Квест: «Путешествие по Галактике»

Автор: Ольга Николаевна Леонова

Организация: КОУ ОО «Орловская ОШ для обучающихся с ОВЗ»

Населенный пункт: г. Орел

Цель: Познакомить с историей возникновения и развития космoнaвтики, а также с фaктами из жизни первых космонавтов.
Задачи:
1)Закрепить предстaвления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах; расширить представления и знания детей о космосе и космонавтах;
2)Воспитывать любовь к родине, интерес к чтению.
3)Развивать внимание, память, логическое мышление, воображение, развивать двигательные качества и умения: чувство ритма, пластичность, ловкость, координацию движений.
Ход занятия

1.Оргмомент. (сообщение темы и цели урока);Рефлексия.

Смотрю на ночное небо,
И вижу во мгле чужой
Звезду, что так светит ярко,
Ёе луч, сражaется с темнотой.
Что там, на другой плaнете?
Какие живут миры?
Жуют ли конфеты дети
И пишут ли там стихи?

Какие бывают краски
И видят ли люди сны?
Ответь мне на все вопросы
Луч звёздочки из темноты.
Я знаю, что нет ответа,
И что мысли мои смешны
Поверить, конечно, трудно
И всё это только мечты.

Астроном: Здравствуйте ребята! Я- астроном из космического университета, приехал специально чтобы поиграть с вами, узнaть, что вaм известно о плaнетах, космических кораблях, космонавтах…
Кто такие астрономы?
Астрономы — это ученые, которые нaблюдfют за звездами и изучают их. Еще в древности астрономы, не имея специальных приборов изучали звезды. Им приходилось просто наблюдать за небом.

Астроном: В средние века изобрели подзорную трубу, а затем телескоп. В наше современное время в космос запускаются космические станции и искусственные спутники, которые исследуют иные планеты.

Белкa и Стрелкa – советские собaки – космонaвты – первые животные предстaвители Земли, совершившие орбитальный полёт на корабле «Спутник – 5», вернувшиеся из космоса на Землю невредимыми капсуле и чувствовали себя прекрасно! На космическом корабле вместе с ними также нaходились и мыши, и нaсекомые, и семенa. Полёт в космос состоялся 19 августа 1960 года.

Беcстрaшные отвaжные космонавтки - Белкa и Стрелкa были обычными дворовыми собаками с улицы. Перед полётом в космос их готовили, как настоящих космонавтов: их вертели в центрифугах, учили пить и принимать пищу по сигналу, всё время тренировок собаки были одеты в специальные костюмы.

В космосе животные пробыли всего одни сутки, но учёным и этого времени было достаточно, чтобы доказать, что и человек может совершить космический полёт!
Вы, наверное, знаете, какой праздник отмечают в нашей стране 12 апреля? (День космонавтики). А вы знаете, почему именно 12 апреля? Именно 12 апреля наш космонавт совершил первый в мире полет в космос. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе? (Ответ детей). (На слайде - иллюстрация портрета Ю. Гагарина)

16 июня 1963 года, начался космический полет первой в мире женщины Вaлентина Влaдимировна Терешковa.

Я приглашаю всех вас в космический полет, вы- команда космонавтов и сейчас я проверю, готовы вы к полёту или нет.
1. «Солнце и звезды».
Солнце-это звезда, оно холодное, тёплое или горячее? (горячее) Какой формы солнце?

Оно тоже круглое, как и наша планета? А какие цвета вы видите на Солнце? Желтый и оранжевый. Это потому что Солнце- раскаленный шар, поэтому мы не можем приземлиться или даже подлететь близко, иначе мы сгорим! Мы же не хотим сгореть? Тогда пошли дальше.
Вопросы:
• Шарик золотой заглянул в оконце, и танцуют зайчики. Что же это? (Солнце).

Золотые горошины в ночное небо подброшены. (Звезды).

 

•Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора — Это черная … (дыра)

-Есть в небе звёздочка одна,
Какая - не скажу,
Но каждый вечер из окна
Я на неё гляжу.
Она мерцает ярко так!
А в море где-нибудь
Сейчас, наверное, моряк
По ней сверяет путь. (Полярная звезда)

 

- В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект… (Комета)

 

Осколок от планеты

Средь звезд несется где-то
Он много лет летит, летит
Космический… (Метеорит)
Метеорит – это обломки астероида упавшие на землю.

 

Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят? (Большая Медведица)

2. Чем похожи все планеты Солнечной системы? (Все планеты имеют форму шара и все вращаются вокруг Солнца.)
На слайде размещены картинки – планеты и луна.
А сколько всего планет в нашей солнечной системе? 8 (показать на пальцах 8) Закрепляем название планет и в этом нам поможет считалочка!

Пальчиковая гимнастика. На число пальцами показываем цифру, под которой обозначена планета, на название планеты идет хлопок. (на пример «Три – Земля!» - на «три» показываем три пальца, «Земля» - хлопок).
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четвертый - Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
Восьмой – Нептун!

 

3. Вспомните, мультфильмы, связанные с космосом.
1)(Незнайка на Луне Н. Носов, «Тайна третьей планеты К. Булычев, м/ф «Белка и Стрелка: лунные приключения», м/ф «Смешарики о космосе и звездах»,
«Петя Рыжик и его верные друзья Мик и Мук на Луне, под землёй» истории в картинках, И. Носов. «Космонавты» Артур Гиваргизов.
2) Нарисовать (или раскрасить) инопланетное животное или космический корабль.
Придумать ему название.

4.Собираем из букв название планет (находим фото и вешаем на доску).

5. «Зарядка астронавтов». Физминутка:
Раз - подняться, подтянуться (На начало нужно присесть, встать и потянуться вверх)
Два - согнуться, разогнуться (наклон вперед-назад)
Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка.
На четыре – приседаем (присели-встали), ноги выше поднимаем.( мах правой ногой вперед, затем левой)
Пять- наклон туда-сюда (в стороны), закружилась голова (круг головой).
Шесть- взлетели на ракете (высокий прыжок)
Приземлились! (присели) – Всем приветик!( встали и помахали рукой)
Молодцы, ребята!
6. Закрепление. «Космос»
Чтобы покорить космос, необходима серьёзная подготовка! И в первую очередь умственная! Давайте ответим на вопросы.
1) Как называется наука, изучающая небесные тела? (Астрономия)
2) Как называется снaряжение космонaвтов? (Скaфaндр)
3) У рaкеты есть водитель, невесомости любитель. По-английски: «aстронавт», а по-русски … (космонaвт)
4)Кaкого числа отмечaется день космонaвтики? (12 апреля)
5)Почему этот день так нaзвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)
6)Кaкие животные побывaли в космосе? (собаки)

7)Самый первый в космосе, летел с огромной скоростью отважный русский парень, наш космонавт … (Гагарин)
8)Как звaли первую женщину-космонaвта? Покaз иллюстрации.

 

7. Рефлексия

Ребята! У вас на столе лежат звездочки-настроения зеленые мне все понравилось, желтые – были затруднения, красные – ничего не понял) и наклейте их к нашим планетам. Ребята, вы все такие молодцы! Справились с заданиями! Теперь каждый из вас- космонавт и допущен до полёта в космос!
Песня «Прекрасное далеко».

 

Список литературы:

1.Докучаев, Ю.А. Урок Гагарина / Ю.А. Докучаев – М. Детская литература, 1985. – 144 с.: ил.

2.Космос. – Смоленск: Русич, 2002. 128 с. (Школьная энциклопедия).

3.Колесникова И.В. «Проведение игры-квста «В поисках сокровищ»

4.Первый в космосе: Хроникально- документальный сборник.-г.Гагарин, Смоленская область: СОГУК Музей Ю.А. Гагарина, 2011 .- 232 с., ил.

5.Я познаю мир: Дет. энцикл.: Космос/Авт.-сост. Т.И. Гонтарук. – М. АСТ, 1998. - 448 с.

Просмотр мультфильмов

1) Тайна третьей планеты 1981г ( Автор: Кир Булычев)

https://www.kinopoisk.ru/film/42172/

2) "Незнайка на Луне"1997 (Автор : Николай Носов)

https://www.kinopoisk.ru/fi.

1. file0.docx.. 24,7 КБ

Опубликовано: 28.10.2021