Воспитательное занятие «Путешествие в космос»

Автор: Балыкина Татьяна Михайловна

Организация: ГОКУ СКШ № 11

Населенный пункт: г. Иркутск

Пояснительная записка

Всё, что связано с космосом, с ярчайшими страницами его освоения, составляет безусловную гордость нашего народа. Это наше достояние, которое мы обязаны хранить, приумножать и развивать.
Данное мероприятие должно помочь учащимся знать ответы на вопросы истории развития российской космонавтики, а также способствовать нравственно – патриотическому воспитанию учащихся в игровой форме.

Познавательная ценность заключалась в реализации следующих задач: формировать знания о истории космонавтики; прививать интерес к истории космонавтики; способствовать расширению кругозора учащихся.

Развивающая ценность заключалась в реализации следующих задач: развивать познавательную деятельность учащихся: любознательность, мышление, речь, память, внимание.

Воспитательная ценность заключалась в реализации следующих задач: воспитывать дисциплинированность, умение работать в группе, гордость за свою страну;

 

Технологическая карта воспитательного дела

 

1.Визитная карточка воспитательного дела:

Тема: «Путешествие в космос»

Форма проведения воспитательного занятия: классный час

Возраст детей: 8-9 лет

Место проведения: классный кабинет

2.Диагностическое целеобразование:

Цель: формировать чувство патриотизма через знакомство с великими достижениями и открытиями русского человека.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать дисциплинированность, умение работать в группе, гордость за свою страну;

Образовательные: формировать знания о истории космонавтики; прививать интерес к истории космонавтики; способствовать расширению кругозора учащихся.

Развивающие: развивать познавательную деятельность учащихся: любознательность, мышление, речь, память, внимание.

 

Планируемые результаты:

Предметные:

Ознакомление с основоположниками русской космонавтики

Формировать представления об освоении космического

пространства.

Метопредметные:

Развитие психических познавательных процессов( память, внимание, восприятие, мышление)

Формирование умения работать в группе

Развитие умения выслушивать другие мнения, а также формулировать, отстаивать и агрумментировать своё мнение.

Способствовать формированию элементарной эрудиции обучающихся, их общей культуры.

Личностные:

Воспитывать навык выразительного чтения стихотворений, чувство гордости и уважения к своей Родине, её героям.

Воспитывать бережное отношение к своей планете Земля.

 

Использовались следующие методы:

Наглядные: демонстрация мультфильма, фрагмента видеофильма.

Словесные: рассказ учителя, беседа, диалог.

Приемы:

Организационные: организации групповой работы.

Технические: использование вспомогательного оборудования.

Стимулирования познавательного интереса: загадки, викторина, игра.

использованные на занятии методы и приемы соответствовали половозрастным и психофизиологическим, личностным особенностям детей, уровню их развития и воспитанности.

Было использование: наглядного оформления(выставка рисунков, моделей ракет), технических средств(презентация, видеофильм).

 

3.Подготовительный этап:

Деятельность педагога: подбирает литературу по данной теме, за день до проведения воспитательного мероприятия на уроке изобразительного искусства предлагает детям нарисовать рисунки на тему космос, так же детям предлагается выполнить дома модель ракеты из пластилина.

Деятельность детей: на уроке дети рисуют космос, дома придумывают и создают собственную модель ракеты

Деятельность родителей: помогают детям в изготовлении модели ракеты.

4.Содержание воспитательного дела, занятия.

 

«Путешествие в космос»

 

Воспитатель: : Еще раз здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень интересное мероприятие, его проведу я , Татьяна Михайловна. Пусть наша работа будет успешной! (1 слайд)

(Выставка рисунков детей на доске) посмотрите на наши рисунки и подумайте, о чем мы сегодня будем говорить. Правильно!

Сегодня мы отправляемся в космическое путешествие. Вспомним, что вам уже известно о космосе и узнаем новое.

Как вы думаете, что такое «космос»?

Дети: ответы детей

В: Правильно! Нашу Землю вместе с воздушной оболочкой окружает бесконечно большое пространство. Это космос. В нём находятся небесные тела: Солнце, звёзды, планеты и Луна.(2 слайд)

На протяжении многих веков людей манил космос своими тайнами и загадками. Человечество задавало себе многие вопросы о космосе, на которые не было ответов. Люди пытались познать тайный космос, постепенно накапливая знания о нем.

Скажите пожалуйста , помимо людей кто-нибудь летал в космос ?

Д: Называют

В: Верно! В космосе бывали и животные! Первой в космосе побывала собака Лайка. Для неё построили специальную ракету, где был запас пищи, воды и воздуха. 3 ноября 1959 года на Лайку надели специальный скафандр, и ракета умчала её в космос.(3 слайд)

Потом в космос отправили двух собак - Белку и Стрелку. Это произошло 19 августа 1960 года. Это был первый в истории полёт в космос живых существ с успешным возвращением на Землю. Давайте посмотрим небольшой мультфильм и узнаем, зачем же они летали в космос! (видео)

А сейчас, ребята, отгадайте загадку :

Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету,

Дети, кто скажите это?

Д: Это космонавт

В: Правильно, это КОСМОНАВТ. А кто такие космонавты ?

Космонавт (астронавт) — человек, совершивший космический полёт.

Послушайте небольшое стихотворение:

Им на земле спокойно не живется,

Их почему-то вечно тянет ввысь,

Им звезды покоряются, сдаются,

На их погонах золотом зажглись.

Прекрасно знает с детства мальчик каждый,

Гагарин Юрий – космоса герой,

Ведь космонавтом не рождаются однажды,

Он может рядом быть с тобой и мной.

И вновь в неведомые дали

Корабль космический взлетит…

Пусть сбудется, о чем во сне мечтали,

Летите, дети, в небо, путь открыт!

Кто мне ответит: Как зовут первого космонавта и когда он полетел в космос?

Д: Ю.А. Гагарин

В: Совершенно верно , На корабле «Восток-1» 12 апреля 1961 года лётчик-космонавт СССР Ю. А. Гагарин совершил первый в мире полёт в космическое пространство. Корабль совершил один оборот вокруг Земли за 108 минут. Во время старта первого пилотируемого корабля «Восток» 12 апреля 1961 года , Гагарин произнес фразу «ПОЕХАЛИ!», она стала своеобразным символом новой, космической эры человечества. ( Видео)

В: Но прежде чем стать первым космонавтом Юрий Гагарин так же как и вы был обычным мальчиком, который учился в обычной школе, во втором классе. Скажите, ребята, кто-нибудь из вас хотел бы стать космонавтом? Здорово ! Вы большие молодцы! А девочки? Очень даже зря, потому что космос покоряли не только мужчины, но и женщины.

Первой женщиной, побывавшей в космосе была Валентина Терешкова. Посмотрите на фотографии, какая красивая Валентина Терешкова . 6 марта ей исполнилось 80 лет.(5 слайд)

Вы , наверное , уже устали седеть ,поэтому давайте немного разомнемся , встали из-за парт…

Физкультминутка

Кто из вас прямо сейчас хочет полететь в космос.

Приготовить ракету к старту. (встали смирно)

Соединить контакты(соединить пальцы рук)

Запустить двигатели (вращения рук)

Начинаем отсчет 10 9 8 7( хором)

Пуск (прыжок вверх)

В: Скажите мне, пожалуйста, а на чем мы сейчас летали в космос?

Д: На космическом карабле

В: Верно!

Космический корабль – это и дом, и научная лаборатория. В нём живут и работают космонавты.

Первым человеком, который покинул космический корабль и шагнул в открытый космос, был Алексей Архипович Леонов. Ему сейчас 82 года. (6 слайд)

А знаете ли вы как люди передвигаются и питаются на космическом корабле, это ведь не так просто.. ? Да, На космических кораблях возникает состояние невесомости, при котором человек и окружающие его предметы теряют вес (становятся легче пушинки). Поэтому космонавты и не могут брать с собой обычную пищу, их еда упакована в специальные тюбики .

А сейчас на слайде показан Центр управления полётами – место на Земле, откуда ведётся управление спутниками, космическими кораблями и межпланетными станциями.(7слайд)

В: А теперь мы посмотрим внимательно ли вы нас слушали. Каждой группе мы раздадим листочки на которых вы должны будете выполнить задание. Вам необходимо посовещаться в группе и закончить предложения. Кто быстрее справится с заданием поднимает руку. Вы готовы?

1. Первым из животных отправился в космос..
2. Первый шагнул в открытый космос..
3. Космический корабль на котором отправился в космическое путешествие Юрий Гагарин назывался..
4. В космос летает..
5. Место на Земле, откуда ведётся управление спутниками, космическими кораблями и межпланетными станциями называется..
6. Костюм космонавта называется..

Д: Выполняют задание

 

В: А сейчас мы раздадим вам карточки, из которых вам необходимо составить предложения. После того, как вы закончили составлять, выберите одного участника от команды, который представит ваше предложение у доски.

1) Далёкие звёзды на небе горят, зовут они в гости наших ребят.

2) Собраться в дорогу недолго для нас, и вот мы к полёту готовы сейчас.

3) Скомандует диктор: «Внимание – взлёт!» и наша ракета помчится вперёд.

4) Прощально мигнут и растают вдали огни золотые любимой Земли.

5) Хотим мы с тобой подружиться Луна, чтоб ты не скучала всё время одна!

Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть, сумеем в пути и к тебе заглянуть.

 

Закончите предложения:

1. Любой космический маршрут открыт для тех кто любит (труд)

2. Только сильных звездолет может взять с собой ( в полет)

3. Очень дружно мы живем скучных в космос (не берем)

 

В: Итак, ребята, так какой праздник у нас связан с космосом? Когда он отмечается?

Д: Ответы детей

В: Молодцы! Каждый год 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики в честь первого полёта человека в космос.

7.Коллективная и индивидуальная рефлексия.

В: Итак, ребята , я надеюсь ,что вам понравился сегодняшний классный час.

Интересным ли было сегодняшнее мероприятие?

Чем оно было для вас полезным?

О каких героях нашей страны вы сегодня узнали?

Где вам может пригодится это знание?

Дети отвечают

:Спасибо!

 

5.Использованная литература:

Детям предлагается посмотреть энциклопедии о космосе, строении ракеты, прочитать рассказы о космосе, о биографии космонавтов:

Энциклопедия: «Удивительная астрономия» Дмитрий Брашнов

Энциклопедия: «Космос» Дмитрий Кошевар

«Юрий Гагарин. Первый полет в документах и воспоминаниях» Первушин А. И.

Б.Ляпунов. «Открытие мира»

М.Васильев. «Путешествия в космос»

Александр Мелентьевич Волков. «Земля и небо»

Борис Ляпунов. «Открытие мира» (2-е. изд.)

«Хочу всё знать» Альманах (3 очерка)

«Хочу всё знать» Альманах (2 очерка)

Марек Корейво. «На космическом корабле»

1. file1.ppt.zip.. 12,5 МБ
2. file0.docx.. 31,6 КБ

Опубликовано: 26.10.2021