx.. 12,8 КБ
Опубликовано: 08.04.2021